幼师转正工作总结简短100字.docx
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1、幼师转正工作总结简短100字当你面临转正时,请依据你试用期的工作以及表现写一篇转正工作总结。下面是由我为大家整理的“幼师转正工作总结简短100字,仅供参考,欢迎大家阅读。幼师转正工作总结简短100字【一】不知不觉的就过去了三个月,我也最终从试用期转正为正式的幼儿园老师了。在幼儿园园长和各位老师的关心下,实习期里面工作我都完善的完成了,做到了一名合格幼儿园老师需要的工作和责任。回顾三个月的幼儿园老师工作,真的是充实与劳碌并存,快乐与泪水交织,但总的来说还有很多值得我继续保持的地方,所以在这里我要对我为期三个月的幼儿园老师试用期工作做一个总结。一、具体工作因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师,所以
2、进入了我们xx幼儿园并没有进行很长的培训,只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作气氛后,我就进入了一名幼儿园老师的角色之中。幼儿园面向的都是三至六岁的小孩子,所以我们幼儿园的运行模式跟我之前的模式都是大同小异,没有太大的区分,都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来,之后就是一天的上课教学工作了,中午的时候会有一部分小伴侣就托管在我们幼儿园吃饭,所以我们老师也不能回去,要待在幼儿园管好他们,要看着他们每一个人都吃好饭,每个人都要吃,不然下午就会出现饿肚子的状况。等休息一段时间后,我就要看着他们午睡,时刻关怀他们的睡觉状况,有踢被子就给他们盖好等等,下午继续上课到家长将全部的孩子接走。
3、二、收获虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异,不过终究还是有不同的地方的,比方会在每天的下午开展一节舞蹈课,教小伴侣们跳各种小伴侣的舞蹈,像兔子舞,说实话挺羞辱心的。不过经过一段时间的适应后,也觉得很平常了,毕竟我们教的是小孩子,就要用他们的角度去处理事情。除此之外,我还在教学工作上面得到了许多的收获,虽然我教的是小班,三岁的小伴侣,但是幼儿园还是要求我要制定教案,让我规划一天的教课支配,打算什么时间是学习,什么时间是锻炼,什么时间是游戏时间等等。所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了。三、缺乏跟幼儿园其他的老师还是有肯定的差距,距离优秀的幼儿园老师还是有肯定的差距,不仅仅是在教学阅历上面,还
4、在带小伴侣的方式上面,在个人责任心等思想上面。在后面的幼师工作当中,我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距,努力改正自己的缺点。幼师转正工作总结简短100字【二】时间的脚步从不停留,转瞬间,我已在幼教的岗位上工度过了试用期,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使转正以后的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在试用期里的工作进行了总结。一、政治思想方面作为一名教师,我忠诚于教育事业,喜爱教师职业。通过多种形式来了解国内外的时事政治。以师德的要求时刻提示自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。二、工作方面在一日活动中我结合小班幼儿的特点主动为幼儿
5、创设一个优美舒适的教学环境,留意动静交替,创造各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。在教育活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参加。在环境的创设上让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。在教学的过程中,我们发觉,要促进幼儿主动学
6、习主动进展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要敬重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有阅历了解出发,制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,进展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖,表达游戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿情愿、敢于表达。想做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。我们仔细填写家园联系本,这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、互相间紧密合作的纽带。通过细心得工作,家长们总是很仔细的去看、去提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿学问、卫生与健康、夸
7、夸宝宝等,也每天让许多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通、沟通,我们还制定了家长的微信号码表,这样家长在上网时候便可以像伴侣一样相互聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议了。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握;对
8、教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,掌握力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,让孩子们观看商量,谈谈自己的看法,商量并总结应当留意些什么。如开学初,好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,试用期间,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。小班幼儿年龄还很小,针对这一状况,我们2位教师共同协商,把班级的常规及自理
9、能力一起抓。经过努力,我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。独立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关心,以提高幼儿的独立能力,并准时与家长沟通,争取家长协作。对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是准时分析缘由,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下,幼儿开始喜爱上幼儿园了,喜爱与小伴侣一起上课、做游戏了,也结识了很多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立能力。
10、三、学问技能方面要成为一位优秀教师,必需有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念,我主动学习各种教育理论,仔细阅读各类教育杂志等充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养。同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。四、工作中的缺乏加强自身基本功的训练,注重对幼儿能力的培育,提高自身随机教育的能力。提高自身理论科研水平。在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。学无止境,短短的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情意,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将总
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