幼儿园小班新学期工作计划四篇.docx

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1、幼儿园小班新学期工作计划四篇学前教育如今是与多家长心中的大石头，对老师来讲也是这样，在幼儿园的教育中怎么做到更好。下面是由我为大家整理的“幼儿园小班新学期工作打算四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班新学期工作打算四篇一一、班级状况分析及工作重点本班是小班。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、教学目标一艺术1、在成人引导

2、下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐游戏。二音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；2、进展幼儿创编歌曲的能力；3、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受；5、能用较丰富多

3、样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美，喜爱芭蕾舞剧。三数学1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形，学习交集分类，工作打算大班教学打算5、教幼儿认识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。7、教幼儿认

4、识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。8、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结果。9、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。四英语1、让幼儿对英语产生学习兴趣，情愿参与英语活动。2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反应。3、精确地学会一些简洁单词和短语的发音。4、学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简洁沟通。三、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的心情安抚工作1做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以便展开教育工作。2给孩子提供一个温馨、舒适、

5、好玩的教室环境3教师以亲切、温柔的看法对待孩子，吸引鼓舞幼儿来园2、培育幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。1正确使用自己的标记；2用正确的方法洗手；3能清静午睡，不吵醒别人；4养成良好的进餐习惯。3、培育良好的学习常规。1情愿参与各项集体活动，留意力集中；2爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；3能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的阅历，提高综合能力。5、注重活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了

6、解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长为原则，提高教师的“服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好

7、以下工作：1加强与家长的沟通与沟通，以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。2按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长提供新的幼教信息。3鼓舞家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。我们班级的老师将共同努力，带着孩子们学习生活，让他们欢乐成长，美好生活。幼儿园小班新学期工作打算四篇二随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作打算如下：一、班级状况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新

8、插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增添，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，

9、游戏活动的兴趣有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次；有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感；个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们盼望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培育。二、日常保教工作为了全面提高

10、保教质量，我们将继续加强学习和讨论，不断更新教育观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完好、具体、连贯的表述。为幼儿提供一般话的语言环境，在日常生活中提供自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的阅历，在活动时教师将注重各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点；其次改良看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式确定幼儿讲解并描述的兴趣程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当支配

11、小组集中，幼儿分组讲解并描述能为幼儿提供更多讲解并描述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解；再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和锻炼；最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园协作催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述肯定的内容的语言实践活动。2、学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿提供肯定的活动空间，提供丰富的，具

12、有适合结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学学问、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以单独发觉和感知，我们将设计肯定的情景，引导幼儿观看，提出问题让幼儿思索，从而启发幼儿运用已有的学问阅历，去解决问题，获得新的学问；在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中提供给幼儿充分的时间，让幼儿在摆布、操作的过程中充分的感知、体验、探究，鼓舞幼儿与同伴展开沟通、互相商量，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏；同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿留

13、意和关怀四周环境中物体的数量和样子，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学的兴趣。三、家长、社区工作1、期初召开家长会，向家长介绍本园特色课程的建立及内容，并针对年段幼儿具体状况向家长交换意见和建议，使家园教育步调一致。2、十月份对幼儿进行全面家访，与家长沟通幼儿在家，在园的学习生活状况，同时了解家长的教育观、需求。3、继续办好“家长学校，以“育儿保健专刊、“亲子活动、“家长开放日等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。4、协作园部办好“家园报，使家长更加了解园部工作，争取得到每个家长的理解和认可。5、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。幼儿教师的工

14、作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的关心下能够圆满地完成打算。幼儿园小班新学期工作打算四篇三一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长服务的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教育指导纲要为核心，以重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口，用进展观统领全园，以创新求进展，树立“四个意识服务意识、规范意识、质量意识、

15、进展意识，以人的进展求得幼儿园的持续进展，实施主动进展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。二、状况分析经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所进展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动详情教育讨论的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。三、工作目标师资是幼儿园进展的基础，结合我园实际状

16、况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，进展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、具体措施一强化教师培训1.加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐烦，因此师德教育是教师成长的基础。1组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习重庆市中小学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教育教学中的

17、主导作用。2加强中小学教师职业道德规范XX年修订的学习，强化“三风建设，开展“三心五爱教育，即：爱心、耐烦、责任心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。3加强学习，协作小学开展好每周一次的教师综合运动会，深入开展创建“平安和谐校内活动。2.加强专业培训1主动参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行讨论。2学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周教师推举自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，并做好推举笔记。3继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、讨论等活动，不断提高教师的人格魅

18、力与专业水平。二加强教学常规管理，提高保教质量1.教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，主动预备幼儿园年检。2.备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿进展为本的教学思想基础上。结合小学开展以校为本的“教、科、研、训的“四位一体教师研修模式。初步探讨教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何

19、调动幼儿学习的主动性、如何启发幼儿的思维、如何稳固学习效果等现实问题主动开展教学讨论工作，使教学讨论工作能够重实际、有实招、出实效。4.狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜亮生动；游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随便性，组织教师到“手拉手学校开展教研、联谊等多种方式，以发挥我校的辐射、带动和引领作用。5.加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教

20、育。把握幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的健康状况，出现问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。帮助教师进行教育环境的创设。三加强卫生保健工作，保证幼儿安全1.期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2.组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好值周工作，巡察幼儿安全，严格使用解送卡接送制度，确保幼儿在园

21、和接送的安全。3.严格根据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。幼儿园小班新学期工作打算四篇四本学期，我园将继续贯彻纲要精神，不断提高办园质量，结合本园实际状况，经园务会商量，制定以下工作打算：本期工作重点：1、以丰富的形式展示浸入式英语教学成果。2、严格执行、调整各项规章制度。3、为实现省级档案达标和创设省级绿色幼儿园做好全方位预备。一、幼儿园管理1、主动开展多种形式的学习，促进学习型组织的建设。为了进一步提高全园教职工的综合素养，形成主动向上的心态来面对工作、生活、学习，面对挑战，我们需要从本专业及各种领域中不断学习和吸取。学问就是力量，只有通过终身

22、不断学习，才能增长智慧。本学期，我们预备有的放矢，选择有价值的学习内容和书籍，以生动活泼的形式跟大家沟通、共享，有效利用时间使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型组织的建立。2、开展评优活动，多把尺子衡量工作。为了增添全体教职工的责任意识，提高班长队伍的管理、协调能力，我们要求每个人、每个小集体必需独当一面，对人、对事负责，做到以剧烈的责任感面对孩子，面对家长，面对青年教师，面对老教师，面对上级、下级。本期我们将以出勤率、安全与事故、卫生保健、幼儿生长发育、家长工作、教研观摩等多方面工作为衡量标准，客观评价各个班集体的工作，评出单项奖优胜班级，以此来确定和鼓舞大家。3、严格执行、调整各项

23、规章制度。为了进一步形成高效、务实的工作作风，我园坚持“敬重为本、信任为怀、目标定位、理念引导、分工合作、自律工作的管理理念，为真正实现自律，本期，我们将用完善的制度来约束，组织大家学习工作制度，并不折不扣地执行。4、为省特级档案达标和省级绿色幼儿园的验收做好预备。去年，我园以优异的成果顺利通过了广东省一级幼儿园的评估，我们按省级园评估新标准完成了档案的收集、分类、整理工作，今年，我们将根据广东省档案局颁发的广东省机关档案综合管理升级考核标准进行预备，同时从硬件、软件入手与日常教育教学结合，加强环保教育，争创。级绿色幼儿园。二、教育教学1、拓宽培训渠道，促进教师专业成长。在师资培训中，首先我们

24、将继续学习贯彻纲要精神，组织教师解析纲要条文所指的精髓实质，结合工作实际，让每一个人都明白应树立怎样的教育观，怎样在一日教育活动中落实纲要精神。并通过教研组、年级组互动沟通精读12本专业理论书籍，促进大家成为学习的主人，不断充实专业理论学问，用肯定的理论高度和正确的教育思想审视双M课程框架，保持本园教育特色。其次，以老带新的方式加快青年教师的成长，逐步提高中文教师的英语水平。并结合专家指导和走出去、请进来的方式到市内外学习观摩，开拓视野，在工作中学习，在学习中成长。2、深入讨论同龄蒙氏班活动区材料的投放及指导。经过教研组多次商量，在绝大部分家长的支持下，我园从本期开始，将原来的混龄班调整为同龄

25、班，如何保持蒙台梭利教育特色？如何观看了解幼儿进展的差异性？如何从多层次、多角度提供活动区材料？如何针对性指导幼儿的工作？这将是本期我们讨论的重点。3、组织音乐教学观摩，保持学科教育的优势。整合各种教育模式之优势是我们在教育中追求的境界，学科教育方法在我园的整体教育中既有必要性，也有可行性。前一阶段，部分教师忽视学科教育的方法，一部分青年教师没有把握学科教育，本期，我们将在四月份开展音乐教学观摩，锻炼教师的学科教育能力。4、进一步探究主题活动。引导孩子主动学习，自主探究，学会学习，是我园主题活动的宗旨，在结合我园课程框架过程中，如何将主题与学科、蒙氏自然融合，我们仍有一些困惑，本期我们将继续探

26、究，主要指导思想是：小班用点、线形主题网的形式开展，以学科为主；中班：用点、线、网形主题开展，以探究性活动为主；大班：综合各种形式，引导幼儿走向自然、走向社会，培育解决问题的能力，注重幼小连接。5、以生动活泼的形式组织集体活动。各年级组将结合日常活动举行故事会、诗歌会、唱歌竞赛等活动。国庆举行文艺演出，让每一个孩子都有机会登上舞台，锻炼表演能力。为展示浸入式英语教育成果，将举行“英语周系列活动。三、卫生保健在做好常规工作的同时，重点抓好以下几项工作。1、实行一系列有效措施，预防冬季传染病。我们将按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各

27、项规章制度，奖罚分明，接送幼儿班车必需每天消毒，班级卫生消毒成果按每日、每周、每月重点准时检查，公布成果，并纳入优秀班级评比条件。2、加强保育组业务培训。为全面提高保育组人员的文化素养和业务素养，我们将组织保育组学习幼儿园规章制度，开展业务沟通，写读书笔记。加强对幼儿的生活护理，更加细致、周到照看每一个孩子，保证幼儿安全，有效杜绝责任事故的发生。四、后勤工作1、开展业务竞赛，提高业务水平。为提高后勤整体工作质量，每个人将立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作，比方：要求食堂组共同提高烹调水平，为师生提供更优质的服务。2、加强学习与沟通，拓展视野。我们将组织后勤人员到市内姐妹园参观

28、沟通，学习同行的好阅历、好方法，结合本园实际，创造性开展工作。五、家长工作本学期，我园将混龄蒙氏班调整为同龄班，各班增加了几名插班生，英语教师流淌后又来了新教师，这些客观缘由，在肯定程度上影响了家长的心态，有的家长在教育观念上有误区，有的对我园教育特色缺乏了解，有的家长特别重视孩子的教育，但缺乏正确的方法针对这些，我们把家长工作的重点将放在与家长的深度沟通和教育观念的影响方面。家长工作的主要途径与方法有：各班建立家园沟通记录本，开展各种形式的家访、电话访问、个别沟通；各班将继续发挥班级家长委员的牵头、组织作用，分小组、分主题举行家长沙龙，共同共享教育阅历；同时，定期在家长学校举行理论讲座或实际操作，充分发挥“莲子网沟通沟通的作用，增进家长与教师、家长与幼儿园的感情。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页