2023年新进教师培训心得体会总结500字5篇.docx

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1、2023年新进教师培训心得体会总结500字5篇 为了将自己的感悟做好深刻的记录，我们可以写一篇心得体会通过心得体会，大家可以无误地分析内心的理念。以下是我细心为您举荐的新进老师培训心得体会总结500字5篇，供大家参考。 新进老师培训心得体会总结500字1 短短的几天，几十个新老师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职老师的人员来看，女老师居多，只有三个男老师。这样看来将来小学幼儿园新老师即将出现一种新情景，那就是女老师多男老师少的局面，做为男老师的我们更要担起教化好下一代的职责，为祖国输送一批批优秀的人才。 本次培训的资料非常丰富，形式也多种多样，时间也从10月份持续到11月份，但统一一

2、齐培训的时间仅有五天，其余时间是自学自练阶段。培训的资料包括：老师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新老师的一些提议，了解学生的心里教化，有效课堂教学，教学艺术的培育，学校平安及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一齐学习的时间并不长，但资料却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新老师来说更是终身受益。经过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点： 一、经过此次培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。 在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对老师这一职业有了更加明确的相识。 首先，老师是文化的传播者，正如韩愈所说：师者

3、，传道授业解惑也。这是从学问传播的角度来反映老师的重要性。 其次，老师是榜样，学高为师，身正为范正是这个意思，那里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师要真正成为学生的引路人。 第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调本领，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，老师是父母。爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。 而作为一名新老师更要富有爱心，老师对学生的爱是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且作为老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展需求。第五，老师是挚友，良师益友这就强调了

4、作为老师要懂得和学生做交心的挚友，师生之间相处要融洽，亲和力要到达知心挚友一样。最终，老师是学生的心里辅导者。老师必需要懂得教化学、心理学、健康心里学等，作为老师应了解不一样学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并刚好赐予刚好的帮忙和排解，培育学生健康的心里品质。与此同时，对老师工作的基本内涵也有了比较明确的相识，相识到了老师职责的重大，要做一名合格的好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民老师就要为祖国的教化事业奉献自我的青春年华，含辛茹苦，静默耕耘，更要爱生如子时时为学生着想，以学生的利益为重，到处用真情去打动学生。 新时代的老师应具备高尚的

5、师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素养和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有灵敏的思维，较强的语言表达本领和感染力。对待学生要多问为什么？还要多激励、多劝慰、常常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威逼的话，这些都是作为一名合格老师应具备的素养。 二、经过本次的培训为我的工作供应了很多实际日用的方法和策略。 经过学科专业科的培训，使我相识到要想成为一名优秀的人民老师，必需具备最基本的六要素既：仔细备课，仔细上课，仔细设计作业，仔细辅导，仔细组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要打算三方面的资料，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。 这不

6、仅仅要求老师课时的支配及备课，还要擅长在长期的教化教学中进行总结和积累，仅有这样才能提高自我的专业水平。在教学上应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对学问的新奇心，引导学生学会自主学习，变更传统的满堂灌的教学方法。老师应当从新学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。异样是在新课程改革的背景下，必需要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自我能够有质量有效率有本领地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处理解我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地熬炼，努力地学习。 三、经过这次培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。

7、本次的培训贯穿对新老师的激励。激励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等；激励我们要更加理性地相识社会，相识自我的主角；激励我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师；激励我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪慧和才智，争做教学发展的浪花。这些激励使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾说过：仅有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充溢生活，并实现自我的意志。或许，对于我来说，只要有克服困难的信念，就能取得好的起先，而好的起先，便是胜利的一半。 最终，各位长辈的提议我将牢记于心，专心去备好每一堂课，专心去教学，用时间来证明我的付出。在教学上的不

8、足要努力去克服，在生活上更应当华蜜快乐。 新进老师培训心得体会总结500字2 经过此次学习，我心中感受很深。首先，增加了我的职责意识。俗话说：职责重于泰山。作为一名老师，学生是我们干脆的教化对象，老师的一言一行都干脆影响到学生身心的健康发展，要想教化好学生，增加职责意识是至关重要的，没有剧烈职责心是无法教化好学生的。教化是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们老师应当立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰难的任务，为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。其次，要提

9、升老师的素养，懂得敬重和激励学生。敬重和激励学生，能够启发学生的心灵、思维。 闻名的心理学家雷耳评论说：赞扬对暖和人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。可是我们大多数的人，只是敏于躲避别人的冷言冷语，而我们自我却吝于把赞许的暖和阳光给与别人。 这也是一次难得的教化培训，我体会到教学应当是：“学生在老师的指导下，经过自我亲自去体验、尝试，来渐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培育学生的本领为中心，为重点。上课的老师自身素养要高，驾驭课堂本领要强，对于学生错误性的相识，老师能够刚好予以讲解。另外老师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；幽默、流畅、美丽的

10、语言也很有吸引力。老师要注意学生探究本领的培育，让每个学生都有展示自我的机会等等。”每一节课，都有很多值得我们深思，值得我们学习的东西。 我渐渐明白：语文姓“语”，语文教学要体现“一个中心”“两个基本点”：“一个中心”即以语言练习为中心，异样是要加强语言的运用。“两个基本点”即培育语文本领（听、说、读、写、书），提高人文素养。要由“教教材”变成“用教材教”；由“教课文”变成用课文学语言、用语言。阅读教学重视“表达”，最好的方法是结合课文教学，设计各种形式的表达练习，让学生在表达过程中加深对课文思想资料的理解，促进学生对课文语言的积累，使理解和表达、积累和表达获得多赢。 我们也深深地意识到：从事

11、教化工作的每位同志都是一颗螺丝钉，担负着自我的职责和职责；工作中任何一个环节出现任何失误，都可能给教化教学工作带来影响，造成学生终生缺憾，甚至酿成事故。为此，对待每一项工作，学校每位教职员工都要努力做到细心示范，仔细育人。恒久记住：学校无小事，事事是教化；老师无小节，样样做楷模。 其次，我们还应学习教化理念，更新教化观念，联系各界教化力气做好各方面的协调发展，也仅有这样，我们学校的教化教学工作才能得到健康和谐、又好又快地发展，我们才能够早日造就我们宿迁教化的“高山”。 教化改革的浪潮正向我们涌来，我们将面临新的机遇与挑战，我情愿在小学教化这块充溢生命力的园地里努力耕耘，为教化事业作出自我的贡献

12、。作为老师，我们应当用自我的爱心去关爱每一名学生，让他们学会做人，学会沟通，快乐成长。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业； 有人说，老师是人类灵魂的工程师；我说，老师的工作是最须要良心的。这颗良心就叫职责。我们将恒久靠着这颗良心，把无私的爱和无限的职责奉献给学生！ 在以后的教学中，我要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。 其次，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。 第三，沟通。他人直言不讳的看法与提议可能是发觉不足、相识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大

13、有裨益。 百年大计，教化为本。教化大计，老师为本。我们必需是着眼于将来，实行科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自我适应新时代的教化。在今后的工作中还必需给自我定好位。 经过这次优质课学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思索，也让我收获了许多的学问，使我感到自我的老师修养有了深一层次的提高。除了更新自我的教化教学理念之外，我们还须要结合个人情景及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程。总之，经过此次国培学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。从今以后，我会牢记自我作为一名人民老师的圣

14、神使命，在今后的工作中，将树立终身学习的观点，努力实践，在教学岗位上主动进取，锐意创新，力争成为一名新时期的优秀老师。 新进老师培训心得体会总结500字3 为期三天的新老师岗前培训结束了，这次培训的资料主要有师德教化、政策法规、老师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教化等。听了领导、博士、进修学校校长和老师的讲课后，受益匪浅，现将我心得体会和大家共享一下。 作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了必需的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。经过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些相识模糊的问题，此刻搞清晰了，从前的一些情感体

15、验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教化的确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。经过培训，我得到了很大的收获。 首先，本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的相识。老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的老师最主要的工作任务是教授小学生学习技术，让他们能成才。这也就是传道、授业。 我对“互动的师生关系”的认知。我们明白“教学是老师的教与学生的学的统一”，这种统一的实质是就是师生，生生的交往。据此，现代教学论指出，“教学过程是师生交往、主动互动、共同发展的过程。”

16、 教化书籍中有这样一段话：“交往是活动的最基本的形式，亦是人的最基本的精神须要之一。交往不是静态的社会关系的总和，而是动态地表现出来的主体之间的相互作用。交往中，主体之间的相互作用、相互沟通、相互沟通、相互理解，这是人基本的存在方式。在教学中，交往存在着师生间的交往和生生间的交往之分，并且是多边的整体的交往。”这一点告知我们在教学中我们必需重视学生的交往本领，对于小学低年级来说，我们就必需重视学生的听说本领，口语交际本领的培育。“师生关系是一种同等、理解、双向的人与人的关系”“在师生关系中，学生会体验到同等、自由、民主、敬重、信任、友善、理解、宽容、亲情与关爱，同时受到激励、鞭策、鼓舞、感化、

17、呼唤、指导和提议，构成主动的、丰富的人生看法与情感体验。”以上这些资料都告诫我们教化工作者，异样是一线老师，要充分重视师生之间的交往，要站在民主同等的角度去和学生沟通，要充分体现师生之间的亲情，敬重他们，信任他们，把他们作为知心挚友，去关切爱惜，这样交往才会真实而富有情趣，才会很好的和学生沟通，才会提高学生的交际本领。 我们明白“交往的基本属性是互动性和互惠性”经过师生间、学生间动态沟通实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充，从而到达共识、共享、共进。这是教学相长的真谛。所以我们在教学中，必需充分的放手给学生交往的空间，充分的给他们交往的自由，让他们多方位，全身心的投入到交际之中，从而到达

18、培育口语交际本领的目的。 要学习的东西还有许多，可是觉得我做得还远远不够。越深化老师这个职业，发觉我不懂的地方就越多。尽管一切已经适应了，教学上也不再是最初的懵懂无知了，与学生的关系也有了进一步的发展了，但这只是一个起先“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，在以后的工作生活中，我将更加严格要求自我，努力使自我成为一名真正意义上合格的人民老师！ 新进老师培训心得体会总结500字4 我作为一个刚从学校毕业的新老师，无论在教学方面还是在对学生的教化方面都比较缺乏阅历，所以，经过之前的新老师培训以及这次的师德培训使我学到了许多。 老师是立校之本，而师德则是教化之魂。从古至今，在人们心目中，好像很难找出比老

19、师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，仅有真的爱学生才能当之无愧地说爱教化事业。 当老师真难。学生的成果要担忧，学生的安危要担忧.老师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下争论的话题。作为一个老师不能说一套做一套，应严以律己，言行一样，成为学生的表率。 老师的职责是教书育人，老师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，老师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。老师要把自我的学生培育成为有用的人才，就必需把书教好。所以就要求老师要具渊博学问。再者老师在任何时候都不能遗忘，自我不单单是为教书而教书的，而应要经过教学活动在学生心灵上细心施

20、工，要时常关注他们的想法。 在众多的师德中，我觉得最重要的一点是职责感。 一个人仅有当他感到自我所从事的职业对社会对人民有不行推卸的职责时，他才会全力以赴地去奋斗。我认为，老师的职责有三个方面。一是对社会的职责，我们是在为国家为社会培育有用的人才，我们要用自我辛勤的工作源源不断地输送人才；二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是期望学校老师能把小孩培育成才，帮忙他们学到各种学问，家长期望老师做到他们无法做到的事情；三是对学生负责，学生来到学校应当是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何，老师都应当想方设法，帮忙他们发觉自我的特长，让他们在学问，做人各方面得到发展。我从中体会到，从

21、事老师工作的人，必需要有剧烈的职责感，所以，我觉得剧烈的职责感是师德的基础。 其次，我觉得职业感也很重要。社会上有很多种职业，其中老师职业是最受人敬重的。一个酷爱教化、献身教化的老师必定对老师这一职业的重要性有深刻的相识。在这个职业中工作的人，假如没有良好的师德，怎样能够担当起社会的重托，怎样对学生的身心施加影响，怎样为国家培育有用人材我们要相识到自我的职业不仅仅是教书，并且是为国家培育新人。职业感让老师明确自我是一个理解社会重托、对学生身心施加特定影响的人。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有很重要的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。所以，老师必需要时时刻

22、刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到。坚持严于律己。老师仅有构成剧烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。所以，职业感是师德的前提。 再者，剧烈的事业心是师德的条件。事业心来源于职业感，职责感，是一种坚决的职业信念，是把自我所从事的工作上升到宏大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自我的选择。我们选择了教化事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，主动进去，努力创新。仅有不断的更新自我的学问，不断提高自身素养，不断的完善自我，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。 并且自身不断的

23、学习，主动学习，不断开拓新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。仅有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。老师的事业心就是坚信自我所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是酷爱教化的集中体现，也是做好教化工作的强大动力。一名优秀的老师对工作应当兢兢业业，埋头苦干，在详细繁杂的工作面前他们努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目的誓不罢休，他们对工作不断主动进取，随着工作情景的不断改变，新的问题不断出现，须要去探讨，去克服，去摸索，异样是来之学生中的情景，找到更好的解决方法，让学生在我们的辛勤劳动工作之中，不断成长。一个老师要成为好的合格的 老师

24、必需要有剧烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的才智，有更大的耐性，所以剧烈的事业心是师德的重要条件。 我觉得老师良好的心态也很重要，我们要懂得怎样调整自我的心态，凡事都要从好的角度去看问题，仅有把自我的心态调整好了，才能更好的去教学生。 最终，我觉得对于我们特别学校来讲，爱心占着重要的位置，因为他们是有缺陷的儿童，很须要我们赐予他必需的爱心和激励。 还有，老师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。 老师要擅长限制自我的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。老师对优秀生要严格要求，对后进生要赐予更多的关怀。 总之，我觉得作为一个老师所要做到的就是： 一、爱国

25、遵守法律。 二、爱岗敬业。 三、关爱学生。 四、为人师表。 五、终身学习。我将坚持不断的学习，使自我能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自我所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。 新进老师培训心得体会总结500字5 走出漂亮的学校，满怀无限的向往与期盼，我走进了幼教。从初时找工作的纷繁到而今和孩子开心的相处，时间已从指缝间悄然溜过了五个月。始终记得初为人师时的那份激烈，孩子们纯净的笑脸让我的心随之沉静，庆幸自我远离了社会的纷繁，更欣喜于拥有这方净土！ 然而，欢欣之余却也依稀伴随着太多的惶恐与担心自我并不是幼教出身，虽然以往应对过小学生，可是年龄的差异会造就太多的“不一样”，我

26、能把握吗？幼儿老师的工作原委是什么？我是否能够胜任呢？一连串的问号让我很是无助。同来的新老师和我一样，显得茫然无措。就在这时，新老师培训班开班了！班主任顾老师为我们细心支配了一学期的学习与活动，让我们如幼苗般得到了滋养。 开班典礼上，我们各自有了师傅，她们真诚、热忱的指导与帮忙，让我们在不断的反思中得以提高；故事竞赛中，我们收获了用充溢童趣的语言大胆表达的快乐，并从中明白了孩子须要怎样的语言；课件制作中，我品尝了自我找寻、制作过程中的甘甜，在边演示边讲解中，我明白了上课应用课件的举足轻重；演讲竞赛中，我们畅所欲言，述说自我工作的得与失，表达源于幼教的真挚情感；探讨到专业的不对口，班里又组织了钢

27、琴的学习，我们得以在技能上有所提高；一次次的团体学习与探讨，更是让我们收获了许多无法从书本上学到的学问短短一学期，因为这个特别的班团体，我们对于幼教的理解，对于工作的领悟都渐渐深化开来，自身的专业教学、带班技能也有了诸多提高。 一、常规管理 还记得上完第一节课时，师傅给出的评价是：教态很好，常规较差。的确如此，当时的我所想的是：孩子就是孩子，过于宁静，坐着不动的还是孩子吗？所以，导致课堂组织散漫。以后的日子，一次次团体听课的学习与反思，一次次师傅的悉心引领，渐渐地，我起先相识到让孩子遵守常规的重要与必要。就孩子而言，他们是张张白纸，还不能辨别对与错，许多举动都是无意识的。所谓“没有规则不成方圆

28、”，抓常规虽然有其自身禁锢的强制性，却能够很直观地教会孩子辨别对错，明白什么该做，什么不该做。就老师而言，班级常规的好坏，干脆影响课堂教学的组织和实施。 试想，一个毫无纪律可言的班级，老师如何上课？良好的习惯须要自身的磨砺，而孩子更须要我们老师的参加和提示。在他们做错的时候，老师刚好地指责并指出错误，引导改正：做得好的时候，表扬和激励也是必需的。孩子的行为习惯往往只表现于一些细小的细微环节，所以，时刻关注孩子是抓好常规的前提。相识到这些后，我起先了系统的常规管理，从上午来园时的礼貌招呼，到离园前的谈话活动，每一环节我都提示自我让孩子的有常规意识。由于刚起步，方式方法还很欠缺，于是，我常常向老老

29、师请教一些可行性强的方法。个别孩子的坐姿不好，我请他到前面来做小老师，教小挚友练坐的本事，时间久了，他坐得也神气多了；洗手时有的孩子不擦肥皂，我请小值日生检查，孩子们的小手上就满是肥皂的香味了 常规的管理是一门深邃的学问，我还须要不断的探究与思索。这一学期，和孩子的密切无间，使得个别孩子很“油”，但我信任对孩子好，恒久不是错误，只是“好”的得当与否还须要自我去把握。 二、教化教学 教学方面，从初时的迷茫，到之后的仔细备课、上课、听课、评课，直到而今广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，以此不断提高自我的教学水平和思想觉悟，这其中的转变得益于一次次活动的听评，以及培训班数次的理论学习。在备课

30、中，我渐渐懂得仔细探讨教材，力求精确把握目标，留意弱化难点强调重点。由于是初涉教坛，与孩子不够熟识，与新教材接触的时间也不长，使我在教化教学工作中遇到了许多困难，对课改的困惑，对教材的不解等，针对这些情景，我主动向师傅学习，学习她富有艺术的教学方法，汲取她丰富的教学阅历，并在工作中大胆实践将她的阅历转化为自我的阅历。仔细参与园内的教研组活动、听评课活动，虚心向有阅历的老师及讨教阅历，并利用课余时间找寻资料进行学习。 在教学中，仔细钻研幼儿发展纲要、吃透新教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育幼儿多方面搜集资料、自主探究、勇于

31、探究的本领。由于有“每日一思”的相伴，每一天我都会有不一样的反思，如此，自我的收获多了，想法也渐渐丰富起来。并能够从中了解孩子的发展情景，有针对性地设计并开展活动。 在教化工作中，我主动寻求师傅的指导和帮忙，努力学习教化的方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，仔细做好副班主任工作，做好各项日常工作，搞好班级常规，努力使自我在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都绽开笑颜。 组里很注意青年老师的业务培训，支配了每周的带教听课。这样对于我们年青老师来说，一方面有利于理解其他阅历丰富的老师教学上的特长和优点，另一方面能够让我看到自我的不足，刚好加以弥补，更有利于学校整体教学水平的提高。每堂课后老师的评讲，更让我觉得受益匪浅。随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，在以后的工作中，还须要不断的学习。 三、思想情感 在无助、迷茫地观望四周生疏的一切时，是新老师培训班接纳了我们，一次次的活动为我们搭建了展示自我的平台，一次次的团体学习与沟通更是给了我们成长的机会。新老师培训班犹如我们暖和的家园，有了家的牵念，我们心里便盛满暖暖的爱，浓浓的情，工作时，我们不由自主地将这份真诚的爱给了孩子，我们的心所以而远离寒冷与淡漠，生活所以而完备而晴朗！ 短短一学期，新老师培训班教会了我许多，也让我收获了很多。当再次踏上幼教这方沃土，我的脚步将更从容，我的笑容将更自信：明天的阳光会更绚丽！