2023年小学秋季德育工作计划范文汇总7篇.docx
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1、2023年小学秋季德育工作计划范文汇总7篇 工作安排的制定可以削减我们工作上的盲目性,对我们是有指导作用的,要制定好的工作安排是提高工作效率的重要手段,以下是我细心为您举荐的2023年小学秋季德育工作安排范文汇总7篇,供大家参考。 2023年小学秋季德育工作安排范文汇总1 一、指导思想 学校德育工作,以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指针,以培育学生人格品质为重点,以养成教化为基础,全面落实学生思想道德建设任务,扎实有效地开展教化活动,为学生健康成长打下坚实的做人基础。 二、工作要点 (一)深化爱国主义教化 1、爱国主义教化是学校德育工作的主线,当前,加强对学
2、生的爱国主义教化非常迫切,我们不仅要告知学生为什么爱国,更要告知学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。 3、结合重大节日、纪念日(建队日、国庆节等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教化活动。 (二)加强队伍建设 1、组织全校老师学习学生规范,抓好班主任队伍建设,有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培育工作,开展“结对子、传帮带”活动。 2、依据我校班主任岗位职责,工作条例,考核,嘉奖制度,把班主任
3、工作的实绩作为评优的重要依据。本学期,将接着评比校级优秀正副班主任若干名。 3、组织班主任参观学习,阅历介绍,取长补短。 4、提倡主子翁精神,期末评比优秀值日老师。 (三)加强养成教化 1、养成教化是学校德育工作的基础,要抓好小学生日常行为规范、小学生一日常规要求,有针对性地加强培育我校学生良好的课堂纪律。强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 2、养成教化融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教化的系列活动。 4、重视良好学习习惯的养成教化,让学生终身受益
4、。 5、加强班级文化建设,如一年级设争章园、各班设作品展示角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,每班每月评比班级之星,将照片简介贴在本班门口、接着开展“红旗”班评比活动。 6、加强红领巾值日岗力度,抓好值周生培训工作,建设好值周生队伍,使他们真正成为自我教化的排头兵,培训他们工作方法、工作看法、工作实效等,期末评比优秀值日生。让红领巾礼对校内卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。 (四)抓好阵地建设 1、增加育人意识,把课堂教化作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。 2、充分利用宣扬橱窗、黑板报、广播宣扬校内文明佳事,树立榜样。 3、利用墙壁张
5、挂教化标语,学生自已制作的行为规范画,形成良好的德育氛围。 4、依据每月教化重点和班级实际,有安排地组织好主题队会课。 5、加强鼓号队的建设。 (五)抓好“三个结合”教化 1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访,每学期至少两次。 2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。在开学典礼上进行。 3、结合社会实践活动,组织学生参与校外教化活动,了解南宁,感受祖国的腾飞。 4、聘请法制副校长或校外辅导员,有针对性地开展专题教化。如法制教化、南博会等。 三、每月工作支配: 八月份: 1、制定学校德育工作安排。
6、 2、布置迎新学期板报、橱窗,悬挂横幅、彩旗,营造深厚的开学氛围。 3、开学典礼及一年级新生入学典礼。 4、改进量化表格,落实各项值日、值周工作,使学校工作步入正轨。 5、收集暑期布置的科技、自编的新童谣作品。 九月份: 1、制定班级工作安排。 2、召开班主任会议。 3、少先队卫生、礼仪、两操值日岗的落实;落实大队干部、聘请新播音员。 4、组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范,第一、二周为宣扬学习周。 5、老师节活动。 6、动员和开展爱科学实践活动。 7、收集暑期学生自编的新童谣,编著成册。 8、各年级启动争章活动。 9、协作教学实施课堂纪律评比活动。 10、开展“争创文明城争当好市民”主
7、题队会。 十月份: 1、结合国庆、少先队建队日,开展学习背诵新童谣竞赛活动,形式不限。 2、分年级段召开家长会。 3、组织班主任到市兄弟学校进行参观学习。(民主路小学) 4、加强鼓号队训练。 5、队干部其次次培训。 6、各中队适时更换版报,进行教室“洁、齐、美”评比。 7、开展心理健康询问活动。 十一月份: 1、召开班主任会议。 2、举办科技作品校级展览,评比优秀作品和先进集体。 3、各班到德育基地参观学习和开展秋游活动。 4、举办校运动会。 5、开展平安消防教化(11月9日平安消防日)。 十二月份: 1、结合“12月1日世界预防艾滋病日”和“12月3日国际残疾人日”开展“爱心献给他人”主题队
8、会。 2、各中队出一期庆元旦版报。 3、对入队主动分子进行队前教化,发展新队员。 4、开绽开办迎元旦跳蚤市场活动。 一月份: 1、做好德育工作总结和各项评优工作。 2、组织班主任阅历沟通会。 3、组织散学典礼。 4、加强假期平安教化。 2023年小学秋季德育工作安排范文汇总2 一、指导思想 本学期我校德育工作接着以公民道德建设实施纲要以及小学生守则、小学生日常行为规范为指导,以办人民满足的教化为宗旨,以接着推动公民道德教化为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作安排,高度重视学生的行为习惯养成教化,努力培育学生的新形象,不断开创我校德育工作的新局
9、面。 二、工作目标和措施 (一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。 1、接着开展政治学习。组织老师学习党的政策法规,特殊是有关教化的法律法规,紧跟时代步伐,依法执教,使广阔老师讲大局、讲团结、讲稳定。 2、接着加强师德师风建设。提倡老师甘清贫、讲奉献,提高老师的精神境界。强化师德建设,通过持之以恒的师德教化,提示老师不断增加为人师表、教书育人的自觉性。 3、严格考核方案,设定高压线,强化师德师风建设。 4、班主任队伍建设常抓不懈。 (1)加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型,适时召开班主任工作研讨会。 (2)努力提升班会课质量。结合教育处支配,将班会课时间统一,
10、制定统一内容,同时结合各班实际,充分调动全班学生,特殊是班委会成员的主动性,要让主题班会活动接着成为学生思想教化重要阵地。 (3)加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训,统一相识,不断提高班主任工作水平。 (4)完善班主任工作量化考核,做到过程管理和业绩考核相结合,公允、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作主动性和主动性。 (二)拓宽渠道,注意实效,广泛开展德育实践活动。 大力加强德育实践环节,把激发和组织学生参与德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。 1、开展一系列丰富多彩的校内活动。 (1)以每月一主题,与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动
11、、读书活动等各类文体活动,活跃学生校内生活,呈现学生的特性特长。 (2)协作有关重大节日和纪念日开展相关主题教化活动。 (3)办好学期初的开学典礼,对新生进行入学教化。 (4)细心支配学生做好在国旗下的讲话和接着开展大课间活动。 2、接着开展阳光少年评比活动。 全校开展争创五阳光少年活动,从学生的学业素养、思想品德素养、身心健康素养、特性特长素养四个方面对学生进行评价,重视学生的学习过程、方法和结果,关注学生成长发展中的需求,引领学生全面发展。 3、充分利用升旗这一德育主阵地,教化学生拥有远大的志向理想和剧烈的爱国主义精神,要从升旗仪式的看法上端正每一个学生的思想相识,杜绝一切不肃穆不尊敬的行
12、为出现。 4、大力开展平安和法制教化,开展学问竞赛,图片展览,专家讲座等活动,促使学生增加平安法律意识,并内化为自主行为。学校要制订切实可行的平安管理制度,根据防止学生损害事故的管理规则要求,与班主任签订平安责任书,努力避开平安事故的发生。 5、切实抓好少先队工作。 (1)通过升旗仪式、红领巾广播站、小主子电视台、鼓号队训练、值周检查等活动,活跃学生身心、提高学生素养,培育高尚的思想品德和良好的行为习惯。 (2)做好新队员入队工作和红领巾广播站宣扬教化活动。 6、发挥心理询问室的作用,主动开展心理健康教化。 7、构建德育教化网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。充分利用校信通这一平台为师生
13、供应便利和帮助。定期召开家长会,听取家长对学校教化教学各方面工作的看法和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、协作与坚持,让学校教化和家庭教化齐发展、共进步。 (三)严格常规,狠抓落实,创新德育工作的管理制度 1、进一步加强德育课程建设。根据新课程改革的要求,切实加强思品课的教改力度,接着抓好学科渗透德育的探讨,组织开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动,充分发挥课堂主阵地的育人功能。 2、以六心教化为载体,以养成教化为抓手,力争校风学风呈现新面貌。要立足于抓好学生的学习常规、活动常规。切实落实小学生日常行为规范、小学生守则,开展知礼仪、讲诚信、多宽容
14、、合作、敢创新为主题等活动。提高学生自我管理、自我教化的实力,要重视学校公物的爱惜和维护。 3、检查到位,反馈刚好。各项活动力争有支配、有规则、有督导、有检查、有反馈。 4、接着执行值周常规流淌红旗评比制度。每天公布班级常规检查结果,依据常规检查结果,每周按常规积分凹凸,各年级组评比出一个获得流淌红旗的班级,表扬常规管理先进班级,指出常规检查扣分较多的班级及缘由。 (四)、突出重点,把握难点,深化开展德育科研工作 1、进一步加强校内文化建设,全力为学生的健康成长营造良好的物质、精神、制度环境。本学期要重点开展国学教化活动,把校内绿化、美化、净化与校内的书香文化相结合,形成一墙一壁会说话、一砖一
15、瓦都含情、一草一木都有灵的文化氛围,创建书香校内。 2、着力探究小学开展心理健康教化的新思路,加强培训,落实内容。留意典型案例剖析和创设情境教化,注意个别心理辅导和团体心理辅导相结合,努力消退学生在学习、交往等方面的心理障碍。心理健康教化的课题要逐步深化,取得实效。 2023年小学秋季德育工作安排范文汇总3 一 、指导思想 以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标,以本校“追求完备道德,发展特性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建平安和谐校内和优良校风,提高德育实效性,扎实推动学校德育工作,走德育工作的特色之路。 二、工作目标 (一)加强队
16、伍建设,明确育人责任 (二)强化教化管理,建设平安文明校内 (三)提升学生思想素养,培育学生干部 (四)活跃校内文化,提升学校文化底蕴 (五)增加科研力度,推动德育科研创新 (六)亲密家校联系,构建三维德育网 三、详细措施、方法 (一)、加强队伍建设,明确育人责任 1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业实力,培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。 2、强化全体老师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,
17、班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责,使全体教化工作者明确育人任务,主动主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平,健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,仔细开展班主任实力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。 4、加强少先队基础建设 做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己,
18、做辅导员的得力助手。 (二)、强化教化管理,建设平安文明校内 1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。 2、抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主”的方针,依据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式,让学生驾驭肯定的法律学问,促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对学生进行平安教化,防止各类事故和违法犯罪事务的发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信,
19、组织全校师生学习预防限制流行性感冒工作指引,杜绝传染病感染和扩散。 3、平常有针对性地刚好对学生进行平安教化,针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化;与班主任等老师相互协调和探讨,了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校内。 4、加高校校平安工作的检查力度,打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好,每月进行平安逃命演练。逃命演练有长
20、期的应急预案和每次的演练支配,并有安排地实施,刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以注意平安为首位,确定各班学生的逃命路途,做到有序撤离,有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月起先,在确保平安有序和路途明确清楚的前提下,每月将进行不定期突击演练。 5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上,严格执行学生考勤制度,加强学生在校非教学时段的管理,制定突发事务应急预案,仔细开展应急演练活动。 (三)提升学生思想素养,培育学生干部 1、抓好行为习惯养成教化。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范,加强文明礼仪教化,培育学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公
21、德(尤其是爱惜公物)。在广阔学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。 2、以开展“文明班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式,组织学生开展自我管理教化活动,引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序(如爱惜公物、损坏赔偿,知情报告,对特殊案例进行引导和教化,主动承认的赐予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分),促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。 3、接着开展各种主题教化活动,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作,引导学生养成
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