2023年语境是什么意思-在语境中实施初中英语语法教学的探究.docx
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1、2023年语境是什么意思|在语境中实施初中英语语法教学的探究【摘 要】 本文从生活语境、游戏语境、竞赛语境、题型语境等各种语境探讨英语语法教学。【关键词】 语境 有效教学 语法教学在英语教学中,教师要想方设法设置语境,发挥主导作用,以学生为中心,培养学生学习英语的兴趣,以便在情景中提高语法教学的有效性。一、生活语境教师可以借助真实的生动的生活情景,辅助学生理解语法。例如,在教学祈使句时,教师可以事先设计一些情景,然后对学生说:It’s very hot now. Please open the window. Please open the door. Thank you! (天气
2、很热,请开门、开窗。谢谢!) 也可以鼓励一个学生来到讲坛:Come here, please. Turn on the fan. Good boy! (请来这儿,打开风扇,好样的)。反复的指令和操练中,学生在真实的语言环境中,了解和感受祈使句的结构和用法。再如,讲授比较级和最高级时,教师可以把同学身边的尺子、铅笔、笔盒、书本、书包等等的大小、新旧、长短进行比较,教师可以这样问:Whose ruler is longer? Whose pencil-box is bigger? 学生答:Wang Ming’s ruler is longer than Li Hong’s.
3、 Li Hong’s pencil-box is bigger than Wang Ming’s. 又问:Which bag is the oldest? The yellow one is the oldest. 还可以问:Do you like the bigger pencil-box? Do you like the oldest bag? 这样的教学既贴近学生生活的语言环境,又激发学生的学习积极性。在真实的生活语境中,学生学习了新的语法,并很容易地记住语法的规则。二、游戏语境教师可以在游戏中教学语法,吸引学生的注意力和学习兴趣。比如,在教现在进行时态的时候,教
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