2023年暑假读心得体会6篇.docx

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1、2023年暑假读心得体会6篇 通过心得体会的写作，我们可以精确地表达内心的想法，若是我们的内心对某件事情有念头时，须要把这些撰写在心得体会里，下面是我为您共享的暑假读心得体会6篇，感谢您的参阅。 暑假读心得体会篇1 红领巾，多么神圣的名字。红领巾，是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。作为一个五年级的学生，我将迎来一项庄重而又肃穆的任务。那就是给一年级学生戴红领巾。 在正式给一年级学生戴红领巾的前一个晚上，我不停的重复戴红领巾的步骤。把红领巾的大角朝外摊平，再从平的一面折两折;然后当心翼翼地把它放在颈项后面再从两边绕过来，还要看看角有没有正好对着后背的正中间。不过，因为现在只有我一个人，

2、所以没方法看角有没有对齐。好了，言归正传，最终把两边放在一起绕两圈，会绕出一个洞，再把里面的一根从上往下塞进洞里，就完成了。或许是我总想着给一年级学生戴红领巾，就连晚上睡觉都梦见到那个时候的场面。 最终到了给一年级学生戴红领巾的时候了，我的心情特别激烈，但更多的是惊慌。当艳丽的五星红旗在天空中飘扬时，我看到每位同学都带着一副肃穆的面容。我们踏着严谨的步伐，来到即将成为少先队员的一年级学生面前。在给他们戴红领巾时，我惊慌得手心直冒汗，心“砰砰”直跳，仿佛立刻就要蹦出我的身体了。我怀着这样惊慌的心情完成了这神圣的使命。 虽然这一神圣的时刻只有一点点的时间，但是，对我来说，给一年级学生戴红领巾时的每

3、一分钟都是特别珍贵的。我为此而感到无比的的光荣和骄傲。我信任，从今以后，我会把这件事恒久记在心里。 暑假读心得体会篇2 社会实践给我们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。2023年7月1日，8时30分，在新闻与传播学院a9教学楼316教室里，一群人围坐在一起商议着什么事情，他们就是新闻与传播学院“高校生暑期三下乡”社会实践队的全体队员。 “留下了，大家就要好好干。”新闻与传播学院学生会主席张文龙这

4、样对大家说。队员们被分为两组，一组为理论宣讲团，另一组是纪录片拍摄小组。工作很辛苦，但大家都没有说累，因为留下，是自己的选择，我们不会退缩。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力，在以后的学习实践中，希望我能更好的熬炼自己。 社会实践是一种经验，是一种磨练，更是一种人生财宝。 暑假读心得体会篇3 一年之中，对我来说，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教化部送的“好康”时

5、，我也要推出我的“超级暑假完备安排书”。 想当年我还是即将升格为四年级的簇新人时，根本不知道“时间就是金钱”的道理。每天吃喝玩乐、挥霍光阴，殊不知“死期”已离我愈来愈近。最终，在面对积累如山的作业时，才恨不得能离开地球。想想看，如此虚度暑假，似乎什么也没学到，也没有好好休息。为了避开惨剧再度发生，因此，我要学会“订安排”，试着让这次的暑假变得更有意义。 动作比蜗牛还慢的我，经常上演“跟时间赛跑”的戏码。不是课本忘了带，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去买了一个大闹钟，希望训练自己定时起床，才能镇定自若的去上学。不过，最近试用几天后，我发觉自己都是把叫得震天动地的闹钟按掉，再倒头接着睡而已。因此，这

6、部分还有待加强。 长得像“哈比人”的我，再也不想要被当作低年级了!为此，我报名了泳训班。游泳不仅能长高，还能为五年级的学校游泳课做打算。除了拉长身形，更能强身体破!我信任只要我勤练泳技，肯定不会再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了药水而长高的爱丽丝。 我始终以来有个心愿，但因为太忙，都未能如愿。我要利用这个暑假好好完成它。这个愿望就是：我要跟妈妈学做菜!每次看到妈妈娴熟的翻转锅子、舞动锅铲，山珍海味立即上桌，让我叹为观止。在那时，我就打从心底希望能像妈妈一样，让厨房也成为我的天下。现在，我已经学会煮汤面了哟!信任过不久，我肯定也能成为厨房的主子! 之前，我也订过安排，但因为我的懒散特性，总

7、是始终拖，到最终都未能完成。这个暑假，我不能只是再纸上谈兵了!我肯定要身体力行，努力实现我的暑假幻想! 暑假读心得体会篇4 今年的暑假，对我来说意义非凡，因为过完这个暑假，我就是一个初三的学生了，将要面临人生的第一个转折点。 刚一宣布暑假起先，我就又要奔向新的“战场”-预科班。从暑假的第一天起先，我就在三十多度的炎炎烈日下，奔波于家和两个预课班之间，上午8点至11点半，是物理与化学的“群攻”，下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”，另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课，也不知道请了多少次假，调了多少节课，才能统筹支配不落下一节课。每天忙劳碌碌，虽然成天东奔西跑，烈日下大汗淋漓，但我

8、觉得我的每一天都很充溢。 预课班始终坚持上了一个多月，最终宣布“终战”，于是我便起先疯狂地“饿补”暑假作业，起早贪黑持续写了两个多星期，最终功夫不付有心人，终于完成了作业的三分之二，剩下的则是一些随笔和背书的任务了，心里最终可以松口气了。 刚好也就在这个时候，由于爸爸要外出开会学习的原因，妈妈便和爸爸商议，确定休假陪我外出来一场说走就走的旅行，兴奋之余我仍旧没有遗忘在旅行包中带上未完成的作业。 我们安排旅行的目的地是大连和河北承德，由于路途遥远，高铁、飞机、火车来回倒车，每天起早贪黑，跟着旅行团游玩，还要挤出时间，拖着乏累的身躯赶作业，尽管烈日炎炎、一路劳顿，但也阻挡不了内心的喜悦，游戏徜徉于

9、广袤无垠的大海，驰聘于一望无际的草原，身心还是放松了很多，心情也变得特别快乐，总是想抓住每个精彩瞬间，多留恋漂亮的风景，多感受开心的旅途。 转瞬间，两个月的暑假生活就要结束了，这个暑假可真是个劳碌而又充溢、累并欢乐着的暑假。开学之际，我可要静下心来，好好规划和迎接新学期的生活了，加油啊!为自己的幻想拼搏、为实现志向加油! 暑假读心得体会篇5 自职工书屋创建后，下班就有了一个好去处。有人感慨工作生活节奏快压力大，没有时间看书；有人说自己毕业后基本不看书，看也只是看看电子书；有人翻出网络上的统计数据，为自己看书少找客观理由。现在经济条件改善了，书籍种类多、发行量大，但国民阅读量却连年削减，值得我们

10、深思。 书籍是人类进步的阶梯，是人们的良师益友，书籍代表着学问和力气。毛主席讲“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读”，小小一本书，蕴含着折服世界的力气。读书好，大家都知道；好读书，许多人却不曾做到；读好书，更须要才智和鉴别力。感慨没有时间的人，把读书当成了包袱；感慨没有实力的人，把读书当成了奢侈。读书不是生活无忧者的特权，也不是学问分子的专利。读书，是最简单做到的，也是最难做到的。说简单，是因为只要你想读，随时随地都能读；说难，是因为假如你不想读，再多的书放在眼前，再好的条件供应给你，你也不会读。现在许多人读书功利思想许多，好书坏书不分，只求速成管用。有的为了“学而优则仕”，谋求

11、加官进爵；有的为了学得一技之长，赚得家财万贯；而真正的为了获得内心充溢、精神愉悦而读书的人少之又少。 正如金鸡收费站，处于稍偏的小山村，来到这个相对偏僻的地方，常听一些同事埋怨上下班不便利，逛街购物太遥远，空虚无聊只能玩手机，打打牌，可我内心却很淡定、窃喜，因为可以远离城市的喧嚣浮躁，削减身不由已的聚会，可以有更多的时间读书思索，静下来进行内心沟通，让自己变得更宁静充溢。茶余饭后，我会看看文学经典、励志书籍，也会读读畅销书、网络小说，还会翻翻消遣杂志、炒股秘笈等。看似漫无目的，却也感到颇有收获。因为在我看来，读书不是让人变得崇高不接地气，而是让自己活得真实。 一本好书，就是一个红颜知己。每一次

12、阅读，就仿佛在内心与读者谈一次恋爱，爱恋的人，总会给你奋斗的动力和前进的志气。阅读正值时，岁月匆忙，人生苦短，切莫奢侈时间、奢侈青春，沉醉在吃喝享乐之中。 暑假读心得体会篇6 形形色色的家长，每一届学生，家访是必不行少的。即使不做班主任，只担当语文教学，也是特别有必要的。因为了解学生，是教化学生的基础。前阶段由于比较忙，因此家访的比较少，一学年过去了，才发觉我对学生的家庭，对家长，了解的都甚少，好像教化缺乏了底气。走进学生，走进家长，走到学生家庭，显得燃眉之急。 最近连续家访了许多学生，遇到了形形色色的家长，有的特别热忱，又是泡茶又是拿水果，交谈甚是融洽;有的清茶一杯，质朴尤加，交谈甚是顺畅;

13、有的木讷乏礼，不说请坐，也不泡茶水，沟通竟然都是我的独角戏;有的竟然不把老师当回事，明明知道老师等一下来家访的，却与老婆到外面去了本地的家长总体上比外地的家长更加热忱，更加重视教化;外地的家长也鲜有热忱与重视的，这样的孩子相对来说也更加有礼貌。回忆以前在城里家访的情景，家长一旦知道老师要来家访，总是觉得是最重要的事情了，盛情款待。然而，农村学校(尤其是外地生比较多)的家长，你就会觉得有极大的落差。理解万岁，对于奔波在生存线上的家长，或许他们赐予孩子的教化环境与教化期望，也只有如此。我们老师要做的是：宣扬教化理念，沟通在校表现，与家长携手，让孩子发展得更好。 从家访中，总体感觉我们大多数学生在家的学习习惯还是不错的，大约有95%的学生能够刚好完成作业，而且每天都会看些课外书，有的学生还会去办平湖市图书馆的借书证，常常到那里借阅书籍。一些本地的农村学生，家长很重视，还报了1、2个爱好班，培育特长。但也有部格外地的学生，精神生活匮乏。课外书阅读得不到家长的督促与支持，看得也不多;爱好班也没有报，业余时间基本上都是瞎玩。往往这些家庭都是不太懂教化，家长自身为人素养也不是很高，与老师接触时候的礼貌也不是很懂，所以学生相对来说也显得不是特殊文明礼貌。 有教无类，因材施教，信任在充分了解学生的基础上，我会更加有效的帮助学生健康成长!