幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编试题(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上密 封 线 内 不 要 答 题姓 名学生证号号分 校试卷代号: 座位号:专心-专注-专业 青海广播电视大学开放教育20102011年度第二学期期末考试幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编试题 2011年7月题号一二三总分分数得 分评卷人一、 名词解释(每题5分,共20分)1.舞蹈2.舞蹈构思3.舞蹈结构4.舞蹈题材得 分评卷人二、 填空题(每空4分,共20分)1.舞蹈编导,是舞蹈作品的作者,也是舞蹈作品的导演,还是整个舞蹈创作、演出的_和_。2.在幼儿的心里,舞蹈是“看得到”的_,音乐是“_”的舞蹈。3.幼儿在三个不同的阶段学习舞蹈的内容有:律动,简单的基础训练,舞步,舞蹈游戏
2、,舞蹈组合,_和_。4.幼儿舞蹈编导对幼儿生活的认识、理解以及对_进行选择是搞好幼儿舞蹈创编的第一步。5.创作演出工作的四个阶段,即_、排演阶段、_、演出阶段。6.编导的所思所想都要集中围绕着_与_展开。7.丰富多彩的现实生活,虽有极其广泛的舞蹈题材,但是艺术地反映生活,则需要作者对生活素材进行_、_、_和_。8. _就是舞蹈形象情调的安排和分配。9.从生活到舞蹈动作必须运用_、_、_、_四种手法。10.海鸥在大海中搏击,满台24人展开双臂,采取三度空间来做_的动作,这种构图的基本形态就给人以强烈的动感和气氛。得 分评卷人三、 简答题(每题10分,共40分)1.幼儿舞蹈编导,其幼儿舞蹈创编的基本专业要求有哪些?2.幼儿舞蹈编导学习舞蹈素材的作用有哪些? 3.幼儿舞蹈题材的种类有哪些4.简述设计结构的基本原则。
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- 幼儿 舞蹈 训练 创编 试题
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