2023年幼儿园中班下学期班级工作计划范文5篇.docx
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1、2023年幼儿园中班下学期班级工作计划范文5篇 工作前,提前制定好一份工作安排是特别有必要的,光阴似箭,我们的工作又有了新的挑战,可以花时间打算一份工作安排,以下是我细心为您举荐的幼儿园中班下学期班级工作安排范文5篇,供大家参考。 幼儿园中班下学期班级工作安排范文1 新学期起先了,我们和家长一样期盼着孩子们的成长和改变。中班这个时期已经起先有自我意识了,这个时候我们激励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个视察者和帮助者,来发觉孩子的爱好和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。 一、班级状况分析: 本学期我班共有幼儿31人,其中插班
2、生2人。幼儿有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯,初步形成了肯定的规则意识。如:喜爱上幼儿园,有了初步的自理实力,基本上有良好的卫生习惯,玩好玩具能分类摆放等。 二、本学期的工作重点: 1.开学初的环境创设 在原有基础上进行更换,让幼儿参加环境创设,做到有班级特色,环境中应以孩子为主体,留有相应的空白,在教学活动中刚好将幼儿的作品进行展示,让家长在接送的过程中了解孩子在园的学习状况。 2.加强幼儿的常规培育。 常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。平常通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进
3、行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 2.提高幼儿的阅读、讲解并描述实力。 帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,在餐前活动时间开展故事竞赛活动。 3.培育幼儿动手操作实力。 通过一年小班的学习培育,幼儿的动手实力已有很大的提高,对美工等操作活动特别感爱好。幼儿一有空就会拿手工纸折各种东西。本学期我们将在折的同时增加一些剪贴等技能
4、训练,尽量使手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 4.接着开展区域和主题相结合的活动。 (1)班本课程在幼儿园教化中具有重要的作用,能促进幼儿的持续发展。班本课程内容应来源于本班的实际状况,来源于本班幼儿的爱好点,依据孩子的爱好,开展班本课程活动。 (2)在区域活动环境的创设方面,我们相识到区域活动必需创设能激励幼儿自由选择,大胆操作,大胆探究的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班共设置七大区域: (1)阅读区 (2)美工区 (3)益智区 (4)角色区 (5)建构区 (6)科学区 (7)生活区。在主题进行过程中依据各主题生成相应的区域活动。 5.结合节日开展好各个庆祝主题活动。
5、 本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,结合幼儿园跟年级组的支配,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,主动激励家长参加我们的活动。 6.结合主动开展种植活动。 依据本学期的季节特点,引导幼儿进行种植活动,为幼儿供应尝试、探究、试验的机会,通过亲自视察、动手种植获得学问,培育幼儿对大自然的爱好,丰富自然科学学问,学习简洁的劳动技能。 7.严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。 三、家长工作: 本学期我们将接着利用各种QQ群、微信群,电话等与家长联系,
6、沟通沟通,我们还将利用宣扬栏向家长公开我们的各项活动、育儿阅历,依据年级组支配开展家长半日活动,向家长介绍幼儿园的有关制度。向家长介绍园内的制定,分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,还激励家长大胆提合理化看法,以便本班保教工作的改进。 四、逐月支配: 九月份: 1.创设相宜的班级环境,迎接幼儿的到来; 2.制定教学安排、班务安排、主题实施路径表、完善集体备课形式等; 3.依据中班幼儿的年龄特点,编排早操; 4.和幼儿共同收集废旧材料,丰富班级区域嬉戏; 5.做好班级常规管理工作; 6.结合中秋节,开展“中秋家家乐”主题活动; 7.定期开展平安教化活动,引导幼儿学会爱护自己; 8
7、.跟随幼儿的爱好,生成班本课程主题; 9.和幼儿共同商讨、创设班级自然角; 10.刚好将幼儿活动剪影、视察记录等上传至班级网站; 11.和幼儿共同规划园内种植角,对种植角进行整理、播种等; 12.结合指南中的健康领域,对幼儿的嬉戏行为进行评价、总结。 十月份: 1.开展“庆国庆”主题活动; 2.开展平安教化活动; 3.接着开展班本课程活动; 4.开展“浪花节”园本特色活动; 5.开展“九九重阳节”主题活动,引导幼儿学会关爱身边的老人; 6.开展“漂亮的秋天”亲子秋游活动; 7.比照幼儿一日生活常规,找出薄弱环节,进行改进; 8.刚好更新区域嬉戏材料,为幼儿的嬉戏供应必要的条件; 9.班级开展“
8、读书漂流”活动; 10.结合指南中的语言领域,对幼儿的嬉戏行为进行视察、分析、评价。 十一月份: 1.开展“11.9”幼儿逃命演练及平安教化活动; 2.向家长开放半日活动; 3.结合“感恩节”开展主题活动,引导幼儿知道家人、老师等对自己的爱,学会感恩; 4.结合班级状况,接着开展班本课程; 5.为每位幼儿建立成长档案; 6.结合指南中的艺术领域,对幼儿的一日活动环节进行视察记录、分析、评价; 7.开展“升国旗”主题活动。 十二月份: 1.接着为幼儿建立成长档案; 2.主动参与幼儿园的课程叙事展示活动; 3.结合指南中的科学领域,对幼儿的嬉戏进行视察、分析、评价; 4.撰写“我的成长故事”,参与
9、幼儿园的师德宣讲活动。 一月份: 1.开展“庆元旦”庆祝活动; 2.撰写评语,填写幼儿素养报告书; 3.对幼儿进行发展评价; 4.对幼儿进行假期前平安教化工作; 5.归还、清理班级物品; 6.刚好进行反思、总结。 幼儿园中班下学期班级工作安排范文2 春季新学期起先了。我们中班,本学期我班幼儿人数有所变动,转走5人,新来4人,共有48人。在自理实力及常规方面,除了新来的幼儿以外,大多都比较好。 孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。特殊在语言讲解并描述上,胆识和自信念及表现的欲望增加了,但在语言的连贯性讲解并描述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜爱音
10、乐活动,表现出开心的心情。 在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探究实力和操作实力有了明显的增加。此外,孩子们在运动中,参加活动的主动性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作: 一、工作重点及 (一)保教工作方面 1、接着抓好一日常规工作,做好生活自理方面的指导工作。 2、告知孩子们夏天来了,早晨的时间非常珍贵,因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。 3、接着培育孩子生活自理实力,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培育孩子的独立性和自觉性。 4、户外活动前的打算工作,教给幼儿一些自我爱护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 5、根据纲要的要求及本
11、班实际状况开展五大领域的主题活动,并与家长主动协作突出本班的教学特色。 6、找出孩子的特性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。 7、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的活动充分发挥环境的教化功能。 8、教学上,力求做到充分的打算每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在欢乐的氛围中学习,同时做好总结,并要努力地提高自身素养,以提高我们的教学质。 (二)卫生工作 做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作: 1、注意培育
12、幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 2、留意视察、了解幼儿的身体状况,对个别生病的幼儿进行全天视察并记录,适当让他们多休息,留意饮水。 3、激励幼儿多喝开水。 4、幼儿对天气的改变有初步的感受,并学会主动增减衣物,照看自己。如开展气象台、视察角等活动。 5、对幼儿进行平安防范教化,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、的保健教化,提幼儿自我爱护意识和实力。 (三)日常行为规范方面 中班是对幼儿进行养成教化的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教化活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到
13、礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小挚友打闹的文明幼儿,并对那些自理实力相对较弱的幼儿赐予帮助。 通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心,如:让幼儿整理自己的书包、帮助老师整理图书、当称职的值日生等。 (四)平安工作方面 平安工作压倒一切,平安工作显得尤为重要,就要求老师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的,增加其自我爱护意识和实力,如:重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;常常检查班上各项设施,杜绝担心全隐患,刚好上报刚好处理,把平安工作放在第一位
14、;仔细视察幼儿的活动状况,避开担心全事务,树立平安意识;利用一日活动中各个环节,穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素,如每次活动前提出要求,尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。 (五)家园工作方面 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。在本期,我们仍旧要做好家园联系工作:做好幼儿学问的宣扬工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况)、当幼儿在幼儿园出现任何状况后,做到刚好的处理并与家长联系。 1、发挥家长园地和家园信息栏的功用,具体公开展示我班
15、的教化安排,活动支配以及部分内容,须要您协作的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的协作我们开展活动。 2、对部分是家中长辈来接孩子的状况,我们不仅会口头传达,还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免出现传话不清或口误状况。 3、在“家园信息栏”中,常常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教化孩子的方法与途径。 4、利用家长来接孩子的时间,向家长也许的说说孩子的在园状况,在日常工作中的进步与不足,刚好与家长交换,共同想帮助幼儿订正不好的习惯。 5、召开班级,与家长沟通信息。 6、按做好家访工作,以订正一些家长
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