2023年小学科学实验室工作总结范文5篇.docx

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1、2023年小学科学实验室工作总结范文5篇 工作顺当完成后，大家虽然取得了不少成果，但是也存在一些问题，须要写一写工作总结了，工作总结的内容始终都是依据我们的工作发展状况来书写的，我今日就为您带来了2023年小学科学试验室工作总结范文5篇，信任肯定会对你有所帮助。 2023年小学科学试验室工作总结1 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，通过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了试验室合理的管理制度。本学期，试验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修

2、理;按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品;刚好做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结： 一、试验教学开展状况。 1、一学期来，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过努力，师生的试验水平都有所提高。 2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实践实力，培育了学生对

3、科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。 二、试验室活动。 1.在学期初，试验室即制订了全年级的试验安排、周日程支配表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。 2.试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。 三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。 1、让不同层次的学生都有体验胜利机会。 2、针对课前学习打算总是不充分的状况，我们实行了各种预防措施：激励每个学生打算一个便笺本，特地用来记录打算任务。 3、以学习促发展，以沟通

4、促提高。 “理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学老师的教学指南，为加强对新课标精神的领悟贯穿，利用每两周一次的集体备课进行课标学习。 四、成果方面。 一年来，科学老师科研兴教意识较强，能通过平常每两周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。 五、存在问题及改进措施。 1、目前，试验老师队伍还不够壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的教化教研实力和科学素养。 2、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的培育还有待进一步提高，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 2023年小学科学试验室工作总结2 时间过

5、的真快，一学年很快就过去了。回顾这个学年不寻常的时间，我感觉自己在教化实践中注意学习先进的教化理论，通过不断从教学实践中吸取养分，全面提升自己的实力水平。科学课教学的成果：激发了学生对科学课学习的爱好，调动了学生对科学进行探究的主动性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技术与社会关系的学问和信息。使学生立志在科学领域内进行深造。 在本学期，我对学生开展了学科学、爱科学的主题教化活动。要求学生届时收集各种科学信息。可以是新闻、通讯;也可以是史料文章。总之，学生在找寻资料，整理资料的过程中，不行避开地要阅读资料。从而，对科学课本中要求完成的科学探究活动进行了主动活动，对科学发展的现状有了干脆的感性相

6、识。对于学生对科学产生爱好，进一步立志在科学领域进行探究奠定了基础。激励学生建立气象角，使学生对于天气预报的表示方法有了直观和科学的了解。订正学生原有错误概念，培育学生严谨的科学看法。没有实践过的老师可能不会知道，上好科学课有多么难：要花心思、花时间打算各种各样的材料，书本上的学问点让人捉摸不定，学生做试验时总是很难进行有效的组织 诸如此类的问题，始终伴随着我的课堂，困惑着我的教学。正是存在着这些问题，我相识到自己还有很多地方的缺失须要不断提高自己的理论与教学水平，因此，我主动参与科学学科的各种活动，利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于工作的相识，吸取优秀科学老师的先进教学阅

7、历，努力提升自己的各方面素养。本学年，我常常参与小学科学课堂展示活动，目睹了来自全镇优秀老师的精彩展示。在课堂教学方面，我细心为学生打算试验器材，尽可能让全部的孩子能参加试验、参加动手，为此我们花费了大量的精力。在科研方面，我也不甘落后，刚好总结自己的教学经验，仔细做好反思，并将自己的反思所得整理成文。虽然这一年也取得了一些小成果，然而细细反思，依旧还存在很多不足之处，表现在以下几个方面： 一、对学生的关注不够。 曾看过_教授写的文章：教书就是要探讨学生，“备课”不如“备学生”，要将现代课程真正转化成“学生阅历的课程”。因此，作为一名老师，须要真正了解学生、读懂学生，相识到学生学习相关学问前的

8、学问基础，细致的思索引导学生建构科学概念的教学设计步骤，围绕教学目标绽开的教学实践活动。 二、日常教学中案例积累数量和质量须要提高。 叙事探讨在新课程改革以来日益受到重视，身处教学一线的老师驾驭着教化前线的第一手资料和信息，须要我们在教学过程中细致品位和体会，从微小中见工夫，从点滴中见责任，将我们日常生活中发生的一些有借鉴意义、能给人启发的案例、思索刚好记录整理在案，对于个人专业水平的发展都有好处。虽然从内心而言，自己也非常留意视察教学环境中学生的“闪光点”和“疑点”，但是对于记录的方法、表述的模式以及记录的持续性都有待进一步提高 三、与学科外老师沟通不够。 作为科学专职老师，科目内容相对比较

9、单一，但难度不小，很多疑难点都须要从书籍、网络等途径获得科学解答，和本学科老师的探讨也比较多，但是科学内容五花八门，内容广泛，从其他学科老师身上我们也能够学习到许多东西。比如一些优秀老师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等，美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身上更能激发自己学习的爱好，也多一些爱好和乐趣。 2023年小学科学试验室工作总结3 一年来我校在上级教化部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教化方针，坚持以教化教学质量为中心，强化教化教学探讨和常规管理，深化实行改革，执行教化行政的各种准则，理论、规章、制度，接着深化“名师工程”，加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的主动性和高度热忱，

10、发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一样，团结协作，以仔细务实的工作作风，全面完成了年初制定的各项目标任务。 一、20_年工作总结。 (一)加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用。 由于县城区义务教化均衡发展方案的实施，本学期，领导班子进行了大调整，作为县城规模较大的一所小学来说，由于缺欠“一校三区”这样的管理模式阅历，加上新校区的教育处、办公室主任都是新提拔的，压力是很大的。为了不断提高学校管理层的管理业务水平，我校常常组织管理层去合肥、南京等地实地进行考察，学习一些好的阅历和有效的管理方法。同时，学校依据“岗位练兵活动”方案的要求，特地订购了教化理论类、老师专业成长类、教化心理类、教化

11、管理类等教化专著_余本，让学校的管理人员和教学人员利用课余时间，研读专著，不断提高管理实力和教化教学水平。 一年来，学校领导班子团结一样，制订出各项工作安排，规章制度做到有章可循，心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的、行之有效的班级工作安排，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导的指导下，全校老师业务实力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级的确定和好评。由于学校的整合，新校区的建立，各级领导对我校非常重视，先后接待了了省、市班班通验收小组、标准化示范校观摩团、教化信息化工作小组以及全县“两代表一委员”参观团等几百余人。他们对我校新校区的建设赐

12、予了高度评价和赞扬。 (二)重视队伍建设，培育优秀师资。 师资力气的雄厚与薄弱，干脆影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强班主任队伍建设，班主任对学生健康成长起着导向作用，对学校决策的执行起着实行的作用，对家庭社会关系的调整起着桥梁纽带的作业，工作的重要性不言而喻。本年度我校将会接着开展教化组长阅历沟通会，并将班级工作总结等材料汇编成册，人手一份，让各位老师取长补短，相互学习。 其次是加强老师职业道德教化，开展老师政治业务学习，并利用接着教化培训的契机，开展师德师风专题报告会。一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想教化，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，

13、明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。第三组织老师参与各种培训学校，本年度，我校已组织十余人次参与了数学，美术、书法、音乐、综合等学科的“国培”安排，为新进的省考老师供应了难能珍贵的学习机会。同时，还派出_、_、_、_等老师参与校际间的教研教学沟通，得到了各兄弟学校的一样好评。再有以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点，激励老师自学，为老师供应各种学习机会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资干脆挂钩，杜绝了一些不良现象。 (三)加强德育工作，建设文明校风。 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导

14、小组，特地制订了学校德育工作安排，并开展一系列活动进行德育教化。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化。 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行各种教化。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化。 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。 5、要求老师仔细上好品德社会课，强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教化、慰问活动、流淌红旗、实小好少年等德育教化。 7、开展学生社团活动，培育特长学生。本年度，我校在原有的合唱、乒乓球、书法等社团的基础上，又新增了陶艺和足球两个社团。为保证社团活动的质量，我们

15、特地在校外聘请了专业人士对社团学生进行指导，同时，对各社团中表现优异的学生，学校还举荐他们参与各类的校外沟通活动。 8、改版师苑娃娃报，由于两个校区的整合，学生人数大增，为了提高学生投稿的主动性，增加报纸的阅读性，三个校区实行各种不同的方式，对投稿质量进行审核和把关，切实做到把好质量关。同时为了更好的促进和学生家长之间的沟通，特地增设了家校联系栏，刊登家长的育儿经。此栏的增设，得到了家长的大力支持和好评。 (四)狠抓教化教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育学生学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

16、 1、主动开展各科教研活动。全年开展50余节教研课堂，全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 2、依据县教化局“岗位练兵”活动方案的要求，主动开展校内岗位练兵活动，“晒课”40余节。同时为舒城师范五年制大专班毕业生细心支配了各科目观摩课40余节。 3、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 (1)严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育处。 (2)做好学籍管理工作。坚决

17、做到一生一籍。同时根据县教化局文件精神，秋学期进行小班化教学，每个班学生不超过50人，为学生的健康成长供应了良好的学习环境。 (3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教育处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到服务于广阔师生。 (4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教化。从学生的基础文明行为，养成教化的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。 (5)主动开展

18、各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，书画竞赛、大型的六一广播操汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培育了一批具有肯定特长的学生，为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。 (6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持激励。加强学生的基础学问的驾驭、加强毕业班的思想教化、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。 (五)加强家访和平安管理工作。 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的

19、教化步调，统一学校与家庭教化对学生的要求，共同做好学生的教化工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增加师生的平安意识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。 1、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、平安等要求家长管理教化孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教化合力。 2、各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，

20、发觉学生学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，刚好进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 4、加强对学生的平安管理工作。平安教化，刻不待时。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教化，结合社会平安事故和当地的平安事务，教化学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校内。 二、取得的成果。 一份耕耘，一份收获!一年来，在上级领导的关切下，经过全体实小人的共同努力，我校各项工作取得了显著成果：在舒城县第九届教职工乒乓球赛中，我校获得女子团体亚军、男子团体第六名，_获得女子单打冠军，常前红获得女子单打第六名，_获得校级领导单打第四名的好成果;在舒城

21、县第三届中小学生“卡拉ok”演唱竞赛预赛中，_和_分获高年级组和低年级组的第一名;_和_分获低年级组的其次名和第七名，_获得高年级组第五名;在_县第六届“庆元旦迎新春”象棋赛中获县直组团体其次名;被中国关工委、国家司法部、中心综治办评为“零犯罪学校”，被安徽省关工委授予“全省少幼儿素养教化先进单位”，刘强被评为全国普法教化先进个人，周迎春、贾代军两位老师荣获全国普法教化“优秀辅导员”称号;在舒城县第九届青少年书信文化大赛中，汪雨晗获得县一等奖等。 三、存在问题。 回顾一年来，我校本着“以人为本”的教化思想，扎实开展教化教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度

22、，存在问题还是有的。 1、学生校外学习氛围差，家长对子女管理不到位。 2、老师队伍中，个别老师自主学习主动性不高，科研意识不够，在创新教化探讨方面有畏难心情。 3、师生比例较大，老师负担重，影响教学质量。 回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为我校的明天努力谱写教化新篇! 四、20_年工作安排。 20_年，我校将在市、县教化局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，接着全面贯彻党和国家的教化方针，紧紧围绕县教化局工作思路和我校工作实际

23、，坚持以人为本，民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，遵循教化教学规律，规范办学行为，加强学校各项工作的管理力度，坚持以教学为中心，进一步创新内涵发展举措，接着加强特色校建设，努力提升学校办学特色，促进学校优质、可持续发展。 (一)工作目标。 1、接着推动学校标准化建设。 2、创新德育工作，促进学生全面发展。 3、深化课堂改革，提升教化教学质量。 本年度学校将接着以打造高效课堂为抓手，构建学习型校内;要组织老师开展学习竞赛活动，引导他们阅读如何打造高效课堂方面的文章，了解教改动态，做好读书笔记，在思索与教学实践中不断地消化汲取，提升专业素养;要接着抓好教学基本功的训练工作，开展各种

24、形式的教学竞赛活动，进一步促进师能、师艺的不断提升;要定期开展各类专题培训活动，特殊要在高效课堂教学理论培训、现代教化技术的培训上下功夫，保证老师紧跟教化教改发展步伐，适应教化改革须要。 4、齐抓共管，创建平安和谐校内。 本年度学校将利用班会、团队活动、活动课等途径，对学生接着开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防骗、防体育运动损害等平安学问和技能教化。学校还将利用电子显示屏、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、平安学问讲座和考试等形式，开展丰富多彩的平安教化。 5、接着开展特色教化，打造特色学校。 (二)详细措施

25、。 1、推动学校精细化管理，营造浓郁的校风、教风和学风。 2、加高校校建设力度，完善学校办学条件。 3、加强老师队伍建设，提高老师整体素养。 4、规范办学行为，提高教学质量。 5、加强平安教化，营造和谐校内。 2023年小学科学试验室工作总结4 本学期工作中逐步提高了小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教化推动教化发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。 详细工作措施： 1、试验室工作由校长及教育

26、主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标： (1)试验员必需拟定自然教学安排，各年级自然教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 (3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。 (4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成

27、试验报告单并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力； (5)开学刚好收取自然各年级教学工作安排、演示试验安排表、分组试验安排表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录 (6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学探讨，以不断提高自然学科老师的教学与试验实力。 3、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收

28、发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作； (3)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作； (2)不足之处，以后完善。 2023年小学科学试验室工作总结5 在本学期，自然试验室的工作照旧在以往的基础上，接着以省试验小学的标准来严格要求。本学期，试验室能做好各项工作：能按试验小学的要求规范存放各类仪器，并对试验器材

29、进行保养和修理；按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要的试验用品；刚好做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。 一、试验教学开展状况 1、本学期，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组试验课和老师演示试验课，完成了安排任务。 2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合自然试验

30、教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实践实力，培育了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。 二、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全年级的试验安排、周日程支配表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。 2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。 三、成果方面 1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平常每周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，试验老师撰写

31、自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。 2、本学期，试验老师仔细辅导学生参与了金钥匙科技学问竞赛，学生们在竞赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成果。 3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。 四、存在问题及改进措施 1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的实力和素养。 2、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。 3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。