等差数列的前n项和公式(45分钟训练)--高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册.docx
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1、人教社数学A版选择性必修第二册四基认知与能力训练45分钟系列知训05 等差数列的前n项和公式一、认知课标四基与能力要求:1.理解并掌握等差数列的前n项和公式;2.理解并掌握等差数列前n项和公式与等差数列通项公式的关系二、落实四基与提高能力训练(一)选择题1. 在等差数列中,若,则数列的前10项和为(A)30 (B)132 (C)165 (D)20462. 已知数列的通项公式为,则数列的前m项的和=(A) (B) (C) (D)3.等差数列的前项和,若,则(A) 8 (B)10 (C) 12 (D) 144.设等差数列的前n项和为,2,0,3,则(A)3 (B)4 (C)5 (D)65. 设为等
2、差数列,公差,为其前项和,若,则 (A)18 (B) 20 (C)22 (D)246. 已知为等差数列,其公差为,且,为的前项和,则的值为(A)110 (B)90 (C)90 (D)110(二)填空题7. 在小于100内的自然数中,所有被7除余2的数的和为 ;8. 若等差数列的前n项的和,则数列的公差为 ;9. 若等差数列中,前项和,则满足条件的n值为 ;10.若等差数列满足,则当_时的前项和最大(三)解答题11. 在等差数列中,数列的前n项和为。(1)求(2)求的最小值。12.已知等差数列的公差,设的前n项和为,()求及;()求()的值,使得三、数学思想、方法与核心素养解析1.题1,2,3,4,5,6,7,等题,理解等差数列的前n项的和公式,并会应用;2.题8,9,10,11,12等题,掌握等差数列前n项和的公式内涵,并能进行简单的应用。四、参考答案:1. C 2. A 3.C 4. C 5. B 6.D 7.665 8. -6 9. 4或9 10. 811.解析:(1)由已知得(2)设,当且仅当是取等号,解得,所有比较的大小,的值最小为。12. 解析:()由题意,将代入上式得或,因为,所以,从而,().()由(1)知,所以,由知,所以,所以.学科网(北京)股份有限公司
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