最新高中足球教案教材资料全套.doc

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1、#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案授课授课 内容内容1 结合本项目体能摸底，提出教学要求结合本项目体能摸底，提出教学要求2 介绍足球教学的目的介绍足球教学的目的3 教学比赛教学比赛教学目标教学目标1 进一步巩固提高学生的基本身体素质进一步巩固提高学生的基本身体素质2 使学生初步了解高中体育教学的目的任务使学生初步了解高中体育教学的目的任务3 恢复体能，提高学生的适应能力恢复体能，提高学生的适应能力 程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分520一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场

2、慢跑 2圈六、徒手操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运球4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团”要求：声音洪亮，精神饱满1 服装要求 2 认真听讲 3 注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生 围圈带球，听教师报数，报 几就几个人抱团组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习#*基基本本部部分分152020一、介绍本学期教一、介绍本学期教学内容学内容二、介绍本学期教二、介绍本学期教

3、学内容及考核标准学内容及考核标准三、体能训练三、体能训练 400 米场地变速跑， 弯道慢跑，直道冲 刺跑（4 圈）四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班集体进行考试标准：考试标准：1 脚内侧踢停球(75 分) 相距 5 米 标准： 40 次/分60 分 55 次/分75 分 每涨 1 次加 1 分2 脚背内侧射门（10 分） 1112 米进一球加 3 分，进两球 加 6 分，进三球加 10 分3.绕标志杆运球（15 分） 不计时，不规则根据运球的速度及对球 的控制能力加 115 分组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习队形要求： 比赛场地：（半块足球场）#*结结 束束 部部 分分101 放松

4、练习2 小结本课3 回收器材4 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课授课 内容内容1 学校体育的任务学校体育的任务2 简介足球运动的发展概况及锻炼价值简介足球运动的发展概况及锻炼价值3 学习脚内侧踢、停球技术学习脚内侧踢、停球技术4 发展身体素质的练习：耐力发展身体素质的练习：耐力教学目标教学目标1 通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌

5、握踢停球技术2 通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识4 通过介绍足球运动的发展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值通过介绍足球运动的发展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515四、体育委员整队报告人数五、师生问好六、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生六、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6

6、 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求：声音洪亮，精神饱满4 服装要求 5 认真听讲 6 注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生 围圈，两人一组，一人追一 人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习#*基基本本部部分分10101525一、学习脚内侧踢一、学习脚内侧踢地滚球技术地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球 15cm左右，大腿外展，脚底与

7、地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、学习脚内侧接二、学习脚内侧接地滚球地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、耐力素质练习三、耐力素质练习1000m 耐力跑四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对

8、进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 3两人一组，队形相距五米，练习传球 练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术#*结结 束束 部部 分分105 放松练习6 小结本课7 回收器材8 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足

9、球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课授课 内容内容1 介绍体育在学校教育中地位与作用介绍体育在学校教育中地位与作用2 学习直线运球学习直线运球3 发展身体素质的练习：下肢力量发展身体素质的练习：下肢力量教学目标教学目标1 通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术2 通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识通过比赛让学生合理运用所学到的基本技

10、术，培养学生的比赛意识程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求#*准准备备部部分分515七、体育委员整队报告人数八、师生问好九、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生七、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“胯下传球游戏”要求：声音洪亮，精神饱满7 服装要求 8 认真听讲 9 注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班分成两组练习， 各组第一名同学将球从胯下 传至后面的同学，传至最后 一

11、名同学后，该同学迅速将 球抱至队伍前面，然后在依 次传球，看哪队先传至终点。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习 #*基基本本部部分分10101525一、学习直线运球一、学习直线运球基本技术基本技术脚背正面直线运球动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。重点：运球人重心难点：运球人与球的位置脚内侧直线运球动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。二、下肢力量素质二、

12、下肢力量素质练习练习1 蛙跳 15m3 组2 高抬腿 30三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解直线运球要领2给学生做正确示范动作3学生练习时，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。练习队型： 20m练习队型： 要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术#*结结 束束 部部 分分109 放松练习10小结本课11回收器材12宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小

13、结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课内授课内 容容1 1 体育保健与卫生体育保健与卫生 2 2 学习各种停球技术学习各种停球技术 3 3 发展身体素质的练习：上肢力量发展身体素质的练习：上肢力量教学目标教学目标1 通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术2 通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质3 通过各种游戏培养学生的团结协作意识3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515十、体育

14、委员整队报告人数十一、师生问好十二、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生八、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“鸭步走” “蛙跳”要求：声音洪亮，精神饱满10服装要求 11认真听讲 12注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班分两组进行， 每队半蹲做鸭步走和蛙跳， 看哪一组先到终点组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习 #*基基本本部

15、部分分10101535一、学习各种类型一、学习各种类型的停球技术的停球技术1 脚背外侧停球动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。 2 脚底停球动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、上肢力量练习三、上肢力量练习俯卧撑 153 组四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解各种停球方法2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相

16、距五米二、教法：同上组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 2两人一组，队形相距五米，练习停球 练习方法：同上练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术#*结结 束束 部部 分分1013放松练习14小结本课15回收器材16宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足

17、球）教案 授课内授课内 容容1 1 介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素 2 2 学习脚背内侧踢球技术学习脚背内侧踢球技术 3 3 发展身体素质的练习：速度发展身体素质的练习：速度教学目标教学目标1 通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术2 通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515十三、体育委员整队报告人数十四、师生问好十五、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生九、绕半场

18、慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“打鸭子”要求：声音洪亮，精神饱满13服装要求 14认真听讲 15注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班分成两组，一组 站在圈内，另一组围着圆圈 线站成一圈，用球击打圈内 的同学，直到都被击中为止。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习游戏队型：#*基基本本部部分分301525一、学习脚背内侧一、学习脚背内侧踢球

19、技术踢球技术动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成 45 度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约2025cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、速度素质练习二、速度素质练习（1）10m 跑3 组（2）30 m 跑2 组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚背内侧踢球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对

20、进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚背内侧摆腿练习 3两人一组，队形相距十五米，练习传球 练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧踢球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚背内侧踢球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术#*结结 束束 部部 分分1017放松练习18小结本课19回收器材20宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球

21、 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课内授课内 容容1 1 体育锻炼对身体健康的影响体育锻炼对身体健康的影响 2 2 学习曲线运球学习曲线运球 3 3 发展身体素质的练习：弹跳力发展身体素质的练习：弹跳力教学目标教学目标1 通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术2 通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质 程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515十六、体育委员整队报告人数十七、师生问好十八、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4

22、 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“网鱼”要求：声音洪亮，精神饱满16服装要求 17认真听讲 18注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班集体练习，由六 名同学拉手组成网子，去追 捕其他同学，包同学包围在 网中。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习#*基基本本部部分分251025一、学习曲线运球一、学习曲线运球技术技术动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘

23、自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。 易犯错误：1 运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。2 运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。二、弹跳力素质练二、弹跳力素质练习习1 15m 蛙跳2 组2 原地纵跳加速跑2 组四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解曲线运球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。练习队型： 要求：认真练习，完成任务 要求：合理运用所学到的技术#*结结 束束 部部 分分1021放

24、松练习22小结本课23回收器材24宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课内授课内 容容1 1 体育锻炼对心理健康的影响体育锻炼对心理健康的影响 2 2 复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习 3 3 发展身体素质的练习：柔韧发展身体素质的练习：柔韧教学目标教学目标1 通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术2 通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧

25、性素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515十九、体育委员整队报告人数二十、师生问好二十一、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十一、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求：声音洪亮，精神饱满19服装要求 20认真听讲 21注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生 围圈，

26、两人一组，一人追一 人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习#*基基本本部部分分251025一、复习脚内侧脚一、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术背内侧踢停球技术易犯错误：(1) 踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起(2) 在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢(3) 停地滚球时,脚离地过高,使球漏过(4) 停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制 二、柔韧素质练习二、柔韧素质练习(1)各关节的伸展性徒手练习(2)模仿和结合球的大幅度摆腿,踢侧身凌空球等.四、教学比赛四、教学比赛一、组织：

27、全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 3两人一组，队形相距五米，练习传球 练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术#*结结 束束

28、部部 分分1025放松练习26小结本课27回收器材28宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课内授课内 容容1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响 2 2 介绍颠球技术介绍颠球技术 3 3 发展身体素质的练习：耐力发展身体素质的练习：耐力教学目标教学目标1 通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术2 通过耐力跑发展学生的耐力素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识

29、程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515二十二、体育委员整队报告人数二十三、师生问好二十四、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十二、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“运球接力”要求：声音洪亮，精神饱满22服装要求 23认真听讲 24注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：组织：全班集体练习， 学生分成两组，看哪一组先 完成任务。组织：两列横队 要求：慢跑时速度

30、均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习#*基基本本部部分分202025一、学习颠球技术一、学习颠球技术动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围 易犯错误：易犯错误：1 踝关节松弛2 脚尖向下或上勾二、耐力素质练习二、耐力素质练习525m 折返跑 2 组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，进行练习二、教法1讲解颠球动作要领2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧

31、接地滚球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术#*结结 束束 部部 分分529放松练习30小结本课31回收器材32宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课内授课内 容容1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响 2 2 学习脚背内侧踢准学习脚背内侧踢准 3 3 介绍头顶球

32、技术介绍头顶球技术 4 4 发展身体素质的练习：速度发展身体素质的练习：速度教学目教学目 标标1 通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术2 通过教授原地正面顶球技术使学生基本了解该项技术的原理3 通过各种类型的速度跑发展学生的速度素质程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515二十五、体育委员整队报告人数二十六、师生问好二十七、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十三、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“运球接力游戏”要求：声音洪亮，

33、精神饱满25服装要求 26认真听讲 27注意安全组织：学生成两路纵 队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体 进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班集体练习， 分成两组，分别运球 至标志物返回后传给 下一人进行，看哪一 组先完成任务。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习 #*基基本本部部分分10101525一、学习脚背内侧踢一、学习脚背内侧踢准准注意支撑脚站位二、学习原地前额正二、学习原地前额正面顶球面顶球动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微

34、屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头 三、耐力素质练习三、耐力素质练习1000m 耐力跑四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班分两组进行二、教法1讲解正面顶球技术2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米,一人抛球,一人顶球,来回进行组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行 比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。要求：认真练习，完成任务 要求：合理运用所学到的技术#*结结

35、束束 部部 分分1033放松练习34小结本课35回收器材36宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课授课 内容内容1 1 心理健康及其标准心理健康及其标准 2 2 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响 3 3 复习直曲线运球复习直曲线运球 4 4 发展身体素质练习：弹跳力发展身体素质练习：弹跳力教学目教学目 标标1 通过复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握踢停球技术2 通过各种类型的弹跳力练习发

36、展学生的弹跳力素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515二十八、体育委员整队报告人数二十九、师生问好三十、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十四、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“网鱼游戏”要求：声音洪亮，精神饱满28服装要求 29认真听讲 30注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班集体练习

37、。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习#*基基本本部部分分10101525一、复习直曲线运球技术一、复习直曲线运球技术动作要求：（1）眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手和改变方向和速度。（2）运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作 二、弹跳力素质练习二、弹跳力素质练习(1)15m 蛙跳2 组(2)15原地纵跳2 组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解直曲线运球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求

38、队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。直线运球队型： 曲线运球队型：要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技 术#*结结 束束 部部 分分1037放松练习38小结本课39回收器材40宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课授课 内容内容1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响 2 2 介绍掷界外球技术介绍掷界外球技术 3 3 发展身体素质

39、的练习：耐力发展身体素质的练习：耐力教学目教学目 标标1 通过教授掷界外球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术2 通过耐力跑发展学生的耐力素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515三十一、体育委员整队报告人数三十二、师生问好三十三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十五、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求：声音洪亮，精神饱满31服装要求 32认真听讲 33注意

40、安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生 围圈，两人一组，一人追一 人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习#*基基本本部部分分201525一、学习原地掷界外球一、学习原地掷界外球技术技术动作要求：面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前

41、摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内二、耐力素质练习二、耐力素质练习525m 折返跑 2 组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1两人一组，队形相距十米，练习掷界外球 练习方法：两人一组，每组一球，

42、来回掷界外球要求：认真练习，完成任务 要求：合理运用所学到的技术#*结结 束束 部部 分分1041放松练习42小结本课43回收器材44宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个#*高中体育课（足球）教案高中体育课（足球）教案 授课授课 内容内容1 1 体育锻炼对心肺健康的影响体育锻炼对心肺健康的影响 2 2 复习脚背内侧踢停球技术复习脚背内侧踢停球技术 3 3 发展身体素质的练习：反应练习发展身体素质的练习：反应练习教学目教学目 标标1 通过复习脚背内侧踢、

43、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术2 通过各种方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序时时 间间内内 容容组组 织织 教教 法法 与与 要要 求求准准备备部部分分515三十四、体育委员整队报告人数三十五、师生问好三十六、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十六、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求：声音洪亮，精神饱满34服装要求 35认真听讲 36注意安全组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈一、组织：全班

44、集体进行 二、教法 1边讲解边示范 2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生 围圈，两人一组，一人追一 人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习#*基基本本部部分分251025一、复习脚背内侧脚背一、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术内侧踢停球技术易犯错误：(5) 助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准(6) 支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高(7) 踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确(8) 没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准二、反应素质练习二、反应素质练习听口哨折返跑 30 秒2 组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固