幼儿园音乐教学法随笔5篇.docx
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1、幼儿园音乐教学法随笔5篇你清晰怎么写关于幼儿园音乐教学法随笔吗?音乐教学的主要任务培育能终身喜爱音乐,学习音乐享受音乐的人,不是培育“音乐家,培育全面、和谐、充分进展的个体才是音乐教学追求的目标。下面是我为大家收集有关于幼儿园音乐教学法随笔,盼望你喜爱。491851幼儿园音乐教学法随笔1晨间活动时,我发觉陈天祥嘟着小嘴在美工区认仔细真地画着,画的是什么呢?画的是一颗大树,树枝上画上一个个又大又圆的东西,像苹果,又像是西瓜。“陈天祥画的什么东西呀?我蹲在他面前问。“一颗苹果树。苹果树上结满了许多的苹果,我在这个苹果上给它安装上按钮,用手轻轻一点,甜甜的果汁就哗哗地流出来了,小伴侣都能够用被=杯子
2、之后喝。“这是什么呢?我指着一个似人非人的图像问;“这是奥特曼,他能发出光环,把偷苹果的贼打跑陈天祥讲的眉飞色舞。“呀,你这个苹果真棒,还能当武器呢!我故作惊异的夸奖他。我这一夸引得陈天祥又滔滔不绝地谈起了他画的苹果,“我的这个苹果能帮教师拖地整理卫生,还会变成大皮球,呼啦圈和小伴侣玩,他还会给小伴侣讲故事、唱歌、跳舞,还会给小伴侣拍照呢“唉呀呀,陈天祥可真能干,能画出这么奇妙的苹果树,教师为你鼓掌。我由衷的为聪慧的陈天祥鼓起掌来。在我们成人看来有几分丑陋的苹果树,各种不规则的苹果,在陈天祥的眼里竟如此奇妙。由此可见,孩子的思维不受定式所限,经常是异想天开,而智慧的火花也就在这异想天开中迸射出
3、来。作为孩子心灵的启蒙者,不应将孩子的世界囿于成人的思维定势之中,而应适时引导,点拨,那样就会收到很多奇妙的“苹果树。491852幼儿园音乐教学法随笔2教师是孩子的一面镜子教师要时常观看幼儿,在这面镜子前照一照,找一找自我的影子,发觉污点,不要怕孩子笑话,主动承认缺乏之处,准时擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在教师的影响下,个个成为教师的小影子,成为有礼貌、有潜力的好孩子。这是一件发生在午睡室里的一件事情,当我说:“小伴侣们,午时好!起床了。孩子们一个个都起来了,大家都挤在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在聊天。我急着去帮一些动作略微慢的小伴侣穿衣服,就匆忙的从果果的身边走了过去,身体没把握好平衡
4、,差点摔跤,就听惜筠珍宝说了一句:“卢教师,你要留意呀,下次走路的时候要看好,别摔跤!那样会很疼的。看着孩子半是责怪,半是担忧的样貌,心里头暖和极了。这些幼儿有时还会不愿来上学,有时还会哭哭闹闹,但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中,他们关怀教师,就像教师关爱他们一样。孩子说的这句话,不就跟我们平常教育、叮嘱孩子差不多嘛。仿照是中班幼儿的年龄特点,可是他们更情愿仿照与自我亲近和喜爱的人。有些孩子对于班级教师说话的语气语调,还有穿着装扮,都很留意。这些孩子们对我们的关怀比我们还细心。他们会留意我们的每一个改变,有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子的眼里,教师的每一个动作
5、和表情都是对的、好的。所以我们作为教师,在幼儿面前要留意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为仿照的对象,并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自我的行为来回报我们。教师是孩子的典范,孩子是教师的一面镜子,在孩子面前教师要三思而后行!491853幼儿园音乐教学法随笔3这天中午吃饭时我发觉博文的桌子下边有水,就问:“博文你的桌子下边怎样有水呢博文看了看我并没有说话,我又说:“是不是汤洒了。“是博文很爽快地回答。我走过去看到博文的裤子也湿了,连忙说:“没关系,此刻你先吃饭,等吃完了饭教师帮你整理。博文很高兴的坐下继续吃饭。午睡
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