幼儿园新教师述职报告大班.docx
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1、幼儿园新教师述职报告大班作为一名教师,你学习到了什么?来写一份教师述职报告和我们共享你的工作体会吧,信任你会因此而得到许多的成长。下面是我为大家收集有关于幼儿园新教师述职报告大班,盼望你喜爱。228504幼儿园新教师述职报告大班1敬重的领导、辛勤耕耘的老师们:下午好!岁月蹉跎,时光任苒,时光一去不复返,往事只能回味。回眸雷人的2022年,本人在教学岗位上,“忙并收获着,累并欢乐着!一、工作岗位:政治课教学;历史课教学。二、工作职责上半年,本人有二项工作职责:一是参与周一政治学习与周五的业务学习;二是承当2008级418班生涯规划、091与092班的历史暨生涯规划、09级财会班的职业道德与职业指
2、导课的教学工作。下半年,本人有四项工作:一是参与周一政治学习与周五的业务学习;二是承当2009级49班、历史教学工作;二是承当2009级中专部财会班、2022级中专部财会班生涯规划教学工作;三是承当2022级18至22班的师德常识教学工作。三、工作目标上半年完成生涯规划后四章与历史课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作;下半年完成历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。四履行岗位职责与完成状况一工作量上半年,周课时24个,实授课576节。下半年周课时21个实授课420个。全年实授课996课时。二工作看法全年无迟到、早退、旷课、请假现象。每周的政
3、治学习、业务学习,本人从未缺席,仔细写好笔记,仔细领会议精神,把领导的意图转化为自己的行动。双课头均写有教案。三工作措施1.主动参与政治学习、业务学习,在理论上与时俱进,在业务上精益求进。2.利用上课之机,大力整顿学风,尽力解决学生上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提前下课等现象。3.运用案例、导学、探究、商量等教学法激活课堂,在此基础上突出重点、突破难点。提高课堂效益,增进政治课趣味性指数。4.向同仁学习。如:向崔世芳老师学习赏识教育,向杨耀健学习时事政治、向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。5.利用网络学习时事政治和先进教育理念。6.从网上下载蒙特梭利幼
4、儿园守则、亲亲幼儿园教师职业道德,提前培育学生的幼教职业道德。7.实施分层教学。在教学中,将问题分解为四个层次:一是老师所提问题是什么?二是问题解答有哪些要点?三是指导学生查找关键词,理清要点的规律关系和先后顺序;四是引导学生运用所学学问。8.尝试和运用新的教学方法,这种新教法第一步自主学习;第二步商量探究;第三步拓展延长;第四步稳固提高。学生在自主学习和商量探究中学到了新学问,得到了新见解;同时也领会到了新的教法。9.尽力与幼儿园对接,我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯规划教学中去。10.进一步完善了电子教案。四、工作成果上半年,本人独立圆满完成了2008级生涯规划后四章和历史
5、课的中国史部分的教学工作。考察成果及格率94%,优秀率31%。下半年,本人独立圆满完成了历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。考察成果及格率为100%,优秀率40%。五、工作蓝图日出江花红胜火,春来江水绿如染。2022年的南阳幼幼师前程似锦。我决心为南阳幼师的美妙将来锦上添花。为此我将坚持四项基本原则。一坚持贯彻落实校领导2022年春期、秋期工作要点不动摇。二坚持整顿学风不动摇。三坚持案例、导学、探究、商量等教学法不动摇。四坚持了解幼儿园实际、培育合格加特长的幼儿教师不动摇。述职完毕,敬请领导、老师们评议。629875幼儿园新教师述职报告大班2敬重的领导
6、:您好!时间飞逝,转瞬间,我从事幼教工作已经半年有余,在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性,自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着缺乏。现将半年多的工作总结如下,为今后的工作开展奠定良好的基础。一、 政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导,思想端正,仔细贯彻党的教育方针,主动参与时事政治学习,不断提高自己的政治思想素养,加强素养教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守园里的各项规章制度。二、 教学方面我虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,主动
7、参与园里组织的教师间互相听课活动,并仔细做好听课笔记。工作中我以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的活动打算。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要把课上好,为此我仔细备好每一节课,自己动手制作教学用图和活动道具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,充分表达幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思,主动找出问题的症结。在业务学习方面,我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍,并在中华听课网上注册了账号,定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频,不断扩宽学问面,开阔自己的视野,力求能为教学内容注入新的活力。三、 保育方面作为刚
8、刚接触幼教工作的我来说,自己在保育方面的工作能力还是特别欠缺的,但是我并没有气馁,而是主动抓住有班上老师请假或外出学习的机会,主动到班上去和另外一个老师配班,学习保育常识,锻炼自己的实操能力,经过老师们的关心和指导再加上自己的勤奋练习,我从一开始急连忙忙、杂乱无章的状态到如今已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前预备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中特别重视对幼儿品德的教育,引导幼儿了解自己与集体的关系,团结互助,养成良好的生活习惯。我敬重幼儿的成长规律,鼓舞幼儿大胆表现自己的想法,树立自信念,为他们在幼儿园能够健康欢乐地成长保驾护航。四、 家长沟通方面
9、家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长和老师之间的有效沟通互动,将有助于幼儿更好地成长,实现家园互动。我在平常上课时留意留心观看每位幼儿的动态,发觉问题或异样时,准时告知班上老师和幼儿家长,并利用能和家长沟通的有限时间,主动主动地去和家长沟通商量,了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特别爱好和习惯等,并主动和家长探讨幼儿教育的好方法,了解他们的诉求,不断改良自己的工作,争取成为幼儿成长的“好伙伴。五、 其他方面我利用不上课的时间,还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作,并把电视机协作U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师,并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都特别喜爱看更
10、新的动画片,自己心里也很快乐。我还参与了县里组织的一个课件制作竞赛,初赛已经过了,目前正在主动地预备决赛的作品。六、 努力方向作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人,自己无论是在业务水平和学问储备上都存在着不足,如何能够更好地践行新纲要的要求,实施素养教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。通过这半年的工作,我很幸运地学到了许多东西,也得到了许多人的关心,我深爱着幼儿教育事业,在今后的工作里我会继续多学、多思、多试,努力把工作做得更好,争取早日成为一名优秀的人民教师!述职人:_2022年_月_日629872幼儿园新教师述职报告大班3让幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我_年年度工
11、作的重心。回顾紧急、劳碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成果感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪。现从政治看法、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下:一、注重思想建设,增添依法办事意识仔细学习十七大报告精神,坚决执行党的路线,服从党的纪律,把政治思想建设与本职工作有机结合,力求做到务实、抓实、落实,突出人文化管理,坚持中心组学习制度。仔细学习、反思,端正工作看法,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原则,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园
12、长,我有责任、有义务去关心、指导教师,特殊是年轻教师健康成长,找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上,标准公开、结果公开。我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的基本立足点。在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情、主动的心态协作张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中,我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、协作默契的领导集体。带着出了一支勇于探究、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一致好评。二、加强自身学习,主动承当对外教学观摩1、以身作则,给予教师正确的引领只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断改变的教育工作中做出正确
13、的决策。我以纲要中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发觉和查找问题,不断自我调整,加强自身学习。自成为名教师培育对象后,坚持读书,通读了新课程背景下的教师专业进展、中国古代教育精粹、教学设计等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中,我留意观看教师行为,发觉问题,关心教师学会推断教育行为的合理性及有效性,准时给教师提供恰当的指导、支持。2、培育徒弟,承当对外教学讨论工作我既是“太原市第四届中小学导师团的导师,又是名教师培育对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、主动承当教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟。常常与他们商量纲要
14、心得、讨论教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。_年年度我在“太原市骨干教师培训班、“太原市申报高级教师职称培训班、“山西省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。3、细心指导,为教师提供成长平台本年度,我园先后承当了19人次同行的参观、观摩。中有美国士立大学judy教授来访、山西大学学生见习观摩(2次)、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小连接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。凡是代表我园的教学,我都要反复与教师仔细推敲、讨论教学的每个详情,教师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。每一个
15、教学展示,教师都把它看成是锻炼自己、提高业务能力的一次的机会。活动中,教师关注幼儿进展,从兴趣入手,把新的幼教理念,毫无保存地传授给同行,同时我园教师也在一次次的活动中,增长了见识,师资水平上升了一个台阶。三、激活园本教研活力,创新教育教学讨论工作1、开展主题活动,发挥年级教研组作用充分发挥年级教研组作用,注重班级小主题讨论与年级组大主题讨论的结合,注重案例的收集与讨论。其中:小班的主题活动内容有“糖果王国、“我喜爱、“图形王国等;中班主题活动内容有“红彤彤的年、“小动物过冬、“喧闹的街道、“数学墙等;大班主题活动内容有“了解茶文化等。2、确定数学特色,开展数学教学研讨观摩结合园本教研“各领域
16、基本教学模式的探究,本学期我们确定了数学作为我园的特色教学,组织全体教师,首先,查阅资料,学习纲要中对数学的解读“感受数量关系,体验数学的意义;学习赵寄石主编的幼儿数学教育,了解数学教育内容的本质和内涵;其次,分析比较数学课例。从中体会数学教育的新价值,最终,全体教师对“创设生活化的游戏情境达成共识;第三,开展数学教学赛讲,创设“生活化的数学学习情境是这次赛讲的特点。其中王之云设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的教学,在全体教师中进行了公开观摩、研讨。第五、创设数学气氛,表达了数学在幼儿生活中的运用。教师与幼儿共同创设了“小鱼开饭了、“图形拼变
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