2023年家长会家长演讲稿最新8篇.docx

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1、2023年家长会家长演讲稿最新8篇 大家在做任何演讲之前，务必要提早打算好演讲稿， ，当我们在演讲之前肯定要做好足够的打算，写好具体的演讲稿非常关键，我今日就为您带来了家长会家长演讲稿最新8篇，信任肯定会对你有所帮助。 家长会家长演讲稿篇1 敬重的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，你们的到来是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。俗话说的好：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像挚友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教化对于孩子的影响特别重要。家园携手对孩子进行同步教化，是促进孩子健康发展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学

2、期的几点教化措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促进我们不断改进工作和提高自身素养。在这学期里，正因为有了你们的支持和协作，孩子们在各方面都有了很大的进步和提高。在这里，我对你们表示深深地感谢！作为老师，我们和家长一样感到兴奋。我想每位家长都有同样的心里，只想孩子在园能有很好的表现，总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况，因此，我们也想和家长面对面的作一下沟通。 生活方面： （1）进餐：现在我们班全部的孩子都能够自己吃饭，不须要老师提示；吃饭方面表现较好，但也有极个别的幼儿挑食。我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的

3、好习惯。许多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 （2）午睡：这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。实力强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特殊好的孩子有：黄诗怡、林雅芬、许梓欣、陈佳彬、欧泉文、郑培雅、王锶涵、王雅菲、王雅萍等小挚友。但也有个别幼儿入睡较慢，同样我们也希望周末在家时也能支配孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。 接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教化措施： 1、重视孩子实力的培育： 孩子们在经过幼儿园小班一年

4、的训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：章梦情小挚友刚来我们班时，她很不情愿上幼儿园，可能是由于和其他小挚友不太熟识的原因，也不太爱说话，脾气很倔，哭起来我们根本没法让她宁静下来。现在通过一年时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。 2、重视对孩子的赏识教化 我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐

5、、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、指责他们，而是耐性的给他们讲解，帮助他们相识自己的错误，从而进行正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的胆怯，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教化收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。 家长会家长演讲稿篇2 大家晚上好!今日，很荣幸站在这个讲台上，代表同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。 各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护! 随着时间的飞逝，挤眼我们就

6、要上初中，离开我们的母校了，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!” 我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法： 1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，上课时我仔细听讲，并把上课的重点登记来，对于老师问的问题，仔细思索，主动回答，考试时仔细看题，细致回答，上课时决不搞小动作。 2、克服学习上的坏毛病，学生上有始有终，不会不懂的题目想方法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。 3、养成良好的读书习惯，扩大阅读量，增加学问面。

7、有选择的上网和看电视。我最爱看的是我爱独创和新闻节目。 4、珍惜时间、合理利用时间，合理支配时间。该玩的时间玩，该学习的时间学习，做到早睡早起。 叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教化方式，我们的困惑和疑虑须要你们和老师来解答，我们的无趣和顽皮同样须要您们的宽容和豁达。 在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议： 1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模。榜样的力气是无穷的，对于我们孩子来讲，这一点尤其重要。您的一言一行都对我们至关重要，都有可能成为我们的效仿，要以身作则、以身示教、说话算数，切不行言行不一，要求我们做到的，请您也要做到，因为我们每天都生活在一起，你们的良好习惯自然成为

8、我们的习惯。而且现在的我们大多是独生子女，都有点小性格，所以父母要特殊重视榜样对我们的巨大影响作用，时时到处为我们树立好的榜样。 2、要常常过问我们在校的状况，要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要了解我们在学习上的看法和热忱，随时了解驾驭学习状况和学校要求，帮助我们解决学习上的一些困难。我们都有懒散的心理，要督促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。 3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到幻想和真理，找到您们的希望和价值。要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 4、常常和我们谈心沟通，驾驭我

9、们的心理状况和优缺点。我们想和家长做好挚友，我们在进步时须要您们的激励，在受委屈时更须要您们的劝慰。我们须要家长赐予我们平安感，信任感，我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐性教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。 敬重的老师，尊敬的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的加倍努力学习，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。 感谢大家! 家长会家长演讲稿篇3 首先欢迎各位家长，在

10、百忙中来参与这次家长会。您对孩子的关爱，对我们工作的支持，表示感谢！孩子是您的希望，是祖国的将来！你我有共同的目的，肩负着对他们的教化。 我有幸我四（3）班语文并兼班主任。通过密切接触，我发觉这个班的孩子的许多优点。比如聪慧好学的同学有刘陈沁、陈毅、莫定辉等同学，踏实肯干的同学有唐爱玲、唐海生、杨娜等。当然，还有许多同学各有各的优点，须要我们去近观。 刚才我简洁说了说我班同学给我的整体印象，因为我接手时间不长，对孩子们可能不太了解，我就不一一介绍了。今日我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越剧烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生

11、活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成果好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“赐予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教化工作者的我们，更多时候对孩子爱的教化往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其

12、效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我确定把“感恩教化”作为德育教化的切入点，调整教化的重心，尝试让爱的教化从身边做起，从学会感恩父母做起！ 通过这次家长会，希望让学生知道父母对自己的哺育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让学生知道家人对自己的关切之恩，理解老师对自己的教化的辛苦之恩，对家人、老师产生感恩之情、常怀感恩之心 让孩子学会大胆表达自己对父母、家人、老师的爱，学会对父母、家人、老师说“感谢”，学会与父母、家人、老师沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。 下面，请同学们发言，说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。 孩子们的发言

13、说出了他们回报父母的心声，希望家长能协作孩子做好如下工作。 “升华亲情，学会感恩” 1、“感恩父母四个一”：从最基本的做起，做到“每天向父母问一声好，每天为父母倒一杯茶，每天为父母夹一筷菜，每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家仔细实施“四个一”，班主任刚好通过家长和学生了解“四个一”的落实状况，从而激励学生接着把四个一行动持之以恒地做好。 2、取得家长的支持，让孩子与父母交换角色，开展“今日我当家”的活动，做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等，体会父母工作生活的辛苦。 3、感恩家人、感恩恩师。让学生在家里与家人沟通，帮助做家务来感恩家人，用学习行动、好的成果来感恩老

14、师。 反馈学生的学习状况、生活状况、爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。与各位家长沟通沟通今后如何有效的学习成果。 学生的主要任务就是学习，那么我们就要想方设法为学生创建良好的学习环境和学习氛围，在家靠家长，俗话说“家长是学生的第一任老师”，所以家长在家不但扮演家长角色，同时扮演老师角色。家长要为学生的学习出力。在学校我们老师会尽自己的最大努力，教化好学生。 家长会家长演讲稿篇4 各位家长，下午好！特别感谢你们参与这次家长会。作为毕业班班主任的我，想与各位家长沟通的太多太多，所以说，是最终盼来了这次家长会。六年级的学生，即将面临小升初的毕业考、升学考，召开本次家长会不仅仅是为了加强

15、学校、老师与家长之间的联系，更是为了让我们携起手来助孩子一臂之力，使孩子能顺当地完成小学阶段的学习任务，能有更好的，更全面的发展。 接手这个班已经两年多了，对于在座的每个孩子，我也有了肯定的了解，首先我觉得咱们这个班的孩子各个特性显明，很单纯，也很可爱。（例如：运动会中，课间，总爱围在我身边还有我们班的孩子没有坏心眼）当然我也慢慢发觉了很多孩子存在的缺点。前段时间我也刚好读到诗人苇岸的这样一段话： 现在的孩子在高楼居住，远离童年嬉戏，远离儿童自然的集体主义，缺少了团结精神，不明白什么是谦让； 现在的孩子按图示会精致地垒积木，却不会自己动手洗洗自己的衣物，不会动手自制一把木枪； 现在的孩子不再听

16、老祖母讲故事，不再爱自己阅读童话书，因为家家都有电视，电脑，vcd，它们更直观，更吸引人； 现在的孩子英勇体现在摔家里的东西，却没有志气爬树，没有机会走夜路； 现在的孩子过多地享用获得，他们的性格中缺少宽容、坚毅 作者言过其实，太过悲观了吗？再联系实际细细想想，我觉得这位作家的担忧是有必要的，就说我们班的孩子吧，的确可爱，可以说智商也很高，可是有很大一部分孩子自制实力差（主要表现为课堂上不用心，爱讲闲谈）很多孩子不懂得简朴与珍惜的涵义，（例如作业本顺手乱撕，乱扔，）有时作为家长的我们往往只看重孩子的分数，把孩子的这些陋俗视为小事，其实不然，行为习惯好，实力强的孩子，学习成果也更好（比如周尹茜、

17、朱玮雯、周毅超等，我们班的板报，班歌，一些综合实践活动都是他们组织、策划的），一些酷爱集体的孩子，学习成果也更好，因为他们把老师的话放在了心里，有一种主动向上的精神（上学期我们班的班牌一事，家长协作老师发奖品一事）。孩子的实力，孩子的情商的培育还得益于咱们家长的引导和领先垂范。 在学习方面希望家长们接着协作老师做到：家庭作业肯定要按时完成；上学不迟到，有事刚好向老师请假；从各方面培育孩子的语文实力，语文实力主要指“听说读写”实力，“小学甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在肯定的成果优秀，一切都是可逆转的。使状况发生逆转的奇妙力气就是：阅读。”家长请尽可能地多给孩子创建机会让他们爱上阅读，本学

18、期我们班的“班级共读”的书是每个孩子从家里各带一本书，我审查觉得比较好，然后编好书目，分放在两个图书管理员处，学生相互借阅，希望家长教化孩子阅读时做好摘录笔记，疼惜书本，同时激励他们多沟通阅读后自己的看法，哪怕是让他们复述一下故事内容都行。古人说：“腹有诗书气自华”我们的校本教材书声琅琅选取的都是名篇名章，家长肯定要监督孩子做好背诵工作，给孩子签字，做好星级评定。写日记，可能是孩子较苦恼的，家长多给孩子一些激励，明白“贵在坚持”的道理。 最终，还是孩子的平安教化，我们千万不能忽视。六年级的孩子渐渐步入青春期，有时会有叛逆，也会有自己各种各样的想法，作为家长我们要耐性一些，多沟通，多引导，多强调

19、，例如：校内外不要做危急的嬉戏；与人交往要学会宽容；上下学路上不逗留，不玩耍；还有千万不要沉迷于网络嬉戏，更不能进出网吧 今日这次家长会，很兴奋我还邀请到了咱们班优秀学生朱玮雯、周尹茜的两位家长，让他们谈谈从小是怎样培育与教化孩子的，希望同样作为家长的我，和在座各位能得到借鉴。 家长会家长演讲稿篇5 敬爱的叔叔阿姨： 大家好！ 作为三班的班长，很兴奋能站在这里向您们汇报入学以来的状况。 在三班这个华蜜的大家庭中，我们生活的很欢乐！我们75名同学如兄弟姐妹，相亲相爱。 考场上，我们淋漓尽致的发挥自己的才能；舞台上，我们为所欲为的炫耀自己的特长；课堂上坐如钟，操场上站如松，赛道上跑如风，能静能动，

20、会学会玩，这，便是我们，初一三班的我们 报到那天，我们每个人都兴致勃勃的走进了初一三班的教室，虽我们都不曾相识，但我们在一起刻苦的军训着，虽我们不曾取得名次，但我们在一起共同努力的成果是有目共睹的。 入学后，我们一起利用课余时间，辛苦排练了合唱，并参与了学校举办的“迎国庆”歌咏竞赛。亮丽的服装、绚丽的笑容、整齐的动作、美丽的歌喉，获得了评委和观众的一样好评，并赢得了一等奖的优异成果。 同时，我们班还成立了属于我门的腰鼓队，进行训练。 我们并没有因为课外的活动多而耽搁学习。在月考中，凭借着我们每个人的努力学习，我们班的总平均分获得了年级第一，单科全部第一，我们欢呼、我们雀跃。 此后，腰鼓队迎来第

21、一次的表演运动会入场式。这是我们第一次向全校师生展示我们的风采，每个人都把它看做一次全新的挑战，上场前还在相互加油鼓劲。我们的心血没有白费，绚丽的阳光照射在操场上，伴着雷鸣般的掌声。但我们的笑容比阳光还要绚丽，我们的欢呼声高于雷鸣般的掌声，因为我们获得了入场式的特等奖。 在入场式结束的其次天，我们参与了开封市其次十九届菊花花会开幕式，不出所料，我们给开封市人民展示了中学生的风采。记得为了参与这次开幕式，我们放学后不情愿走，摸黑练习；下雨了不情愿回去（在走廊里训练），伴着那蒙蒙细雨。汗水滑过脸颊，雨水滑过屋檐，静默见证了我们的努力。 紧接着，我们就迎来了广播操竞赛。我们抽出自习课、体育课、课间操

22、的时间仔细练习。每一次击掌、每一次跳动、每一次蹲下、每一次站起、每一个目光、每一个眼神都做到精益求精，一丝不苟。为了使抓彩的地方更多，我们又利用周日的时间，排练了入场式，加入口号。竞赛那天，着装整齐、精神焕发，烂灿的阳光给我们激励，和熙的微风为我们喝彩。我们创建了“百人同操”的奇迹。全校师生为之震惊，天经地义，特等奖被我们三班搞定。 时间总是消逝的那样的快速，仿佛是一瞬间，初一年级上半学期的期中、期末考试都已经结束，同样我们获得了年级第一的好成果。 春节期间，我们排练了一套腰鼓节目好运来，并应邀参与了翰园碑林和天波杨府的春节庙会，为游客们送去了新春祝愿。 这学期，我们的腰鼓节目好运来和广播操参

23、与了古城好少年走近百年名校河大附中节目的录制。节书目完后我们每个都兴致勃勃，满脸笑容，老师为我们照了合影，记录了我们成长中的点点滴滴。 清明节时，我们又参与了开封市清明文化节。背起腰鼓，拿起柳枝，组成了巡游队伍中的柳娃方阵。给这次清明文化节增加了不少青春的活力。 目前，我们正在加紧排练“啦啦操”，参与学校的艺术节演出。 转瞬，期中考试已经成为历史，年级第一仍在我们手中。这一切的成果、荣誉、欢乐我们都不能遗忘我们的王老师。 每次的胜利，我们在欢呼、我们在雀跃，可能很少会有人想起她的身影，每次我们在兴奋时，她总是静默微笑可能是感到欣慰，也可能希望我们能更好。 在学习和活动中，她在静默伴随着我们。每

24、天她督促着我们蹦楼梯，熬炼身体。前段时间，她的腿不好，正在治疗。治疗后要在床上静养3个小时，可她放心不下我们，来陪着我们。我们蹦楼梯时，她胆怯有同学偷懒，缓缓地往天桥上爬，一向走路朝气蓬勃的她步伐显得有些吃力。我看到过几次这样的情景，当老师快要上到天桥顶上的时候，她两腿一软，险些从天桥上摔下去。我静默地看在眼里，却深深地疼在心里。在此，我代表全班同学向王老师说一声：“老师，您辛苦了！” 在这里请各位家长和老师放心，我们肯定会更加努力，创建出更多优异的成果！ 感谢大家，我的演讲完了。 家长会家长演讲稿篇6 各位敬重的家长： 你们好！ 我是六（2）班班主任。 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来

25、参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使每一位学生都能顺当毕业。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的共同目标。下面我就本班的一些状况谈谈自己的想法。 关注学生的思想。看看我们现在的六年级学生，在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经渐渐的减弱，他们可以可以对家长的缺点错误进行指责，他们起先对家长、老师的言行提出

26、质疑、表示反对。他们想方设法的想证明自己长大了，不想再当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走了，也有了属于自己的小隐私，同学之间的交往也更加频繁，很多事不让大人参加，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而大打出手。 面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了，老师觉得这个时候的学生不好教了。作为家长、老师，我们对孩子要多留心，要更加关注他们的成长。留意他是不是常常跟同学打电话闲聊，常常借故出去玩，他的穿着装扮是不是刻意追求流行或与某人一样。只要我们细心视察就能刚好的发觉、刚好的处理，避开问题大。 留意培育孩子良好的特性心理品质。成长是欢乐的，是迷茫的，也是青涩的。所以，老师们、家长们，作为

27、成年人，作为孩子们的长辈，我们应当为他们的成长兴奋。这个年龄阶段的孩子简单犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，因势利导，培育孩子良好的特性品质。 要留意教化孩子的方式。家庭教化是孩子最先接受的教化，也是对孩子影响最深的教化，人们常说：家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以，当你的孩子与别的孩子相比落后的时候，当你的孩子犯错误的时候，先别指责孩子，先别责问他人，换个角度想想孩子为什么会这样，自己应当怎么教化。 关注学习。六年级学生面临着毕业前的冲刺，要对六年级来所学学问进行一次系统的整理和回顾，关注孩子的学习依旧是非常重要的。作为家长，我们

28、首先要培育孩子一种特别的学习精神，那就是要刻苦勤奋，奋力拼搏。其次，父母要以身作则，树立良好的“家风”，如父母喜爱看书，对儿女的熏陶匪浅，父母尚且如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术？ 驾驭事半功倍的学习方法： 1、要培育学习爱好，“欢乐学习”不觉得枯燥。假如你的孩子对学习有深厚的爱好，他就不会畏惧考试。 2、培育高度集中的课堂留意力，课前做好预习，课堂留意听讲，课后就能快速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三。另外你有时间可常常让孩子回忆课堂所学内容，熬炼孩子的留意力和记忆力。 3、要激励孩子与其他孩子找距离，但不嫉妒。因为有比较才有鉴别，以正确的心态相识自己、相识别人，学习别人

29、的特长。 4、保持旺盛的精力，早睡早起，不过分疲惫。 5、培育孩子自觉完成作业的规范习惯，不拖拉。 6、给孩子更大的空间，包括活动空间和心理空间，不能读死书。 7、激励有余力的孩子多读课外书，扩大学问面，达到融会贯穿、触类旁通的效果。 家长们，九年义务教化让每一个人都有上中学的权利，因此，有些毕业生没有学习压力，更缺乏学习的动力，轻视艺体综合学科的学习，对语文、数学、英语的学习也是满意现状，不愿追求更好。 在这方面，老师做了很多的努力，他们从学习目的上教化学生，学习是为了自己终身的发展须要，无论你将来上哪一所高一级的学校，扎实的基础都是不行缺少的。光有我们的教化是远远不够的，还须要我们的家长与

30、我们达成教化共识，在这里我希望我们的家长不要过早的给孩子承诺上什么学校，不要让学生过早的向往中学生活而无心于现在的学习。让他们感觉现阶段的学习对于他们来说已经毫无意义了，表现好也罢，表现不好也罢，谁都变更不了什么了。 我们应当告知孩子，升学当然重要，但毕业同样重要，它标记着小学阶段学习的结束。我们要教化学生珍惜小学生活，珍惜六年来在学校、老师、同学心目中留下的美妙印象。教化学生，在小学阶段的最终日子里，保持这美妙的印象，持续这美妙的印象。有一句话说得很好：我们每天过的都是今日，把每一个今日串起来就是华蜜的一生。所以，我们应当和孩子一起珍惜今日，不要太惦记昨天，也不要一味的向往于明天，今日才是最

31、实在的。 家长们，其实最重要的，是从小培育好孩子的“人品”，人格是最高学位，希望你们做好孩子一生的老师！希望我们共同关注我们的孩子，让他们成为合格的实小毕业生。 各位家长，今日我们为着同样的目的而来，都希望寻求更好的教化孩子的方法，都希望我们的孩子健康华蜜的成长，我们只希望我们的学校教化与你的家庭教化结合起来，共同追求更好的教化效果。 再次感谢各位家长的光临。 家长会家长演讲稿篇7 各位家长： 你们好！ 首先，我非常感谢各位家长这天能够参与本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也

32、是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教化工作，我作如下的简洁介绍： 一：中班幼儿的年龄特点 （1）留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地限制自己并驾驭自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。 （2）生活方面： 1此刻我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢

33、等，都须要老师的帮忙。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，经常须要老师提示。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在相宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 2午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家支

34、配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的须要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。 （3）学习方面：随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我举荐家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个专心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块，有许多家长在我这反应自己的孩子在家不情愿写字，为此很焦急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚起先对笔的限制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。 三：家长工作： （

35、一）此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安了问题。期望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、游戏。 （二）为了孩子的平安思索接送孩子请运用接送卡。凭卡接送，因此，也期望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。 （三）中班的学习资料相比较较多、而且活动也特性的多，所以假如没有什么特别状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请家长刚好与老师联系，打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节，假如您发觉孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿。 （四）、须要家长协作的事项 1、平安问题： 幼儿教

36、化是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校内，父母是孩子的第一任老师。父母的教化干脆影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长就应怎样协作幼儿园教化好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。 1、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。 2、多方面教化孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有

37、关卫生习惯的学问。 3、平安方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标记，遵守交通规则，不跟生疏人走、不要摸电插座等。 4、教化孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。 5、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照看好每一个孩子。 四：在那里我还要说几点须要家长留意的地方： （1）请家长协作小挚友回家剪指甲，我们每周

38、一来检查。 （2）小挚友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危急物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等。 （3）假如须要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。 （4）家长有什么举荐或看法，能够干脆给我们老师提出来，我们尽量解决。 （5）孩子带回的书籍请按时带回。 感谢各位对我们的帮忙，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，能够和我沟通。其它的家长以后有问题也期望能刚好与我们沟通，感谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参与。 家长会家长演讲稿篇8 敬重的各位家长： 你们好

39、！特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的任课老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！ 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 今日我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、须要家长协作的内容及要求、听取家长的看法。 一、 本学期的课程设置及各领域的主要目标 健康领域： 1、心情开心能主动主动参与各种活动

40、2、会做安排和确定，有规则意识，并能遵守规则 3、乐于助人，有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感 4、有初步的自我爱护意识和实力 5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调 科学领域： 1、会初步视察、比较、概括、分类、推理，会得出初步结论。 2、会初步的统计和测量 3、喜爱猜想和尝试，爱思索、爱提问，能主动回答问题，敢于表达自己的真实想法。 4、会初步的统计和测量。 5、感知、理解整体与部分的关系，体会加减的意义。 6、体会量的相对性。 7、按事物的主要特征进行排序。 8、会辨别以自身为中心的左右，体会上下、前后的相对性。 9、会10以内的加减法。 10、会用初步的数学学问解决日常生活和学习中

41、的问题，体会数学的意义。 社会领域： 1、相识和初步理解他人的心情情感，并做出主动的反应。 2、会主动、友好地交往（会轮番、共享、谦让、合作）。 3、有独立解决问题的意识和基本实力。 语言领域： 1、留意倾听。 2、能清晰、连贯地进行语言表述，有初步的语言概括实力。 3、会围绕一个话题探讨。 4、有理解作品的初步实力。 5、会复述、仿编、创编文学作品 6、有初步的对符号、标记的辨别和设计实力。 7、会用多种方式进行表达和表征。 8、会发觉、收集和运用信息。 艺术领域 1、有初步的观赏实力。 2、能比较精确地唱歌。 3、能打击出简洁的节奏型，能用打击乐进行简洁的即兴表演。 4、喜爱运用多种材料进

42、行艺术创作，作品有简洁情节，想象力丰富。 5、有美化环境的初步实力。 二、本学期的工作重点。 （一）幼小连接问题： 还有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，老师须要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的的，有系统的学习，在生活方面，克服依靠性，培育独立性，提高生活自理实力。 1、提高孩子的自理实力。 在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，怎又能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整

43、理桌面，实施一周来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。 在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育独立实力，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包，课本，作业本，文具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替、无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要激励幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经验和一个个感受使孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特别，自己的是情必需自己做，有的家长认为孩子做不好，或是不干净的是不让做这样打消了主动性。 在和家长的沟通时也发觉，孩子做什么都不够主动、主动，其实是

44、有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公允，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以主动的方式激励，信任孩子给孩子信念。这样才会更主动主动。 （二）增加幼儿阅读和识字量。 考虑孩子学习的均衡实力发展。孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能主动复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和嬉戏中认字。建议家庭创建一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全驾驭了读书的方法，起先查找资料了。 所以作为家长适当的转变一下教化观念，了解一点当前的教化理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的

45、一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。 比如我们现在英语cd，也应

46、每天给孩子放着听。让孩子在潜移默化中学习。爱好是孩子们的老师也是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发觉，现在孩子的创建实力和想象实力相当精彩。爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开才智的金钥匙。 （三）常规方面工作 孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。大部分孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。吃完饭，自己整理餐具。每天，每天有值日生，比如吃饭的时候分放餐盘、碗、勺子，吃完饭用