2023年幼儿园重阳节活动方案五篇.docx
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1、2023年幼儿园重阳节活动方案五篇 重阳节到了 ,幼儿园的小挚友们可以做点什么呢?此时此刻一份活动方案少不了,以下是我和大家共享的幼儿园重阳节活动方案五篇的参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 幼儿园重阳节活动方案 1 一、幼儿发展目标与主要资料 1.初步明白重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一齐欢庆节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动打算 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程 1.介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小挚友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼
2、儿园里老过节了,快乐吗 (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小挚友们想不想明白重阳节是怎样来的吗 我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够具体,老师可补充介绍。 2.幼儿表演环节 师:小挚友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗 歌曲:我上幼儿园 律动:我的小手 歌表演:小猪吃的饱饱 儿歌:拍皮球 歌表演:两只老虎 3.互动环节 (1)击鼓传花 嬉戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小挚友手里,哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉
3、戏反复进行。 (2)小脚踩大脚 嬉戏规则:小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 (3)剥橘子 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,此刻我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小挚友最会剥橘子,剥的最快。 (4)品尝重阳糕 和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自我画的,粘贴的,剪的等作品送给自我的爷爷奶奶,让他们看到自我的本事,相识到我们在长大。 4.活动结束。 幼儿园重阳节活动方案 2 一、活动目标 1、初
4、步明白重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一齐欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动打算 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。 三、活动过程 (一)介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小挚友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗 (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小挚友们想不想明白重阳节是怎样来的吗 我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够具体,老师可补充介绍。 (二)
5、幼儿表演环节 师:小挚友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗 歌曲:我上幼儿园。 律动:我的小手。 歌表演:小猪吃的饱饱。 儿歌:拍皮球。 歌表演:两只老虎。 (三)互动环节 (1)击鼓传花 嬉戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小挚友手里,哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。 (2)小脚踩大脚 嬉戏规则:小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 (3)剥橘子 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,此刻我们长大了,会做许多事情
6、了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小挚友最会剥橘子,剥的最快。 (4)品尝重阳糕 和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自我画的,粘贴的,剪的等作品送给自我的爷爷奶奶,让他们看到自我的本事,相识到我们在长大。 四、活动结束 老师表扬和激励今日幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。 五、活动延长 老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。 幼儿园重阳节活动方案 3 主题产生: 第一、引导幼儿加深对老人的敬重与酷爱,在日常生活中懂得如何去关切,爱惜老人; 其次、感知体验重阳节的各种习俗,
7、从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。 第三、增加家园间的沟通沟通,提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的潜力。 环境创设: 1、用小挚友做的重阳旗装饰教室 2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 活动资料: 活动一:我为爷爷奶奶做什么 目标:学习用简洁的符号来记录自我想为爷爷奶奶做些什么事 打算:记录纸,笔 过程: 一、引起爱好 明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的 探讨:你想为爷爷奶奶做些什么 二、幼儿记录 三、相互沟通 活动二:重阳节故事 目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探究的爱好。打算:
8、记号笔,纸,故事资料 过程: 一、传统重阳节的习俗 1、老师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天 2、重阳节这天会做什么事 二、故事:重阳节的由来 你听到了什么引出重阳节的五大习俗 三、探讨:如何一向做爷爷奶奶的小帮手 活动三:关切奶奶 目标: 1、在情境嬉戏中懂得关切奶奶,照看奶奶 2、培育幼儿敬重老人的情感 打算:小床,电视机,竹竿 过程: 一、情境表演: 1、看电视:幼儿自我坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来探望奶奶启发幼儿将一句关切老人的话。 2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服 三、谈谈自我在家中是怎样样关切奶奶的 活动四:古诗九月九日忆山东兄弟 目标: 1、透过故事让幼儿了解到
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