2023年幼儿园班务工作总结小班上学期4篇.docx

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1、2023年幼儿园班务工作总结小班上学期4篇 我们在写工作总结的时候有许多须要强调的事项，工作总结必需要依据本身的实际工作状态来完成，以下是我细心为您举荐的幼儿园班务工作总结小班上学期4篇，供大家参考。 幼儿园班务工作总结小班上学期1 转瞬间，一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，真是惊慌、繁忙而又充溢!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了，但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的时候，其中有苦但的是甜。无论在教化教学，还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了必需的成果，现将我班的工作做个小结 一、常规平安方面 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，幼儿升入大班，最明

2、显的感觉就是，幼儿身体长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何持续良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我们在开学初就思索的问题。我们在班级中实行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现精彩，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，有些孩子更需老师的关切。如阳阳小挚友比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特性留意他，对他严格要求，另一方面也刚好地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能专心举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 二、教化教学方面

3、 1、仔细学习指南精神，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，专心参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。我力求敬重每个小挚友，依据本班的实际状况制定教化安排，仔细备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数用嬉戏的方式进行各项教化，让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的发展

4、，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小挚友听，让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一齐笑阿，唱阿，跳阿，让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松! 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是老师、幼儿共同的职责。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选取，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的改变，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画

5、和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的确定。4、开展丰富多彩的区域活动，熬炼幼儿各方面的潜力。本学期，我们开展了各种各样区域嬉戏的活动，有“小吃一条街”、“我型我秀小舞”、棋类嬉戏、瓶子画、和特色活动相关的区域活动“多彩的花毽”。透过这些丰富多彩的区域活动，幼儿在各方面都得到了熬炼，在大班亲子活动环保舞台服装秀活动中，我班幼儿获得了园领导及家长们的一样好评。本学期，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理潜力都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了自己是班级的主子，啥事自己做，并从做中获得了胜利的喜悦。 5、在教化小挚友的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。

6、到正则幼儿园参与观摩学习，吸取他们的教学阅历，让我受益非浅!在园内，专心主动参与校内组织的教学公开课活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中!我酷爱幼儿教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高，职责的宏大!体会到实践工作中的好处与快乐! 6、专心协作幼儿园的建立工作。本学期我园的重大任务是镇江市现代化幼儿园的建立工作，开学初，园长就布置了这一宏大而又艰难的任务，我们大班三位老师和保育员一齐，加班加点，克服重重困难，布置环境，做教玩具，整理图书，开拓幼儿园里的种植园地，布置班级自然角，做好花毽特色活动之花毽乐的整体工作。在2023年11月22日这天，镇江市的督导

7、小组给我们云林幼儿园一个确定，我们幼儿园顺当的透过了现代化幼儿园的建立工作。 三、保教工作方面 我力求从小事做起，耐性细致，我班毛毛小挚友在家受爷爷奶奶的宠爱，自理潜力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚起先时，我帮忙她做一些事情，之后就激励她自己吃，自己穿衣、穿裤，激励她要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦。此刻的她在各方面都有所提高，喜爱画画和唱歌，喜爱上课举手回答问题了。 我努力根据一日常规来严格约束自己，工作中以一个优秀老师的标准要求自己，每当有困难，有退缩，有障碍时，我会反问自己，假如自己是一名优秀的老师，那么我必需会迎难而上，做的更好。所以工作中，我不怕苦，不怕累，每一天微笑上班，

8、微笑对待每一个孩子，微笑对待家长，微笑对待同事，在我的心里，我始终认为，自己就是阳光，照射每一个身边的人同时也暖和自己。 四、家园联系方面 五、其他方面 在珍惜幼儿园带给学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，今年我参与高级育婴师学习结业。平常注意阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧波之中。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中，做到听从园级领导的指挥，跟从指南精神，努力创新教化教学方法，虚心像有潜力的老师学习，扬长避短，不断续努力，用优秀老师的标准要求自己，自

9、加压力，把我的本职工作做好，让自己做一名名副其实的优秀老师。 幼儿园班务工作总结小班上学期2 逝者如斯夫，不舍昼夜。开心又乏累的一学期即将结束，我们秉承“让入园孩子欢乐、健康、发展”的宗旨开展各项工作。在幼儿园的各项工作中，一切以为幼儿全面发展为基础，改进幼儿的教玩具，提高自己的教学方法，加强对幼儿的各方面关注，为幼儿建设一个更为欢乐，健康，平安，发展的环境。同时我们在园各级领导的指导下，进一步实行指南精神，结合指南与纲要等，为幼儿探究更为好的教学方法，从各方面促进幼儿的健康、全面发展，使幼儿在园得到身心和谐发展。回顾本学期，幼儿在各方面都取得了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下： 一、取

10、得的成果 （一）、保育工作完成精彩 这学期是我班幼儿在园的第一个学期，孩子们过惯了在家小公主小太子的生活。为次，我们依据幼儿的详细状况，制定的相应的保育方法，让幼儿一步一步走向独立的生活。 1、幼儿的生活自理实力弱，针对刚入园的小挚友，在自理实力这方面，我们着重从幼儿一日常规的培训入手，如：教幼儿自己整理自己的物品，手把手教幼儿穿脱衣服，手把手订正幼儿不正确的吃饭姿态，激励幼儿自己能做的事情自己做。在教化中，敬重幼儿发展的个体差异，对自理实力差的幼儿赐予更多的帮助，比如：杨龙年龄较小，须要的帮助更多，我们就赐予在穿衣吃饭上赐予更多的帮忙。 2、在睡觉过程中，刚好依据天气，以及了解幼儿在家照看的

11、状况，为幼儿刚好添加被子，防止幼儿感冒；对于小班幼儿，对于某些会尿床的宝宝，我们会刚好把尿，让幼儿尽量少尿床，睡得更舒适。 3、在用餐过程中，我们会依据了解的幼儿饭量，为幼儿适度适量添加饭菜，在冬天，饭菜冷得比较快，我们会把剩下的饭菜盖上，保证幼儿按时按量的吃饭，坚持杜绝幼儿吃冷饭、多吃、少吃、不吃等现象出现，对于某些挑食的幼儿我们会在教学活动中做适度课程的调整，同时我们会耐性的适量喂幼儿吃饭，终归在一些状况幼儿须要更多的关切。 4、在饮水如厕中，是幼儿最简单发觉幼儿不喝水，尿湿裤子等状况，在幼儿饮水中，首先我们会做到杯子消毒，放在杯架上，让幼儿自己取杯子接水喝，针对生病感冒的幼儿，我们会要求

12、幼儿多喝水。在如厕中，对于冬天许多幼儿会脱不下裤子，我们会帮助幼儿脱下裤子，穿上裤子等来做到幼儿不尿湿裤子，刚好穿裤子不感冒。 一学期下来在生活自理实力方面，幼儿有了很大的进步，基本上有初步的生活自理 实力，还有个别小挚友略微有所欠缺，如自己穿脱衣服鞋子。将我们在下学期接着关注！ （二）、扎扎实实的教学工作 依据本班幼儿的年龄、心理特点，以指南为方向我们制定教化目标和安排，合理组织各种教学活动。本学期进行了欢乐的幼儿园、生活甜蜜蜜、水果真好吃、可爱的动物、能干的小珍宝、天冷我不怕等主题教学活动。进行了平安如厕沙沙不跟生疏人走汤洒了，怎么办？等平安教化活动来提高幼儿的平安基本意识。 嬉戏是幼儿的

13、基本活动，也是幼儿园课程的基本形式。我们坚持以嬉戏为主，结合小班幼儿留意力不集中等特点，在1015分钟内也有嬉戏的存在。小班幼儿以结构嬉戏和角色嬉戏为主，在嬉戏过程中，老师赐予指导，更多时候和幼儿一起做嬉戏，以提高幼儿的嬉戏乐趣，激励全部幼儿参加嬉戏。 在教学活动中培育孩子良好的生活习惯，刚来时许多幼儿没有准时吃饭，准时午觉的习惯。我们结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的各种活动，吃饭时为幼儿进行美食熏陶，睡觉时为幼儿讲故事，并为做好的幼儿发小奖品，提高幼儿吃饭睡觉的主动性，让幼儿尽快习惯幼儿园生活。 丰富幼儿的生活，增加幼儿的参加性，我们布置了：娃娃家，读书角，手工区等多个区域角，为幼儿创设一个

14、美丽整齐的活动环境。我们利用家长和幼儿收集来的废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具、故事罐、有线电话等。这些色调艳丽，操作性强的玩具得到了小挚友的喜爱，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。 我们注意环境教化，依据教学主题活动，幼儿周刊，季节改变定期创设丰富多彩的主题墙，融会指南的精神，坚持以幼儿为主题的原则，我们在创设主题墙充分体现了幼儿的参加性。不仅幼儿对主题墙的内容很感爱好，而且家长们对主题墙的更是很感爱好，因为在那里他们能看到幼儿的一点一点成长的脚印，在接送幼儿时总会三五成群的幼儿在主题墙旁讲解并描述上面的内容，讲解并描述这是我画的，讲解并描述这是我的脚印?而家长就在一旁华蜜的

15、听着。 （三）、平安工作 幼儿园班级一日工作繁杂、琐碎，然而平安工作却该有机渗透到幼儿一日生活各环节之中。我们针对小班幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教化，并通过家长会，家园联系栏、亲子嬉戏等形式要求家长协作幼儿园进行幼儿平安教化，确保幼儿的平安。详细做法： 1、晨检必检，消退隐患。幼儿来园是，我们通过检查、视察，发觉幼儿处是否带有 异物如：小玻璃球，小纽扣等危急物品。有刚好收掉，必在下午家长接孩子时交待不能带这些物品进教室，严把晨检关。 2、户外活动，全面视察。户外活动时幼儿最喜爱的，但却是平安事故发生最多的环节，活动前检查场地是否平安，活动在老师

16、的视线范围内。我们在户外活动时指导幼儿玩得有度，玩得得法，并做到细致视察，提示幼儿有平安意识和自我爱护意识，尽量避开平安事故的发生。 3、平安教化，必不行少。让孩子尽量可能早地记住自己的姓名，家庭住址、父母的全面及工作单位，告知孩子在遇到危急时，怎样拨打紧急呼救电话；孩子一个人在家时，如有生疏人来访，不要私自开门；湿手不要摸电器的开关，更不行将手指、回形针等放进插座，以免触电；不随意往嘴里放异物，让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到危急时一些简洁的自救方法等。 4、防止开水烫伤，在水温合适时让幼儿饮用水，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。 （四）、卫生保健

17、工作 卫生保健工作对幼儿在园健康成长占有举足轻重的地位，所以我们更是不行轻视，本学期本班的老师全力协作，严格根据幼儿园相关的各类卫生保健工作的要求完成工作。 1、我们做好各类物品的消毒工作，杯子每次用后清洗消毒，玩具每周消毒，桌子、地面每天消毒，床上用品每月消毒并清洗；阳台、区脚柜等每天消毒清洗。努力为幼儿供应一个平安、舒适、卫生、整齐的生活环境。 2、加强对“手足口病”等传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日视察，热忱接待每一位幼儿。在传染病流行季节，晨检时注意“看”、“问”，刚好发觉问题，并实行有效措施，防止了传染病的传入和扩散。 3、重视培育幼儿良好卫生习惯，加强日常巡察检查和指导工作，尤

18、其对小班新入园幼儿的良好卫生习惯的培育，我们对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培育，发觉存在的问题，刚好沟通、订正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。 4、我们随时都会留意季节改变，以及相关的保育学问，在我们的家园联系栏里特地设有“卫生保健”这一栏，每月都会张贴一些和健康有关的小学问，让家长阅读。比如，让家长知道怎样帮组幼儿预防感冒；有哪些食物幼儿不宜多吃；腮腺炎的预防和治疗等等。同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。本学期十二月和一月感冒的幼儿较多，以后还应加强冬季感冒预防的工作。 （五）、家长工作 好妈妈赛过好老师一书中，告知了我

19、们家庭教化对于幼儿健康成长的重要意义，所以家长工作我们也从以下各方面来开展。 1、开学时，我们结合对本班幼儿的年龄特点，性格差异，召开了家长会，向家长介绍本园、本班学期的工作安排、幼儿近期发展表现状况，同时在学期末主动做好家长回访工作，了解孩子家庭环境，与家进步行沟通、接受看法，这一系列活动深受家长的好评。 2、每月我们会依据幼儿的近期变更，以及季节，天气的不同做好家园联系栏工作，创设形式多样的内容刚好向家长展示：“月安排表”、“家园共育”、“温馨提示”、“平安小常识”等内容，让家长刚好了解近期状况。 3、我们开展“家长开放日”“冬季亲子运动会”等活动，让家长看到幼儿在园的一切表现，同时也和我

20、们一起参加幼儿的教化活动，每次活动，幼儿都特别的快乐，家长们更是说道，孩子快乐我们就快乐。 4、对于将来幼儿园的幼儿，我们刚好打电话问明缘由，对于生病的幼儿，如：幼儿咳嗽厉害，我们会和家长一样做到，多喝开水，不吃鸡蛋等。家长总是特别感谢。 （六）、德育工作 德育工作是培育幼儿良好品德、行为习惯的重要工作之一，对幼儿健康欢乐成长起着特别大的作用。 在平常的幼儿生活中，我们教化幼儿讲礼貌，做文明的宝宝。在玩玩具时，教幼儿不争抢玩具，并共享自己的玩具。老师每月进行品德教化备课。每天早上坚持与幼儿问好，时间久了孩子们也学会了与老师问好。每天坚持教幼儿与家长说再见。在教化活动中，讲解并描述了关于不乱扔垃

21、圾、乐于助人、与同伴友好交往等方面的内容。教化幼儿不在公共场所大声说话、不说脏话。现在大部分幼儿知道了应运用礼貌用语，在与同伴的交往中孩子们会说“感谢”“对不起”“没关系”“你好”“再见”等。 二、存在问题 1、少数幼儿在玩玩具过程中，仍旧会因为选择喜爱的玩具而发觉争吵，在晨间嬉戏活动中，喜爱随意离开座位，在接下的时间还要进行这方面的相关教化。 2、挑食是幼儿不行避开的现象，个别幼儿会吃菜不吃肉，还有许多幼儿吃肉不吃菜。还有几位幼儿不能独立进餐，须要老师陪伴甚至要老师喂，吃饭说话，速度慢。这一些进餐习惯有待改进。 3、少数的幼儿阅读习惯较差，不爱惜图书，图书损坏较严峻。因此，下学期要加强阅读习

22、惯的培育。 4、一些幼儿睡觉还会尿床，上厕所不能把裤子脱下并穿好，不会穿鞋，自理实力有待提高。 5、由于接送孩子大多是爷爷奶奶，部分老人还不识字，下学期的家长工作还应更细致、周到。 三、努力方向 1、在今后工作中制定出合理有效的工作安排，有针对性地就存在问题进行改进与提高，将各项工作做的更加到位。 2、提高自己的专业素养，结合指南开展丰富多彩的教学活动。 3、努力提高自身水平，提升保教质量。 4、加强家园共育，做好相关工作的打算，学习。 这一学期中，我班老师同心协力，仔细负责的完成了幼儿各项工作。虽然期间有辛酸，冲突，但更多的是华蜜。总结所做的工作，我们在今后的工作将耐性，细心的照看好每一位幼

23、儿，做到因材施教，敢于创新，接着结合主题活动开展区域活动；重点发展小班幼儿的语言实力；提高幼儿的社会适应实力。我们两位老师始终会遵循幼儿园“让入园孩子欢乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为动身点，帮助幼儿养成良好的行为习惯，让幼儿在幼儿园得到全面的发展和健康欢乐的成长。 幼儿园班务工作总结小班上学期3 开心而惊慌的一学期生活即将结束了，满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，我们和2023年挥手告辞。作为一名新班新老师，回想这半年来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充溢了甜蜜。由于孩子们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，来到幼儿园这个大集体

24、中，所以起先舍不得离开父母亲、不爱来幼儿园、胆小爱哭鼻子、不情愿参与集体活动等现象都有，经过半年的熬炼和学习，现在他们已基本上改掉了依靠性过强的坏习惯，孩子们都能喜爱上幼儿园了、喜爱老师了、还能主动参加各项活动，现将本学期的详细工作总结如下。 记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景?在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加密切、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！以下是这学期的工作总结： 一、稳定心情，尽快适应，培育生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老

25、师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，用亲切的话语、亲善的看法来关切、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当困难和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多

26、了，孩子渐渐学会了，这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教化和培育，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小挚友。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。 二、多彩活动，帮助幼儿健康成长 幼儿园的教化内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、看法、实力、认知、技能等方面的发展。 纲要中指出要充分利用各种教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们依据幼儿的年龄特征有

27、目的的制定了各项主题活动。通过“我上幼儿园了”主题活动，幼儿适应了集体生活、对集体产生了平安感，进而喜爱上幼儿园。通过“玩具大家玩”主题活动，孩子们知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，学会与同伴友好相处，初步养成按要求摆放和整理玩具的习惯。通过“图形宝宝”主题活动，秋季是个收获的季节，正是通过“秋叶飘”充溢爱好的主题活动中，幼儿建构着自己的认知结构，发展着自己的才智，激发起酷爱生活和酷爱自然的情感，从而突破自己原有的水平阅历，进入自觉的、主动的学习状态。冬季是一个漂亮的季节，通过“冬天到”主题活动，孩子们了解冬天的风，雪，冰，知道冬天要多穿衣，多活动才能温煦，充分体验新年的节日气氛，激

28、发孩子长大一岁的骄傲感。 三、平安工作： 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的剪、刀等物，放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让

29、孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把勺子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确运用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 本班坚持做好卫生保健

30、工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具.。每天消毒，玩具定期清洗；坚持做到每月末督促幼儿家长将床上用品拿回家清洗；每天下午起床后检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我爱护和卫生平安常识的教化，每天餐前严格督促孩子用流淌水洗手等等。教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。 四，家园共建，促进成长 搭建家园友情之桥 小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头起先。开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。除了常规的接送沟通，首先，让家长充分了解我们的课程，我们的教化思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参加孩子教化的主

31、动性、主动性的迫切心情。但由于多种缘由，许多家长的教化方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通状况，我们还通过微信群和班级博客宣扬一些育儿阅历，健康学问。同时还把每月的教学活动内容公布在家长园地里，让家长刚好了解孩子的在园学习状况，我们的工作得到了家长们的信任和确定，也使班级工作有了一个良好、和协的氛围。我们班的孩子通过培育，各方面实力有了很大提高。 我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心照不宣的转变过程，大家鼎力协作、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了许多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们淘气的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，

32、我们全力以赴爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们快乐、为你们傲慢、为你们喝彩，为我们美妙的幼儿园生活加油！在接下来的工作中，我们会做好新的一年工作安排，争取将工作做到更好。 幼儿园班务工作总结小班上学期4 一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然劳碌、惊慌，却又充溢欢乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关切、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺当圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作作出刚好的总结与反思，从而吸取阅历，发觉不足。现将这学期班级工作做以下汇报： 一、班级状况 我班有32名幼儿，男孩20名，女孩12名，他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸爸妈

33、妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理实力相对比较差，对他们不仅要教给本事，更重要的是对他们要更具有耐性和爱心。这学期我们重点抓常规和自理实力的培育，同时针对幼儿的状况也进行良好的情感教化，学习相互帮助，乐于助人，懂礼貌的品德，营造一个和谐、轻松、开心、有礼的学习氛围。 二、教化教学方面 1、德育方面 首先我把教室布置得温馨、整齐，像家一样，让幼儿一进教室就充溢着新奇，和他们一起玩玩具，做嬉戏，读儿歌，慢慢地让幼儿适应幼儿园的一日生活。 9月，我们召开了小班的第一次家长会，目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习。在家长会上，我们向家长介绍了小班幼儿的一些状况，以及须要培育的地方，还有很多建议

34、，家长对这次的反映还不错。 12月，我们开展了亲子活动，为了增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动。 2、自理实力的培育 小班幼儿刚离开父母，独立实力普遍都很差，起先我们从以下几个方面来培育： (1)上厕所在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小挚友只能蹲，男小挚友只能站，大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小挚友大小便应当怎样，后来小挚友驾驭的都很好。 (2)穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做挚友，脚跟做挚友，中间留下一只眼睛。” (3)洗手。督

35、促孩子饭前便后勤洗手，并且还要求他们在洗手的时候应当把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，小手要洗干净。 3、幼儿常规的训练 (1)学会打招呼，问好以及一些简洁的礼貌用语。刚入园的孩子都不会和老师打招呼，我就耐性地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如：他们早晨来园放学离园都会和我打招呼，知道做错了事要说“对不起”，得到了别人的帮助要说“感谢”。 (2) 教化活动丰富了幼儿的世界。幼儿刚起先对什么都一窍不通，对任何事物都感到新奇，抱有深厚的爱好，特殊是对画画，既然有了爱好就有了学习的动力。我就制订了目标，每个星期都不同，从涂色一步步到简洁地画线条，他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来，让他们自己

36、观赏，还常常发些礼物来嘉奖孩子们，小红花，贴纸等，这样他们的学习欲望就更加剧烈了，也投入了。 三、重视家园工作，提高家园共育 在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家园联系墙、每月反馈表、电话、QQ等方式，让家长们了解幼儿在园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地 中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。 1、为家长供应学习资料 我们通过“家园共育”宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识，理论阅历，还在上面公布

37、教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促与辅导。 2、家园联系 3、定期进行电访 4、让家长参加到我们的工作中 我们主动地开展各项活动，让家长了解幼儿在幼儿园的状况，活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作 四、卫生保健及常规教化 1、 卫生保健 我们小班刚进园，好多规则不懂，喜爱乱丢东西，给卫生打扫工作带来许多麻烦，我们尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因他们给我带来的不便而影响工作。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿

38、脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解他们的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃饭，养成了较良好的进餐习惯。 2、常规教化 我非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育 了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 在这个学期中，我们不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!