幼儿园秋季园务工作计划范文.docx
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1、幼儿园秋季园务工作计划范文立秋了,意味着离秋季开学的日子也不远了,幼儿园秋季的园务工作打算该怎么写呢?下面是由我为大家整理的“幼儿园秋季园务工作打算范文,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园秋季园务工作打算范文【一】一、状况分析一基本状况1、我园目前共有14个班,小中班各4个,大班6个。2、师生状况:幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名含保安4名,其中在编为35名,编外人员27名不包括保安,2位老师休产假。专任教师31人,党员6人,本科学历的教师29人,占教师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名,确保一班一保,养分员6人,其中高级职称4人,中级9人。二进展优势1、人本管理,凝成合力。幼儿
2、园管理人性化、制度化、规范化,教工主人翁意识强,工作主动主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗,一个班组被评为优秀教研组。2、安全导航,师生平安。幼儿园重视“一岗双责,安全管理小组职责清楚,安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故,意外事故发生率逐年削减。3、师资队伍,稳步提高。目前,昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年教师日趋成熟,幼儿园为本区输送了1名副园长,园内各级教师亦收获各类殊荣。4、家长指导,彰显品牌。家长对学校及教师的测评中满意率到达98%。三薄弱环节1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。2、
3、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。3、美好校内制度文化、品牌文化不成熟。4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。二、指导思想全面贯彻党的十_届_中全会精神,全力投入市文明城区的创建工作,力促园所内涵进展持续稳步。三、工作目标1、加强课程管理,助推“科学育儿全面稳步推动。2、精细监管机制,助推办园质量规范有序提升。3、优化服务策略,助推园所职工分层分类进展。4、完善制度建设,助推“减负增效切实优效落地。四、主要措施一保教工作工作重点:通过“观游戏、思幼儿,聚焦教师在幼儿角色游戏中的介入与指导,增添教师在游戏中关注幼儿进展的意识。主要措施:1、结合幼儿园制定的新四年进展规划,调整完善幼儿园的课程实
4、施方案。进一步优化幼儿作息与进展评价。2、加强以幼儿进展为导向的课程管理与监控,使课程实施更关注幼儿的进展。3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动为主题的教研组长专题研修,不断提高教研组长的专业学问与技能。4、依托大小教研,深入解读各年龄段幼儿角色游戏的本质与特点,关心教师树立正确的游戏观。5、生活环境如何推动幼儿进展等,不断提高环境的有效性。二卫生保健工作重点:深入精细化管理与指导,关心三大员稳固“以幼儿进展为本的工作理念。任务与措施:1、加强日常精细化监控与指导,不断增添三大员工作责任意识。2、依托保研大组、小组活动,不断丰富三大员专业学问,提高三大员表达能力。3、组
5、织开展“好阿姨、好厨师比武系列活动。4、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我爱护、健康教育培训活动。三队伍建设工作重点:搭建各类学习、展示和评比平台,助推教师个人四年进展规划的有效落实,及校内文化初步形成。主要措施:1、挖掘我园优秀文化内涵,使校内文化初步外显。2、充分利用区指导专题讨论,加强雁阵式骨干、青年教师设计教学能力培育与指导。3、根据操作规范要求,有打算地开展三大员园本培训活动。4、依托_市_管理中心的、名园长资源,选派青年骨干教师定期跟岗学习,不断开阔眼界,学习教学智慧。四园务管理工作重点:完善制度建设,完善评选、考核评价、福利工会费用使用,彰显我园“民主和谐
6、的制度文化。主要措施:1、通过全园参加的方式,共同制定适合我园进展的新四年进展规划。2、主动开展中层以上下班级定期谈心活动。3、进一步完善优化昌鑫幼儿园管理手册,使工作职责与考核指标匹配度更高,增添教工工作的责任感。4、细化工会及福利费的使用。5、以课题为抓手,月月亲子乐为载体,引导幼儿、家长喜爱诵读童谣。6、启动开展教学课件评比活动,鼓舞教师依据教学需求制作相应的课件,不断提高课件制作能力。幼儿园秋季园务工作打算范文【二】一、指导思想以幼儿园纲要精神为指导,紧紧围绕周庄试验幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面进展为基础,以进展独特为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规
7、管理,加强课堂教学的讨论,重视对新教师的指导与培育,提高保教人员的素养,促进幼儿身心和谐进展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。二、工作目标1、建合格教职工队伍,促进专业之成长。2、仔细抓好常规管理,提高保教之质量。3、有效开展游戏活动,促进能力之进展。4、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。5、开展家园合作工作,提高教师之形象。三、具体措施一建合格教职工队伍,促进专业之成长1、进行每周一次的集体学习与沟通。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造主动健康、亲切和谐的育人环境。2、树立“保教就是服务,“家长就是上帝的理
8、念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成“服务是我的职责,满意是我的追求的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。3、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对活动,互相学习,共同提高。4、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、沟通商量、竞赛活动等,使全体保教人员清晰的感到责任感和紧迫感。遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。5、加强保教队伍的素养建设,以激励机制,提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种气氛,以多种形式,提高教师教育教学的能力和水平
9、。二仔细抓好常规管理,提高保教之质量1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学预备要在课前一天完成。2、环境创设要与主题教学相符合,特殊是各班的区域活动,按幼儿进展的需要,有打算、有目的、有层次地投放材料。能表达出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。3、重视教研活动的质量。依据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组商量的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级打算、周打算的制订,并检查打算在实施过程中的落实状况,使一日活动有序、有效。在保教结合原
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