2023年幼儿园小班第二学期保育员工作计划总结6篇.docx

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1、2023年幼儿园小班第二学期保育员工作计划总结6篇 提前打算一份具体的工作安排能够帮助大家督促自己，一份胜利的工作安排可以为大家接下来的工作内容做保证。以下是我细心为您举荐的幼儿园小班其次学期保育员工作安排总结6篇，供大家参考。 幼儿园小班其次学期保育员工作安排总结1 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不行少的。教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作。现制定本

2、学期家长工作如下： 一、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和详细的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。 二、召开“家长会”，加强家长之间的沟通。向家长汇报班级的工作安排，并听取家长的看法，介绍沟通家教阅历，宣讲家教学问。开家长会前充分作好打算，并虚心听取家长看法，通过与家长的沟通，让家长认清自身的教化功用，相识到自己本身对于幼儿来说就是一大教化资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿仿照的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长留意自身素养的提高，留意让自己的言行发挥主动的教化作用。帮助家长了解幼儿园的工作安排和要求，以帮助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教

3、工作、老师师德、幼儿伙食养分等方面的看法。 三、综合运用多种方法，如“家园联系册”，电话沟通，家访等，加强家园联系。详细工作： （1）家园联系手册要能让家长刚好了解孩子在园生活、学习、健康方面的状况，也能让老师刚好了解驾驭孩子在家的表现，了解家长的看法、建议，家园相互联系，刚好沟通，老师通过家园栏，宣扬窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教化要求和对家长协作幼儿园希望。 （2）利用家长平常接送孩子的时间，刚好让他们了解孩子的学习生活状况，与家长共同探讨一样的教化方法，教化孩子。对两天不来的幼儿要刚好进行电话家访。 四、家园互动，主动筹备春节文艺演出。 家园沟通的根本目的在于充分利用家长

4、资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的动身点和归宿。在寒假期间开展庆春节文艺演出。我们发动家长参加我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出状况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。 总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们全体老师的共同协作和努力，使家长工作创建出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。 幼儿园小班其次学期保育员工作安排总结2 一、指导思想 以法规、纲要、指南为指针，根据区教化局的工作要求，进一步加强制度化、规范化管理，进一步树立“服务、规范、质量、发展

5、”四个意识，围绕“规范管理、文化立园、特色亮园”的思路，抓规范、求创新、促发展，坚持以人为本，将幼儿园发展建立在老师、幼儿发展基础上，努力建设高素养管理队伍、老师队伍、后勤队伍，建设高品位校内文化，实施优质管理、优质保教、优质服务、优质课程、优质品牌形象。 二、重点工作： 1.课程嬉戏化项目共建园工作。 2.“十三五”主课题方案制定论证工作。 3.教化信息化建设，网站建设和教学活动的创新应用工作。 4.绩效考核内容的局部调整工作。 5.“十三五”幼儿园发展规划制定和落实工作。 三、工作要点： (一)园务管理 园务管理的目的是促进人的发展，包括幼儿、老师、家长的发展和幼儿园的持续发展，因此要坚持

6、教化的正确价值导向，在不断审时度势的过程中，站在学前教化现代化的高点，致力于学前教化公允和普惠，始终以专业的视角带领团队向示范优质迈进。 1.进一步规范管理，落实、监督有效的过程管理。追求自然、和谐的教化状态，强调每一天的有效工作。对绩效考核内容作局部调整，加强对岗位工作的过程监督，发觉创新举措，加以推广运用，发觉问题刚好提示记录公示。 2.进一步关注一日生活细微环节，使日常生活的每一个环节都能对幼儿的发展具有支持作用。通过管理者的发觉和引领，能让我们的环境充溢教化意义，使孩子在生动好玩、有序的环境下能够调整自己的行为。 3.进一步强化师德师风建设，打造老师精神。立足师风正、师能强，组织学习各

7、责任书条例，明责任，重过程，主动开展关爱幼儿、服务家长、和谐同事的活动，强化政治学习、业务学习，提高老师思想意识和业务水平。 (二)教化教学 1.主动探究课程嬉戏化工作。通过组织学习相关理论学问，转变老师的儿童发展观、课程观和教学观念，通过开展户外区域建设、专用室建设、班级学习性区域角色嬉戏区域建设强化对环境的创设，为孩子供应各种各样的感性阅历，强调嬉戏的组织，重视嬉戏情境的创设、重视自由嬉戏，让孩子自由表达、表现，同时加强老师视察记录的实施和研讨。强化课堂教学的有效和生动，接着探究优质资源库的运用。形成课程嬉戏化建设的园本化资料。 2.细化园本研修工作。进一步仔细思索、制定并落实师训方案，注

8、意针对不同层面老师的需求和专业标准开展研修。通过走出去、请进来、网络学习等多元化开展培训活动，强调学习反馈;开展拓展式教研，从监测案例入手开展改进探讨;通过对师徒结对要求、各级骨干老师考核要求等开展各类公开展示活动;通过制定“十三五”老师专业发展规划，梳理、明确各层级老师“专业发展”方向，老师制定个人“十三五”专业发展目标和举措。 3.申报“十三五”主课题工作。以“做强课程、做靓特色”为目标，排查困惑确定主课题探讨方向，制定主课题方案并申报，聘请专家赐予论证。接着开展阅读节活动，建设好班级、专用室阅读环境，让孩子都有坐下来看书的雅地，接着开展各班表现童话剧活动。开展新一届大班毕业典礼活动。接着

9、申报微型课题探讨，营造严谨笃学、探讨育人的氛围。 (三)后勤保障 校内平安 1.接着加强后勤岗位人员工作的日常监测，强化工作规范，遵守规则，树立工作标兵。树立后勤人员“我也是教化者”的服务观，开展改进型反思例会制。 2.接着抓好卫生保健工作管理，确保师生身心健康发展。 (1)保证幼儿膳食质量，与各伙食材料配送单位有效沟通，通过召开伙委会会议、专题调查，听取、了解看法，更加科学合理的支配膳食，做到既合理、又不奢侈。做好问卷调查，刚好发觉问题，解决问题。 (2)接着加强后勤对保育工作的日常管理，加大检查力度，查到有问题刚好订正，后勤管理人员督促保健做好每月班级保育工作状况公示和分析，保健人员加强学

10、习开展案例探讨，结合实际组织保健培训指导活动，总结阅历，提高理论水平和实际操作技能。 (3)接着做好卫生保健宣扬工作，橱窗、网站专栏丰富有特色，各类台帐档案清楚。 (4)接着加强传染病防护工作，消毒工作到位，确保园内无传染病互传。 3.接着.加强财产的运用保管管理，做好财产的报废工作。 4.接着抓好各园部平安工作，确保园内平安无险。 强化“平安责任重于泰山，平安人人有责的意识”，加强日常防护工作，接着开展警示教化，高度重视传染病预警信息渠道，重视与患病孩子家长沟通以及班级的全日视察记录，未思绸缪思在先，努力为每个孩子供应健康、平安、卫生的生活环境。各项工作规范操作，有章有序;各班加强平安教化、

11、养成教化，全园师生为人处事有礼有节;各园部加强检查做到每月有记录有分析。接着开展平安演练活动。 5.接着卫生检查的力度，明确责任区和责任人，明确细微环节要求，确保环境卫生细微环节到位。 (四)信息、人事、工会与团妇工作 1.制作新网站并建立“窗口”管理责任制，保证信息的供应和上传。 2.接着加强档案规范管理。 3.教工图书阅览室(教工之家)，规范图书标贴，建立教工借阅规章制度。 4.工团组织教职工开展丰富多彩的师德建设活动。结合区局组织的活动，富有创意地组织开展、做到上通下达，和谐向上。 四、每月工作支配 2月份： 1.课程嬉戏化项目申报工作 2.开学卫生整理工作 3.召开行政人员会议和全体教

12、职工大会。 4.调整教职工配备。 5.制定好各类安排。 6.支配好插班生，做好各类用品的配置工作。 7.正常教学秩序，迎接区局开学工作检查。 8.平安排查，做好必要的修理工作。 3月份： 1.课程嬉戏化规划落实工作。 2.制定“十三五”幼儿园发展规划和老师专业发展规划。 3.做好收费工作。 4.做好淘汰设备的报废工作。 5.做好相关设备政府选购工作。 6.老师制定个人“十三五”专业发展规划。 7.老师“专业发展”安排制定 8.户外区域建设和专用室建设工作。 9.制定“十三五”主课题方案 10.落实新网站制作工作。 4月份： 1. 仔细做好各类公开观摩活动。 2. 开展师德主题活动。 3. 按安

13、排开展老师的培训活动。 4. 开展第十届城幼阅读节活动。 5. 接着开展一日一故事和童话剧排练。各园大班年级组打算毕业典礼工作。 6. 召开教代会，对绩效考核作相关调整。 7. .联盟园老师展示活动。科联盟活动。 5月份： 1. 家长开放活动。幼小连接活动。 2. 结合阅读节开展童话剧展演。庆六一节暨大班毕业汇报演出活动。 3. 招生工作 6月份： 1. 园内骨干老师申评工作班组考核及班主任评先。 2. 教职工师德百分考核。学期结束相关工作。 7月份： 1. 暑期修理建设工作。2.暑期值班支配。 幼儿园小班其次学期保育员工作安排总结3 一、状况分析： 辞旧迎新。经过上学期老师与幼儿的共同努力，

14、全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照看的实力和遵守规则及平安意识，乐意与人交谈，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的爱好、发展及须要，通过活动，幼儿的自主性、创建性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有特性的发展。特殊是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面，我们做到深化、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也赐予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在有不足：如体育活动开

15、展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期，我们对幼儿动手实力进行重点的指导和培育。激发幼儿主动探究和主动地学习，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、工作任务与措施： (一)常规教学工作 1、开学初，依据新幼儿园教化指导纲要及幼儿园工作规程和园务安排为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出相宜本班的教化目标，班务 安排、主题活动安排。并保证在日常工作中逐步落实。 2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，宁静活动与运

16、动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教化，本学期重点对幼儿动手实力的培育和指导。 3、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。依据主题活动的须要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现实力。 4、 重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周 安排活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。 5、

17、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按安排，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。 6、 为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理实力，本学期除参与园内举办的各项活动外，还打算实行形式多样的亲子活动， 如小能手和小歌手等。 7、 本学期在每周二、四利用餐后非常钟进行表演，培育幼儿表现美、感受美的实力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。 8、 对班内个别各方面相对差一点的幼儿，刚好客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的视察实力和教学反思实力。 9、 加强幼儿的平安教化，使

18、幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 (二)班级日常工作： 1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互督促仔细完成班级中的各项工作。 2、保教结合，严格执行卫生 保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面发展。 3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到保教人员步调一样。 4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一样，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。 5、仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。 6、在工作中保教人

19、员，相互协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作 (三)、家长工作 1、主动主动与家长协作，多与家长沟通，听取并接受家长各种合理看法，利用各种途径做好家长工作，每二周更换家园联系栏目内容。 2、注意家长工作，依据主题教学须要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。 3、向家长举荐教化资料(早期教化家教版)，激励家长主动参与家园活动，为教化活动供应资源。 4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，老师为每个幼儿写好家园联系册上的老师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。 幼儿园小班其次学期保育员工作安排总结4 新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定

20、安排如下: 一、工作目标仔细听取领导和同事们的看法，不断提高理论水平和教化教学探讨实力，更新学问，驾驭必备的教化技能。虚心向有阅历、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。仔细进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素养。关切爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。完善自己的学问、实力结构，提高幼儿教化教学的实力。 二、 工作言行方面无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从

21、孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 三、常规方面由于班上增加了一些新生，因此常规教化要贯穿始终。首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);熬炼宝宝的自理实力(自己穿脱衣服，自己吃饭等);养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人;不争抢玩具，和小挚友共享自己的玩具，并能主动帮助老师做一些力所能及的事情，学会遵守公共秩序。 四、卫生保健方面本学期，我们会一如既往的主动协作园内的保健人

22、员，做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意要保证幼儿户外活动的时间。留意关切幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教化理念。 我对工作肯定会不遗余力，争取完备，但难免有不足之处，愿在以后的工作中，积累更多的阅历，使自己的工作不断趋于完备。 幼儿园小班其次学期保育员工作安排总结5 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿28 名，其中有 5名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师

23、身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小挚友们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理实力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我也总是表扬激励那些自己吃，吃得多的小挚友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教化帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小挚友也比开学初有了进步。嬉戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子

24、在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会协商、合作、交往、共享。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一) 合理支配日常教化教学活动详细措施 1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学安排和班务安排 2、创建和谐,宽松的教化环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的发展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿相识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学打算(包括活动材料的打算，阅历

25、，学问的打算)。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。 (二) 熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展 1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。 2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 3、 对体育运动感爱好，并学习一些基本运动技能。 4、学习避开日常生活中可能出现的一些危急因素。 (三) 加强班级常规管理，形成良好常规 1、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作安排，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。 3、主动协作幼儿园开展各项工作。 (四) 做好家长工作，

26、取得家长信任 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教化方法，家园协作，共同促进幼儿发展。 2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、好用性、教化性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、每月仔细写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (五)培育幼儿美工爱好，发展班级特色。 1、利用班级环境创设美工氛围。 2、每周开展手工训练，培育幼儿爱好。 3、区域活动投放足够的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我们班新学期的班务安排，在工作过程中我们将依据实际调整和完善

27、，现将工作支配如下： 二月份 1、仔细做好开学大扫除、家访。 2常规训练 3教幼儿早操 4开展“亲亲一家人”的主题活动 三月份 1、植树节爱绿护绿活动。 2、结合“三八妇女节”开展“我爱妈妈”的系列活动 3、接着加强常规训练 4、开展“奇异的声音”的主题活动 四月份 1、组织幼儿参与漂亮的春天春游活动 2宝乐园、结合主题对幼儿进行良好的生活习惯的培育 3开展“多才多艺的手”的主题活动 五月份 1、结合“五一劳动节”开展系列活动 2、选择节目为“六一节”做打算 3、开展“石头大玩家”主题活动 六月份 1、开展庆“六一”汇报表演。 2幼儿发展评估。 3收集,资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核

28、、评价工作。 幼儿园小班其次学期保育员工作安排总结6 班级幼儿基本状况分析 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小挚友们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理实力较好，学会了自己吃饭，自己脱衣服，早上进园会向老师问“早”，“好”，“再见”。平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但终归还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由

29、于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。 本学期的一些初步准备： 一、常规方面： 本学期为小班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教化、行为实力等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。 4、与家长协作，依据幼儿的须要建立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理实力。 二、学习方面： 通过上学期教学的实践与视察，设定的大致目标如下： 1、学习视察四周自然环境

30、和二自然现象的明显特征和改变，运用各种感官感知事物。 2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。 3、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。 三、健康方面 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2.教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3.注意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展状况。 四、嬉戏方面 1、开展适合本班幼儿的嬉戏活动，激励幼儿大胆参与自己喜爱的嬉戏。 2、每天开展各种形式的嬉戏，激励幼儿主动、自发地到区角进行嬉戏，并能遵守嬉戏规则。 3、通过嬉戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言实力、社会性发展都得到提高。 4、坚持区域活动与创建性嬉戏的正常开展，保证幼儿有足够的时间进行嬉戏。 五、社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，主动参加集体生活和学习，增加独立实力。 3、培育幼儿学会与人共享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的相处 六、家长工作方面 a)了解新生幼儿在家状况及传达我们的工作 b)对生病幼儿进行电话问候