2023年幼儿园教学工作反思总结.docx

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1、2023年幼儿园教学工作反思总结幼儿园教学工作反思总结 把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将学问的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的宏大，产生骄傲感，故事具有肯定的常识性。我和大家共享相关的幼儿园教学工作反思总结资料，希望对你所帮助，欢迎你的参阅。 幼儿园教学工作反思总结一 活动目标： 1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到骄傲。 2、用清晰连贯的语言表达自己的想法。 活动打算： 教学挂图、幼儿用书学前、故事录音。 活动过程： 1、激发幼儿阅读的爱好： _播放故事录音片段(蒲公英的哭声)。 _老师提问，幼儿回答： 是谁在哭啊?

2、 蒲公英为什么哭啊? 2、阅读图书感受内容： _幼儿阅读图书。 蒲公英被风吹到很远的地方，路上遇到了谁? 蒲公英的家究竟在哪呢? 3、阅读理解内容： _幼儿自主阅读后发表自己的想法： 你们在图书里看到些什么? 世界上的海洋是哪一个?的山是什么山? 蒲公英的家究竟在哪里? 是谁帮助它找到了家? 4、完整观赏： _播放背景音乐，老师讲解并描述故事。 _幼儿自由结伴探讨： 你们的家在哪里? 那儿有些什么漂亮的景物呢? _师生共同小结，共同感受酷爱家乡的情感。 建议与提示： 可引导幼儿合作画一幅自己家乡的画，并尝试写一写自己家乡的故事。 幼儿园教学工作反思总结二 设计意图：月亮船是大班的一个精彩奇异的

3、故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将学问的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的宏大，产生骄傲感，故事具有肯定的常识性。 活动目标： 1、知道故事的主要情节，了解我国有世界的山、最长的长城、的广场。 2、能复述故事，发展幼儿语言表达实力。 3、培育幼儿酷爱祖国的情感。 活动打算： 1、教学挂图。 2、有关喜马拉雅山、万里长城、_广场的图片。 3、故事磁带月亮船、音乐磁带划船。 活动重点： 让幼儿了解我国的世界之最，并用语言进行表述。 活动难点： 注意爱国情感的激发。 活动过程： 一、组织教学： 小挚友，今日有这么多老师和我们一起上课，你们

4、兴奋吗?(兴奋)现在请听儿歌，看儿歌里小小的船是指什么船。 二、 儿歌导入： 弯弯的月儿小小的船，小小的船两头尖，我在小小的船里坐，只望见闪闪的星星蓝蓝的天。(教案来源：屈老师教案网)好，小挚友说儿歌中小小的船是指什么船呢?(月亮船)对，是月亮船，今日老师就带来一个关于月亮船的故事，你们想听吗?(想听) 三、分段播放故事录音。 四、老师设问题，请幼儿回答： 1、故事的名字叫什么?(月亮船) 2、是谁帮助小蚂蚁找到家乡的?(仙女) 3、小蚂蚁的家乡在哪里?(中国)那儿有的山是什么山?(喜马拉雅山)那儿有最长的墙是什么墙?(万里长城)那儿有的广场是什么广场?(_广场) 五、出示教学挂图，请幼儿和老

5、师一起讲解并描述故事。 1、老师提问：小蚂蚁的家乡是中国，那你们的家乡在哪里?(中国)你还知道我们中国有哪些漂亮风景?(长江三峡、日月潭等) 2、请幼儿再说出我国在世界上的山、最长的墙、的广场的名字，老师出示相应的图片，以加深幼儿的印象。 六、老师小结： 我们的国家地域广袤，山河秀丽，有许多着名的建筑、风景名胜，我们要从小酷爱自己的祖国，为做一个中国人而感到骄傲。 七、播放划船的音乐 现在就让我们坐上月亮船到我们漂亮的家乡去游玩吧! 幼儿园教学工作反思总结三 活动目标 1、知道故事的主要情节，了解我国的世界之最，并能用语言表述。 2、了解祖国秀丽山河，激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热忱。 重点难点

6、 活动重点：让幼儿了解我国的这四个世界之最，并用语言进行表述。 活动难点：注意爱国情感的激发。 活动打算 1、幼儿图画书月亮船;2、哭泣的蒲公英图片一张;3、四个世界之最图片各一张。 活动过程 一、出示蒲公英图片，引起幼儿爱好 1、老师出示蒲公英哭泣的图片。 提问：这是谁?他怎么了?蒲公英为什么哭呢?老师引导幼儿自主揣测。 2、那让我们一起听故事月亮船吧。 二、观赏故事，理解故事内容 1、听故事录音，完整观赏一遍故事。 问题：蒲公英为什么哭了?蒲公英望见了什么?蒲公英的家在哪里? 2、幼儿回答后老师归纳，然后集体学说：我的家在世界的东方，那儿有世界上的海洋，那儿有的山，那儿有的广场，那儿有最长

7、的城墙。 3、仙女告知蒲公英什么了? 通过探讨，让幼儿知道世界上的海洋是太平洋，的山峰是珠穆朗玛峰，的广场是_广场，最长的城墙是长城。(老师相应贴上四大世界之最的图片)。 4、听故事录音，完整观赏故事。 激励幼儿跟学蒲公英和仙女的对话部分，强化幼儿对中国几个重要特征的相识。 三、感受祖国真宏大 1、问题：小挚友，蒲公英的家在中国，那你们的家在哪里呢?(中国) 2、我们的祖国出来蒲公英刚刚提到的那些地方外，还有许多美丽的地方，小挚友你去过哪里呢?知道哪里呢?说出来给大家听听吧。 幼儿自由发言加深幼儿对祖国漂亮风景的印象，激发幼儿对祖国的酷爱之情。 3、老师把幼儿图画书月亮船分给幼儿，幼儿看着书本，跟着故事录音学讲故事。