2023年幼儿园教师教研工作总结5篇精选.docx
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1、2023年幼儿园教师教研工作总结5篇精选2023年幼儿园老师教研工作总结5篇精选 活动总结是做任何一个活动的重要步骤,只有做好了活动总结才能让下次的活动更好的进行,下面就是小编给大家带来的2023年幼儿园老师教研工作总结5篇精选,希望能帮助到大家! 2023年幼儿园老师教研工作总结一 依照学期初制定的教研活动安排,我园圆满完成了学期任务,实现了预期目标。与以往相比搞出了特色,获得了实效,现总结如下: 一、教研活动日趋规范 1、规范体现在安排的制定上。在安排的制定上我们实行了逆向性原则,即:安排的制定由下而上,从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取老师看法,然后通过探
2、讨、探讨制定出学期安排,该安排具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点,而且能通过让老师参加安排的制定,达到人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研内容的确定上,保教室更是精益求精,结合学期目标通过各种渠道深化了解教学实际和老师、幼儿所需等敏捷性地支配教研内容,所以每次教研老师们都是兴奋而来、满足而归。 2、规范体现在教研活动的组织体系上。本学期,在教研组织体系中更加明确了各层的职责,并充分发挥了各自的职能,做到了分工不分家。 3、规范体现在教研活动的打算与整理上。学期初,保教室在原先教研活动记录的基础上又增加了教研备课记录和教研活动语录,当确定出每次教研活动内容后,提
3、前将通知发放给各班,以便每位老师做好思想及行动上的打算;而教研活动主持人就要仔细做好本次活动的备课,对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与打算;教研过程中,由记录员具体记录下活动的过程及参加者的发言,以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。 二、教研活动时间得到更充分的保证 自从本学期幼儿园将周六上午做为半日工作日以来,教研活动较以往在时间上得到了更为足够的保证,故而增加了教研活动的连续性和长久性,教研活动已深化人心,成了老师们不行缺少的精神食量。 三、教研活动形式多样,内容丰富多彩 首先,本学期我们在原先基础上,又进行了两种教研形式的大胆尝试。一节课两次观摩三面评,在
4、提高老师教化技能,培育老师视察、评价、反思实力等方面,具有不行低估的价值。案例式教研由于都是来源于身边的人和事,所以老师们极简单找到共鸣点,又因为彼此间的切磋比较、沟通反思,往往能得出较为科学的答案,而这一答案便是我们下一步实践的依据。 其次,在教研内容的设计上,既有提高老师教化技能的内容,又有解决教化困惑的内容,还有培育老师专业技能、沟通彼此阅历的内容等等,但我们的目标都是一样的,就是能更好地解决教化实践中的详细问题,提高老师的听、说、思、写的实力。 再次,教研的组织上有集体教研、分组教研还有随时随地的个别教研,教研的成员是流淌性的,教研的主持者也是轮番担当的,如今我们的教研已无处不在、无时
5、不有了。 四、教研有突破,效果有新高 1、老师的教研热忱空前高涨。教研活动的开展增进了领导与老师、老师与老师彼此间的感情,整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研主动性的激发同时也激起了老师们工作的热忱。 2、老师的专业化成长步伐跨越式前进,如:现代化信息技术的应用实力、视察的灵敏度与深度、分析评价的实力、提升撰写的实力等。更为珍贵的是,通过围绕主题活动所组织的教研活动,使我们得出了很多极具价值的阅历,如:如何做好主题活动前的打算;如何选择与设计主题中的活动;各种教化资源的挖掘与利用等等。 五、教研活动的反思与不足 有总结和反思便能实现再提高,在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足: 1、由于周六爱好
6、班开办的原因使得部分老师未能全程参加,对这部分老师来说实为一种损失。 2、活动中虽总结出了不少有价值的阅历,但缺少在实践中的反复论证。 3、老师虽然具备了肯定的写作技能、储备了相当的实践阅历,但仍缺乏对此的整理与对外沟通。 六、下学期教研活动的初步准备 1、在目标的设定与上学期基本一样。 2、内容的重点侧重于课程的园本化、幼儿发展评价和教化行为的反思与评价上。 3、初步尝试老师轮番担当教研主持。 2023年幼儿园老师教研工作总结二 我们教研组在区教化局小幼科的正确领导下,在各个幼儿园的大力支持与协作下,以幼儿园教化指导纲要的精神为理论依据,根据学年初制定的工作要点,本着求实、开拓、创新的原则,
7、努力开拓教研工作的新局面。较好地完成了工作任务。现将这一学年的工作总结如下: 一、组织新学期工作会议 为了提升幼儿园园长的管理理念和水平,促进园所之间的友好沟通,我们在九月份召开了幼儿园园长新学年工作会议,进一步贯彻区教化工作会议精神,明确新学年的工作目标,提出了新学年工作的重点、建议,并对工作做了具体的支配。园长们也分别谈了自己幼儿园新学期的工作设想。从各位园长的介绍中能够体会到,我们幼儿园都特别重视教研活动在老师成长中的作用,能依据各自幼儿园的详细状况有的放矢地开展教研,并在教研的形式上有所突破。充分发挥人员的主动性,主动性,有序有效地开展教化探讨。通过此次会议,到会的园长们纷纷表示将共同
8、携手,开创幼儿教化的新局面。 二、组织平安卫生检查工作 为全面加强区幼儿园平安卫生工作,依据区教化局小幼科的部署与支配,我们和片实行了平安卫生工作交叉检查。9月20日我们组织了由片长任组长、三个幼儿园园长和一名保健医生为组员的平安卫生工作检查小组,对广氮片13所幼儿园进行了为期一天的检查。从检查13所幼儿园的状况来看,大部分幼儿园有较强的平安意识,组织制度健全,环境、设施设备配套齐全,特殊是在食品平安方面做的尤为突出。但也有少数幼儿园存在薄弱环节,主要表现在办园证未年审和人员没有上岗证;次弱的是卫生保健工作,主要表现在档案资料不齐全和没有上墙资料;其次是园舍条件达标率不高,主要是班额过大。一天
9、检查下来,我们被广氮片幼儿园园长们浓浓的热忱和欢乐爽朗的笑声所感染,她们向我们传递的是:工作着是欢乐的,共赢才会赢!因此,她们像姐妹一样,相互关切、相互帮助,和谐相处,有商有量。这是我们检查小组成员学到的最有价值的东西。 三、组织各种竞赛活动 依据20xx年区教研工作安排,我们片圆满完成区的各项评比与竞赛活动,在参选活动中,激励老师主动参加,幼儿园层层选拔,给我们的老师创建了展示的机会和条件,有效地促进了老师教化教学水平的提高;使我们片的青年老师脱颖而出。论文竞赛、教玩具制作评比,我们的老师都获得了可喜的成果。 1、组织区22xx年幼儿园实行纲要论文竞赛 为总结区广阔幼教工作者在贯彻幼儿园教化
10、指导纲要的教化实践中获得的丰富阅历,进一步更新观念,提高实施素养教化的实力和水平,推动幼教事业的发展,区里确定开展区2023年幼儿园实行纲要论文竞赛。在参选过程中,依据区的评比要求,我们邀请专家为我们片的论文逐一进行修改,刚好选送区里参评。并荣获区一等奖2人,二等奖3人,三等奖4人的好成果。 2、组织区自制幼儿教玩具竞赛活动 为进一步实行幼儿园教化指导纲要(试行)精神,丰富幼儿教化环境,提高幼儿活动质量,促进幼儿全面发展,小幼教科组织全区其次届幼儿园自制教玩具竞赛。我们的做法是,先由各个幼儿园自行进行参选,将获奖作品再集中到片长园进行初赛。各幼儿园主动参加,选送参与初赛的作品就达28件。依据区
11、里的评比要求,我们层层选拔,严格把关,实行不计名、不公开单位的评比方式,公开向片里的幼儿园进行展示,经统计分数选出15件最符合评比标准,即体现操作性、教化性、平安性、经久性、环保性的教玩具作品送到区里参与决赛,并获得优异的成果。 这一学年我们教研片尽管取得了肯定的成果,但反思教研工作,也深深地感到存在的不足: 1、教研工作仍较大程度地停留在层面上,没能调动广阔老师教研的主动性和创建性; 2、教研工作还不够细致、深化,尤其是对老师教化教学理念和行为的微观指导不够; 3、园本教研的探讨刚刚起步,尚未能形成气候,对园本教研的指导不够。 在今后的工作中我们将深化了解幼儿园和幼儿老师的教研现状,以老师为
12、教研工作的主体,以幼儿园的园本教研为主线,以教研组活动为主要形式,全面展示我们片幼儿园和幼儿老师的教研成果。我们将在现有的工作基础上,再创新成果,为区幼教事业的发展再作新贡献。 2023年幼儿园老师教研工作总结三 通过全园教职员工的共同努力,我们顺当完成了一学期的工作。本学期,我们紧密围绕新纲要精神理念进行实行。依据我园的实际状况,以教委办精神为引领,开展了丰富有效的教研活动。较好地调动了老师们对教研活动的主动性,有效地促进和提高了老师的业务水平。现将这半年来的工作做如下的总结,希望能借此积累好的阅历,同时反思存在的不足,促使我们不断学习,努力提高,使老师的工作和业务实力渐渐成熟起来,为下学期
13、的工作打下坚实的基。 一、日常教学的管理时时抓 加强一日活动各环节的管理,比照幼儿园一日活动常规和幼儿园教学活动常规细则的要求,我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境,充分敬重幼儿的人格和权利,合理支配幼儿的一日活动。刚好挖掘生活常规的教化功能,通过常规的培育将道德教化同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律实力。 二、提高老师业务水平有效抓 1、紧抓学习机会。幼儿园本着走出去,请进来的精神,不怕苦不怕累,主动参与每次的观摩研讨活动,特殊珍惜每次镇级、市级的各类培训讲座机会。这学期我园组织老师外出学习共20人次以上。分别组织老师
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