2023年支教总结两篇.docx

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1、2023年支教总结两篇支教总结两篇支教总结(一)： 一、支教目的 对于我来说，支教的目的在于实现当代高校生的社会职责感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，常常会透过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教化资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也常常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教化事业的人的感人故事，我时常觉得，帮忙他们是我们作为当代高校生必不行少的一种职责。 奉献爱心，欢乐自己。期望能够透过支教实习这样一种形式，赐予他们更多的帮忙，将自己的爱心奉献出去，告知他们这个社会有许多许多关注他们的人，有许多许多富有正义感职责感的人情愿帮忙他们。期望透过我

2、的努力能够给他们一个更加绚丽完备的将来。 锤炼精神，熬炼品质。毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，期望能够透过支教的工作不光给他们带去暖和，也能够熬炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。 二、支教过程及资料 1、2023年6月20日提交报名表，6月25日参与第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参与其次轮无领导小组面试，7月1日参与第三轮单独面试。面试透过之后打算相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆

3、、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。每队设队长一名，一般由往年较有阅历的成员担当，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担当。我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担当了副队长的职务。 2、2023年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互相识熟识，为之后惊慌的支教工作进行打算。初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群络绎不绝，干净整齐，一切显得井然有序。那里是兰州，海拔2000米的地方，我们相聚在那里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充溢着别样的朝气。那里是一切起先的地方，我们启程。 2023年7月21

4、日，我们动身赶往宁夏海原县，公交车缓缓前进，城市的缩影的越来越远，道路的两旁起先出现奔涌的河流，青翠的山地，起先出现稀落的村庄，铺满西瓜的沙地。下午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自队伍所在小学，关桥、贺堡、方堡 3、方堡小学坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵延的山，间或还能看到山上孤零零的树影，学校里面整齐，宽敞，出乎了我们全部人的意料，一切显得淳朴自然，我们将在那里度过20天的支教时间，实在是一件非常华蜜的事情，这也是我们全部人的想法。 在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的，心里总是非常忐忑，想着孩纸们万一不情愿学习，我来上课，岂不是很尴尬，但是当我真的见到他们的时候，我

5、才明白自己错了，那是一张张渴望的脸庞，那是一面面绚丽的笑容，那是一双双纯真的眼睛，在之后的日子里也非常的明显的感觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方人，我想也许如此。 在抵达当天的下午我们进行了学生的报名活动，总共报名约300名学生，次日起先上课。 在教学上，我主要负责的是初中及五年级的教学任务，主授语文、历史等。为此我打算相当多的资料，依据不同年级的年龄及理解水平打算了不同的资料。初中的班级中包含了初一至初三各个年级段的学生，因此主要教授一些文言文的学问，完成语文阅读的技巧，以及一些我们常用的典故故事，经典名句进行具体的讲解教学;五年级的学生则秉着寓教于乐的精神，多讲故事，透

6、过一个一个的故事丰富他们的学问的同时又教授他们许多的道理。整个过程让我觉得非常的华蜜。 初上讲台，没有惦念中的惊慌与局促，发挥的不错，40分钟悄然而逝我还没有知觉，让我觉得欣慰及华蜜的事，即使没有铃声即使已经下课，孩子们也没有打断我而是仔细的听着，直到下一课的老师进来告知我下课了，我才明白。他们是如此的淳朴，是如此的让人暖和，让我觉得付出的一切都是值得的，让我觉得他们每个人身上都散发着阳光。总体来说，那里的学生都非常的渴望学习渴望学问，他们深深的意识到自己的不足，所以才更加的珍惜学习的机会，这让我欣慰也让我心酸。有时候会时常拿他们与我们小时候、与此刻的小学生中学生做比较，才真正明白何谓生在福中

7、不知福。 当然，在整个支教过程中我们也发觉了也遇到了很多问题。首先，五年级的学生上课纪律较差一向须要订正，起先的时候非常费劲，即使提示了他们，一会儿之后又会打回原形，这个问题以前一度困扰着我，直到我觉得我不能对他们再这么纵容了，发了几次火之后，渐渐解决了这个问题。这让我意识到，无论在什么时候，无论我们做什么事情，都要刚柔并济，阴阳相调，都要把握一个度，该严格的时候要严格，该放松的时候再放松，对人对已均是如此。 其次，由于长期教化资源的稀缺，那里的孩子几乎没有机会学习到英语，甚至连语文、数学、物理、化学等科目都只是局限于课本，很少接触到课外的一些题目，基础扎实而有待提高，另外，语文缺乏必要的积累

8、，必要的学习方法让他们的作文显得很不堪，为此我们队员特地在进城的时候给他们带回了许多的课外书籍，如经典散文、古诗词名句赏析等，我也每一天给他们布置一个小篇幅的作文，熬炼他们的写作潜力。 最终，透过我们的了解，许多孩子都上不完小学就可能退学，即使在我们的教授过程中也有许多孩子不来上课，缘由则是家里干活须要帮忙，这让我们心里非常难过，为此叹息，为此扼腕。在那里几乎每家都至少有3个孩子，最多的有9个，惊羡之于自然非常担忧他们的家庭环境，每年有超多的学生因为家庭缘由退学，同样也因为整体贫困的缘由，那里的学生家里许多都有人卧病在床失去劳动潜力，本着能够帮忙多少帮忙多少的原则，我们帮忙着他们，甚至有队员单

9、独和一些特性困难的家庭建立联系，情愿资助学生上学，那里的一切让人感慨万千。 在生活上，我主要负责队员的饮食起居问题，负责做饭，了解队员的身体状况及心理状况等，并将问题刚好反馈给队长;初到宁夏由于水土不服，包括我自己在内有多名队员患上不同程度的感冒，万幸的是最终渐渐适应之后都复原了健康。我们所处的小学由于各处支援条件还不错，我们住在教室宿舍内，不用打地铺，不用睡教室，相比于其他队伍的状况而言已是非常的华蜜。平常的用水主是井水，不太清澈，须要澄一段时间之后才能运用;主要的食物包括鸡蛋、土豆、茄子、青椒等。每周进县城的时候会带一些肉和青菜回来由于能够储存时间不长，通常第一天吃完，之后几天都过着素食生

10、活，主要靠着鸡蛋补充养分。但是我们每个人都没有什么怨言，在那里不遗余力的完成着一份独特的事业。即使生活再艰苦也不能阻挡我们火热的心，即使天气再燥热，也不能停止我们前进的脚步，因为我们看到的远处更漂亮的风景与笑容。因为那里的一切没有想象中的完备。我们每个人都很清晰自己力气的微薄，但我们更清晰这并不是放下的理由，我时常会想起那个小男孩在落潮后的海边检小鱼扔回海里的故事，谁在乎呢这条小鱼在乎。 5、支教结束，完成支教总结、平安到家。 三、支教收获 首先，在实习过程中，真正的付出之后实现了自我的价值，也相识到一次的支教仅仅是职责感的体现并非职责感的实现，要真正的实现我们的社会职责，须要更多的人一齐努力

11、，须要更多的人前赴后继来到那里，将支教事业传递下去，将爱心留存下去，须要我们整个社会的共同努力，才能够聚沙成塔，集腋成裘，才能够真正的帮忙到他们。 在那里见到了中国的贫困地区究竟有多么的贫困，无论我们在网上在电视上看到多少都不会比亲眼所见更有感受。体会到了之后才更加懂得对生活对生命的珍惜，才明白什么有一种华蜜叫做知足。 相识了很多来自全国各自各所高校志愿者，我们一齐生活，一齐欢乐，一齐流泪，相互学习，相互借鉴，相互勉励，为了更好的完成支教任务而共同奋斗，携手共进，建立非常深厚的友情。同时这段时间，也必将在我们的记忆中留下完备的印象，这份情意也必将天长地久。 体验了人生，提高了自我。艰苦的生活条

12、件，教学任务，我们所面临的各种困难，让我更加的成熟，更加的坚决。 支教总结(二)： 个人支教总结感想 这是我第一次参与类似的实践活动，从起先加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里，我一向兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充溢着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，熬炼了队员们各方面的素养和潜力。每遇到一个问题，队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种方法，综合起来思索一个最完善的解决方法;每探讨一个话题，队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足，最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题

13、，队员们都会大松一口气，聚在一齐共享喜悦，总结阅历和成果。 我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象，扭仁村是100%为苗族人的村子，地形为山区，经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。我是土生土长的农村人，我明白农村家庭的艰难，但在那里有更艰难的生活。从上海到扭仁，我感受到中国的贫富差距是如此之大，那里与上海相比真的是天与地的差别，上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市，到处充溢着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村，农作物都要靠人用担子挑回家，那里仿佛与世隔绝一样。作为高校生这个主角，能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情，贡献自己的一份力气，我真的很欢乐，也从中体验

14、到了自己的价值，树立高校生的良好形象与精神风貌。 在实践活动的前期打算中(主要包括策划、宣扬、外联、物品打算、捐献等)，给我感受最深的是：联系小学组织捐献，因为我们将上海的爱心与资源传递到贫困的地区，为扭仁小学建立了甘露图书馆。我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学，捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等，我们收获更多的是上海小挚友给扭仁学生们的祝愿、激励和友情，或许一封封充溢祝愿的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力，这是一种无形的力气。看到小学生们专心奉献自己的爱心，我们感到了职责的重大，坚决了建立图书馆的决心和信念。我们认为，能够建立起上海小学生与贫困地区小学生的友情桥

15、梁，为贫困小学建立起图书馆，是我们这次下乡支教做的最有好处的事情。从联系小学、与小学领导谈捐书事宜、捐献宣讲、组织捐物捐书、运输捐物的整个过程中，我们思索问题、解决问题的潜力有了很大提高，团队意识和情感更一步加深。我感受到了团队力气的宏大，感受到了无论是多远的路途，无论有多大波折，只要大家同心协力、拥有恒心，就必需会到达终点，实现目标。当扭仁的小学生们阅读着宠爱的书籍，玩着各类的玩具，运用着各种各样的文具，我们有说不出的欢乐和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悦感。 支教期间，我们不断走访、调研，不断实行各种各样的活动，如运动会、升旗仪式等，开设了很多搞笑好用的课程。经过十天的实践，依据实践总结的成果，我也有了一些思索和举荐，仅供参考。