幼儿园小班德育工作计划2022年.docx
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1、幼儿园小班德育工作计划2022年幼儿教育是注重培育幼儿探究性讨论、终身进展的能力,使幼儿在生活中学会做人,学会与人处事。以下是由我为大家整理的“幼儿园小班德育工作打算2022,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园小班德育工作打算2022【一】幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步进展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的独特心理品质为重点。现将我班本期德育工作打算如下:一、班级状况分析虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为x岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以依据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育打算。二、工作目标1、萌发幼儿
2、的爱心,从爱四周的人开始,培育幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我爱护意识,不玩危急物品,遵守交通规则,有病准时告知成人,协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简洁的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,愿意关心同伴,遇事能谦让。培育初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应当自己做;3、培育健康、稳定的心情和活泼开朗、热情大方的性格,有怜悯心、宽容心,能谅解、谅解别人,能主动、主动地和小伴侣交往;宠爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿
3、望,自己能做的事不依靠别人关心,有肯定的敏捷性和机灵性。老实,不说谎,做错事能承认并改正。三、工作内容1、爱集体教育。喜爱上幼儿园,在集体中保持开心稳定的心情。在老师的要求下,能关怀爱惜班上的东西。在成人鼓舞下,能开心地参与幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴共享玩具。能熟识本班幼儿的姓名。2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,情愿学做事,不事事依靠他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节省用水,洗手时不玩水。3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人,中国好,认识国旗,知道升旗、唱
4、国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和四周的人。4、爱学习的教育。喜爱参与集体活动,在老师和家长的提示、关心下,能选择活动内容,有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的改变,观看四季植物的生长。5、生活习惯的教育。留意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时情愿去医疗看病,打针、吃药时不哭。6、文明礼貌教育。在成人提示下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确使用“请、感谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会
5、主动问好。能有礼貌地做小客人,未经允许,不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处,不打人骂人,不有意扰乱别人。7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应当大家一起玩,轮番玩,初步做到不争抢、不独占玩具。爱惜玩具,用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规,在老师提示下做到“三轻:走路轻、说话轻、取放东西轻。8、良好的独特心理品质的教育。常常保持活泼开心的心情,不爱哭,不随便发脾气,能合群。情愿做好孩子,自己有事或有要求,能对成人说,在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人,会独立游戏。敢于向老师及家人说出自己的想法和要求,克服害怕心理,敢大胆当众表演、讲话,有自信念。能在成人关心下进行自
6、我评价。四、具体措施一充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。2、创设环境、潜移默化,渗透教育在日常生活中利用完可能的机会和创设肯定的环境,使幼儿有行动的机会和体验,在良好的环境中长期受到耳濡目染,潜移默化的熏陶。二对家长加强指导,发挥家长在幼儿园德育中主动作用。1、成立家长委员会,通过举办家长学校,组织育儿阅历沟通会,开展家庭教育咨询活动。2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式,加强与家长的联系,家园沟通幼儿品德状况,紧密协作,到达
7、幼儿园、家庭教育的一致性。三充分利用社会的主动因素教育幼儿,依据幼儿的年龄特点,细心设计和选择,充分利用主动因素,发挥其教育作用,提高幼儿区分是非的能力。幼儿园小班德育工作打算2022【二】德育教育是幼儿教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和独特形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育教育,将幼儿培育成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、怜悯心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。依据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征,德育工作具体打算如下一、坚持每周一举行全园集体性德育教育为了培育全园师生的爱国主义情感,激励幼儿养成良好的生活
8、卫生、学习与行为习惯,我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参与升旗,由中大班幼儿轮番担任升旗手,激发幼儿争当升旗手的愿望,在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小伴侣的爱国情感得到升华。增添国旗下讲话的实效性,抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿,做到每周一个主题,讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性,让教育意义渗透幼儿心中。明星宝宝的评选要注重过程性与实效性,重视评选过程对幼儿的激励与促进作用,每周五下午全园统肯定为班级评红花与评选明星宝宝的活动,通过师生民主评议出下周的明星宝宝,然后周一将名单上报教务处,在国旗下集体通报
9、表彰授牌,让明星宝宝接受全园师生的鼓舞与庆贺,并准时将明星宝宝的名单、照片在校内栏目与网上公示,让幼儿在这一系列深入的评选过程中增添自信念与自豪感,在比学赶帮中促进良好习惯的养成。二、围绕节日开展班级主题教育活动传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机,我们应营造深厚的节日气氛,有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动,如:春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等,让幼儿初步了解节日的风俗与意义,感受节日的欢乐,并懂得简洁的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。三、在一日活动中渗透德育教育一日活动皆教育,幼儿的德育教育无处不在,表达在点点滴滴,我们应依据幼儿年龄特点,抓住生活中的每一个详情对幼儿渗
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