2023年小学教师个人述职报告2023年范文最新6篇.docx
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1、2023年小学教师个人述职报告2023年范文最新6篇 时间一晃而过,我们在工作告一段落后是须要写好述职报告,工作告一段落,我们肯定都主动主动的写好一份述职报告,我今日就为您带来了小学老师个人述职报告2023年范文最新6篇,信任肯定会对你有所帮助。 小学老师个人述职报告2023年1 新的一年即将起先,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面,我把上一年度的工作做一个总结。 一、德: 在教化教学工作中,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展。业余时间主动参与各种培训,广泛获得各种学问。严格要
2、求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 二、能: 本人工作责任心强,听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中,仔细上好每一堂课,仔细对待每一位学生,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想。 三、勤: 依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,重视对学生的学问考查,做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要
3、我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。 四、绩: 几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了肯定的成果,一篇论文获区级二等奖。被评为学校本学年的“优秀辅导员”。 努力、敬业、实在是我的工作作风,仔细、细致、谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20xx学年的工作是惊慌而欢乐的,全部的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命肯定会像阳光般绚丽。 新的一年,我要学最好的别人,做最好的自己。努力做到更好。 小学老师个人述职报告2023年2 总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教化教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下: 一、思想上追求先进
4、 本人始终忠诚党的教化事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关切国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一样,坚持一切场合都为人师表,自觉维护老师的良好形象,爱校如家,听从学校的工作支配,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,主动做好自己的本职工作。 二、工作上追求创新 本人在教化教学工作中,始终坚持面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体、以培育学生主动发展为中心的教化思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,结合本校的实际条件和学生的状况,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教学工作。作为教研组组长,在仔细领
5、悟新课改理念的基础上制定了具体而又科学有效的工作安排,在教务处的统一部署下主动开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、()学风的培育,主动与家长协作,深化了解每个学生的思想动态,主动探究的有效方法转差育人,努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体 三、学习上追求进步 教,然后之不足。本人主动参与上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提高;坚持阅读与教化教学有关的书籍,进一步丰富了学问的储备,在教学中能夸夸其谈、信手拈来,自身素养不断增加。 一份春华,一份秋实,在教化教学的道路上本人付出的是汗水和心血,收
6、获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力,专心去训诲学生,用情去培育学生。把自己矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给莘莘学子。 小学老师个人述职报告2023年3 xx小学创建于xx年,是一所具有辉煌历史的老校,占地15亩,位于xx县城城西,紧邻xx山庄,地理位置优越;学校现有教学楼2栋,10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力气,在编教职工18人,平均年龄均在40岁左右。本科学历2人,大专学历10人,中专学历6人;其中小学高级老师10名,小学一级老师8名。 学校以老师发展为前提,重视老师资源的投入,开发和利用、维护和保障老师的利益,调动广阔老师
7、的主动性、主动性和创建性。以学生发展为目的,让学生主动得到发展,培育他们终身学习的意识和实力。以学校发展为保障,加强管理,完善制度,推动人文管理,创建人文校内,促进老师、学生和谐持续发展。因此有了自己的办学理念;让学校成为老师、学生生命成长的乐园。有了超前的办学思想:让学生享受最优质的教学资源,本着这一理念,一年来我校把以下方面作为工作的重点: 一、教化教学工作 教化教学工作是学校工作的核心。一年来,学校接着严格地根据国家课程标准,开启课程、开足课时,对老师的备课,讲课进行严格的旬检和月检。学期初,我校老师在校长张新华的带领下,仔细主动地学习课程标准,研讨教学模式,通过老师互助听课,评课,促进
8、彼此教学质量的提高。学校组织老师仔细学习“于永正给青年老师课堂教学的20条建议”,以此为契机,要求老师们仔细上好每一节课。坚持探究新型教研风气,落实教学工作:备课要新上课要实,作业要精,教学要活,手段要新。以教研组为单位,开展“说、研、上、译、议”活动,将问题做大可能性解决于课堂前,采纳适合自己的教学模式,提高学生的成果。 德育方面,主要是学生素养建设,学生素养建设是学校发展学生综合素养的一个重要内容,是学校文化建设中的重要组成部分,也是学校办学质量提高和发展的重要环节,学生学习常规的养成,培育学生明确学习目的性、学习自觉性,驾驭正确的学习方法,克服学习困难。行为习惯的养成,培育学生养成讲文明
9、、懂礼貌、尊老爱幼,关切集体,爱惜公物,诚恳守信的优良品质。 二、平安工作 平安责任重于泰山。每学期,期初、期中、期末,定期对学校校舍进行全面仔细、细致的检查,发觉问题刚好解决。平常不定期检查,并且做好平安检查记录,平安工作由专人负责,今年流感肆虐,学校更加重视学生的平安,要求各班做好记录,发觉问题刚好上报,学校在资金紧缺的状况下,出钱给各班配置体温计,要求老师每天坚持给学生量体温,确保学生的人身平安,发觉学生生病,做到刚好送医或通知家长。与此同时,每周集中一次,讲平安教化,从生活、交通多方面,让学生试试听平安、人人说平安,个个留意平安。另外,本学年,学校还进行了以防火、防震为主题的平安演练,
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