2023年教师试用期经验总结报告.docx

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1、2023年教师试用期经验总结报告老师试用期阅历总结报告 巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，培育教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力，在实习过程中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责。以下是我为大家整理的老师试用期阅历总结报告资料，供应参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。 老师试用期阅历总结报告一 曾听人说老师是太阳底下最光辉的职业，从前的我始终未能体会到这句话所蕴含的意义。这次长达八个星期的教化实习，对于我们这群初为人师的师范生来说，是一件颇具挑战性与诱惑性的事情。也是在这次教化实习中，让我最终明白到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。时间长河的消逝犹如大江东去，淘尽世事红尘，

2、但对于我来说这段难忘的实习经验不会随着时间的消逝而消逝，而是铭刻于心底，常在心中 常言道：有缘千里来会面。或许就是缘分把我和新会机电中专08财会班的同学们牵到了一起。9月1日，我们怀着无比兴奋的心情踏入新会机电中专，我的记忆中便多了一群淘气孩子的身影。在往后的八个星期中，我们一起品尝相聚时的酸甜苦辣咸，一起走过风雨，一起守望彩虹 作为一名教化实习生，我们的实习目的是，巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，培育教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力，在实习过程中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责。希望能通过这次教化实习，全面检查我的师范技能的强弱，刚好发觉问题，实行改进措施，以提高

3、我们的教学水平，为将来成为一名精彩的人民老师而打下坚实的基础。 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我牢记为人师表，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展课堂教学工作和班主任实习工作。 在此期间，我付出了许多，也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会理论学问的高校生到一个能轻松驾驭课堂教学的老师，从一个没有管理阅历的高校生到一个对职中班级有肯定处理实力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘得到了一份收获。下面我从几个方面对我的实xxx行总结： 一、教学实习方面我做到了以下几点： 我仔细听原任语文老师林凤平老师的授课，做好听课记录，课后虚心

4、请教。 我深化了解职中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学目标、重难点、教学方法，写出具体教案，交原语文老师指导，并按其看法进行必要的修改。 在备课过程中，我与同组的实习生相互学习、相互帮助、共同提高，我们集体备课，相互听课，相互评议，并仔细做好听课和评议的记录。 在授课过程中，我仔细根据备好的教案进行教学，并敏捷变通，驾驭好课堂教学。 课后，我仔细做好批改作业和下班辅导学生的工作，与同组实习生一起探讨作业的答案，对比较困难的疑难问题，刚好请教原语文老师的看法。 我依据语文学科的学问组织学生开展其次课堂活动，指导阅读文学作品，组织诗歌朗诵竞赛。 实习初期，我全面熟识职中高一语文教材，仔细听

5、原语文老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。 在写教案期间，我细心琢磨教材、具体写教案，再交给原语文老师审批，在原语文老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的.每一节课原语文老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。 在批改作业时，我仔细

6、钻研作业答案，与同组实习生一起探讨作业状况，请教原语文老师的看法，并刚好表扬作业优秀的学生，激励作业成果比较差的学生，用适当的手段惩处未按时递交作业的学生。 因为职中的学生基础学问比较差，驾驭新学问的实力比较低，我授课过程中，我放慢教学速度，争取照看到大部分学生，每个问题尽量讲具体。同时，我留意培育学生的学习爱好，利用休息时间给学生补课，满意不同层次的学生的不同需求。 在教学过程中，我认为自己还存在以下两点缺陷： 在讲授学问点时，重点难点不太突出。 课堂的调控和应变实力还有欠缺，有待加强。 我信任，在往后的教化生涯中，我会发觉自己自身存在的问题并努力改进，提高自己的教学水平。 二、班主任实习方

7、面我做到了以下几点： 在实习初期，我通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表、与学生闲聊等方式了解和熟识学生，了解班风、班规及目前存在问题，了解驾驭全班学生的思想、学习状况。 我领导好班集体，对班集体进行思想教化，仔细指导班委，团委开展工作，发动班、团干部的模范作用。 同时，我做好个别教化工作，深化了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，作好个别学生的转化工作。 我敬重原班主任，要虚心向原班主任学习，一切工作须在原班主任指导下进行。 我做好班主任日常工作，与学生一起出操，督促学生早读、晚修，开展文体活动，检查教学日志、检查卫生、批改周记，检查作业等。 我开展了一次平安学问竞

8、赛，增加学生的平安学问;独立主持了一次我文明我漂亮的主题班会，努力把学生培育成文明礼貌的中学生。 做班主任是辛苦的，而做一个职业中学的班主任则更辛苦，当我第一次带学生军训的时候便深刻地体验到这一点。军训期间对学生的仪容仪表要求比较严格，但仍有部分女生染发、烫发，我们坚持对这些学生进行思想教化，屡教不改者与家长沟通。更有部分女生躲避军训，装病休息或者回家。为了让学生得到更好的照看，我们实习老师跟着原班主任一起陪着新生军训，刚好送身体不适或中暑的学生到校医室医治。四天的甘苦与共，使我们与学生建立了深厚的师生情意，也为我们今后的班主任工作打下了良好的感情基础。 职中的学生素养普遍较低，这个给管理教化

9、带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，投入更多的时间和精力将工作做好，协助班主任带好班级。我每天都要求自己完成三个主要任务：一是带学生做早操，每天7：30到教室督促学生搞好课室、公区卫生工作，检查仪容仪表、校卡佩戴状况，督促他们按时到操场做早操。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，提出警告。三是晚自习到班上看班，管好班级纪律，辅导个别学生，给个别学生做思想工作。 我在开学之初就抓紧了解班级状况，查清他们的档案，很快的熟识了学生的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。对于家庭经济比较困难的学生，我帮助他们向学校申请国家助学金，争

10、取帮助他们解决部分经济问题。对于家庭状况较为困难导致性格孤僻的学生，我刚好与家长联系沟通，做好家长的思想工作，争取为学生的成长供应一个良好的家庭环境。对于成果比较差而自卑的学生，我刚好找他们闲聊，并教与肯定的学习方法，在其进步时刚好激励。对于行为举止不太稳重大方的学生，我主动做好他们的思想工作，教化他们相关的文明礼仪学问，争取把他们培育成讲文明讲礼貌的好学生。经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也耐性地倾听他们的倾诉并以适当的方法开导他们。 在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽职尽责地做好每一项工作。

11、所以在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班纪班规，学会了调动班干部的主动性，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教化，学会写班主任工作安排，学会怎样开好主题班会，这一切都是我班主任工作实xxx步的真实写照。 在这次实习中，我收获颇丰，获益匪浅。虽然我们的教化实习已经结束，但我对教化的追求将一如既往，我的学生的关爱也将永不消减。我将在今后的学习、工作、生活中不断努力，争取成为一名优秀的人民老师，无愧于太阳底下最光辉的职业。 老师试用期阅历总结报告二 教化教学工作也是实习的重头戏，在为期两个月的实习期间，在科任指导老师陈老师的指导下，我努力做好如下几个方面的工作，真心感谢老师那么信任我，激励我

12、，指引我，让我在短短的旅途中收获良多! (一)他山之石，可以攻玉，仔细听课。 听课是教学实习的第一步，利用前一周的见习时间仔细听课。尽管我所教的科目是生物，一周的课时并不多，但是我主动听取指导老师的每一节课，听取其他生物老师的授课，同时还广泛听取其他科目的课程。见习期间我共听取了30节生物课，5节其他学科课程。通过听课了解到了不同老师的授课风格，不同学科的授课形式，也吸取了众多优秀老师的教学阅历、教学技能，这些为接下来的备课、试讲等环节供应了丰富的资源。 听课最大的体会是：一线老师阅历丰富，虽然可能语言比较平坦，但是能够如云得水地过渡每一个学问点，虽然课堂上讲得上内容，但是句句精辟，节节精华，

13、能够轻松自如的突出本节课的重点。语言朴实，口语化，易懂，短句多。各个老师都各有特色，由于实习学校提倡的教学模式是一。三。五高效课堂教学模式，所以我很幸运的接触了先进的教学模式，从传统教学模式的坎中跨过来。 (二)字斟句酌、反复推敲，严谨备课。 备课环节是教学打算工作的一大难点，在缺少实践教学阅历的状况下我虚心向指导老师请教，获得老师的珍贵阅历，同时也广泛地阅读优秀教案，吸取他人才智，而通过与小组成员的相互探讨，则使我的教案撰写变得更加通俗易懂，更加接近生活实际。 实习期间我撰写完成了八份教案，由于暑假将实习期间要讲的课都备完了，因而在实习期间备课时比较轻松了。我觉得实习的确进步了，以前备课都是

14、要花一个星期多备一个学问点，还要写讲稿，但是现在只要把本节课的学问点弄清晰，串起来，一份教案，一份思路，就能把整节课讲得好了。陈老师在教学方面赐予我许多看法，无论是教学内容，还是教态，都有很大收获。真心感谢老师的指导，让原本基础不好的我现在最终能够在有限的备课时间内讲得完整，清晰了。 (三)纸上得来终觉浅，得知此事要躬行，试讲。 台上一分钟，台下十年功，我深知这句话所蕴含的道理，因此在上每一节课之前我都会进行多次试讲，通过试讲发觉自己的不足，提高自己的师范技能。在小组试讲中，队友为我指出了师范技能方面的不足，在课室试讲中，指导老师为我指出了教学内容上存在的一些错误。通过多次试讲，我在师范技能上

15、得到了质的飞跃，在教学内容上也能够较好的抓住重难点，为同学进行讲解分析。这些为正式上课打下了坚实的基础。到后来，由于时间的关系，我除了组内试讲外，还会自己在办公桌上心里默读试讲，把整个思路理清晰，这种方法的确对于我挺有效的，使我试讲的时间、效率更加高了。 (四)十年磨剑成正果，三尺讲台展师道，上课。 由于暑假试讲了蛋白质那节，所以我在实习第三天，听了多节陈老师的重复课后，就主动要求给我最终一个班上蛋白质那节新课，没想到老师尽然同意了，我人生中的第一节新课就这样绽开了。老师说那节课效果还不错，设计了嬉戏环节，所以学生都很活跃，同时老师也指出了许多不足的地方，运用太多长句，不是很好，内容也设计得太

16、多，语速也偏快。的确，实习期间我全力以赴克服讲话的语速，内容，改进我的教态，也的确提升了不少。 中秋过后，我们队员们也接连上课了，我结合其他同学的状况，既要在实习期间多听课，也要有多讲课的熬炼机会，于是跟老师要了三个一般班，全权负责。接下来的实恶主要习日子里，我除了负责三个班外，还主好听指导老师甚至其他老师的课，听听一线老师是怎么教的，每听一次，我都发觉自己有许多需改进的地方，于是在重复课中努力改进，以求完备。我觉得这种方法的确不错，师姐说的没错，实习除了上课之外，更多的是要反思，改进，要知道自己的不足，渐渐进步。 很感谢陈老师那么信任我，激励我，指导我。收获挺大的，我的学生们许多都赐予我很好

17、的评价，很支持我，我明显地感觉到自己讲课顺了，也就是学问点之间的过渡已经比较自然了，逻辑性强了许多，课堂中的一些问题也渐渐地得到了改正，比如课堂的驾驭实力，时间的限制实力等。 (五)批改作业 作业练习是检验学生对学问的接受状况，所以批改作业是了解学生学习水平，甚至特性的途径，同时通过批改作业可以适时调整教学内容，以及教学方法。此次实习批改六个班的作业本，共计上千本次，体会到老师的辛苦，工作量之大，之难。从一起先的批改作业不得法，花了许多时间在批改作业上，既辛苦又没效率，到后来，能很快找到学生的错误共同点，作业中存在的问题，甚至抄作业的状况，能精确的指出问题并批改，效率不失专心，学生同样能从作业

18、的批改获得对老师的认同，因为得到了老师的重视。 高一第一次月考后，我参与了改卷，评改试卷上千份，在此过程中，我很快就发觉许多学生错答率比较多的题，慢慢地知道了学生的答题心理，抓住学生的尾巴，在评讲试卷时就很简单抓住重点。 两个月，劳碌而充溢，惊慌而欢乐。再回首，其实我很享受这样的日子，享受战战兢兢的备课时间，享受从容镇静的上课时候，享受与名师面对面的沟通时间，更享受我们15颗心紧紧相挨的欢乐时间。我们一起备课、一起听课、一起评课、一起吃饭、一起谈心、一起疯狂，更一起奋斗。我们自信，我们优秀，我们相爱。前世的多少次回眸，才换来今次的携手并进!相逢是缘!，十五颗刺眼的星，相聚华南师范高校赴龙门中学实习队，走过斑斓一季，我们深深埋藏着的努力的种子，在浸透了共同经验的酸甜苦乐之后，终将收获属于我们的硕果。