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1、慎独自律国旗下讲话稿范文大全慎独自律国旗下讲话稿1自律是一门学问,这们学问,自先秦时期就开始做了。礼记中,记述了儒家先贤的一句话:“君子必慎其独也”。“慎独”二字,也许我们听过数遍,但我们中的大多数仍无法道出这简简单单两个字所包含的意境。“慎”即“心真”,“独”指“独处”,独处之时仍旧心真,谨慎处事,行,有律于己,做,无愧于心,这便是这千年古训的要旨所在。我们都曾对“四知先生”杨震的有所耳闻,他严肃而略带谴责地说出:“天知,地知,你知,我知”,然后拒绝了手捧黄金的来客。我们也曾在今年的八月领略了我国奥运健儿的风采,他们严于律己,奉献给我们一场绝对真实的竞技表演,让我们领略了体育这无与伦比的艺术
2、。慎独,让他们更坦荡;自律,让他们的灵魂变得高大坚挺。在大多数时候,自律是我们内心的一股力量。“律”即是约束,我们向来认为约束是对心灵的桎梏,却不曾看到约束背后的美丽。它的美,正如一首诗,平平仄仄按一定的规律排列起来,就会呈现出令人赞叹的音韵节律。自律也是一种坚持,容不得人半点懈怠。千里之堤,尚且会毁于蚁穴。再高的修养德望,也会因为一时的不自律,而给人生留下抹不去的污点。所以,自律是一种坚持的力量,也是一种力量的坚持。也许,我们曾经在路上如无其事地丢弃过垃圾;也许,我们曾经在无人监督的自习课上讲过小话;也许,我们曾经为了图便利而横穿马路。曾经的我们都或多或少有过不自律不慎独的举止。但而今的我们
3、,即将成人,即将迈入高校学府中深造的我们,也应当听一听孔夫子千年前的教会,做一个“慎独”的坦荡君子。慎独自律国旗下讲话稿2大家好,我是高一(8)的邱暨南。今天我演讲的题目是“慎独”。大家一定对这个词感到有些陌生,“慎独”一词出自礼记大学:“此谓诚于中,形于外,故君心慎其独也。”“慎”就是谨慎,“独”就是“独处、独自”的意思,那么合起来就是在独居时能谨慎不苟。经过我的一番解释,相信同学们一定有了些许了解,依我本人浅见,慎独就是要表里如一,不能当人一面,背后一面,不做表面功夫,何时何地都要严于律己,认真对待一切。“慎独”这个词是古人数百年甚至千年积淀下来的智慧,对于我们而言虽然年代久远但值得借鉴,
4、他可以成为我们成功的一大助力,甚至成为我们制胜的法宝。例如,就拿我们刚刚经历的期中考试来说,有人欢喜有人忧,优异的成绩是靠自己真实的水平而得到的回报,但对那些不努力的人来说,由平日里浪费时间来偷玩的窃喜变得非常后悔,懊恼是必然的。所以,我们应该做一个坦荡的人,学会慎独,做到表里如一,如果我们仍在平时马马虎虎,却拍着胸脯说自己考试一定认真仔细,那估计得落下个南郭先生落荒而逃的下场,。所以我们不能只做表面功夫,要学会慎独,不管有没有人监督自己,都要严于律己,事无大小,都要一丝不苟,谨慎小心。每个人都有这样的时候无人监管的晚自习,瞄瞄窗户没人,于是睡了起来,下课时间看见一些同学在外面玩,于是合上书本
5、走了出去;周末假日,看到感兴趣的事,立刻扔下了书包奔了过去?长期下来,你会发现自己有许多时间都浪费了,并成为债而烦恼。同学们在这里,我要说,一定要学会慎独!我们是自由的,可不能天天有人看着我们。当我们一个人独处时,你会自觉拿起作业还是伸手拿过手机?一旦你放松了,松懈了,你的思想态度就倒了一半。慎独,要求我们即使在无人约束的时候,也要自觉、严于律己,学生的本职工作就是汲取知识,积累智慧,因为这一切都是为了未来,我们的,家人的、祖国的未来!千万别贪图一时享乐,而耽误了学习得最好时机!如果我们学会慎独,做一个处事谨慎,对自己负责的人,我相信我们一定会取得更大的进步。我的演讲完毕,谢谢大家。慎独自律国
6、旗下讲话稿3自律是什么?自律是指行为主体的自我约束、自我管理,是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础。简单来说,自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。相信大家都听过这么一句话:“态度决定一切,态度决定高度。”因此,在我个人看来,自律心态是决定一个人能否做到自律的关键。有这么一位老人:从2019年至今,10年里,她坚持做这么一件事:每天奔走于大学里的每一栋教学楼,每一个教室,关灯、关水龙头。这是为什么呢?那是因为一些同学没有自觉做到人走灯灭,用完水不把水龙头关掉。这样的现象使这位老人很痛心,于是她做出这么一个决定:她甘愿做一名志愿者,一名节能环保的志愿者。在志愿者
7、的路上,她流过汗,流过泪,流过血。她是一名榜样,一名自律的好榜样。她不但自己能做到节约资源,而且为学校,为社会节能环保。她说到:一个人要做到环保,首先要有自律心态。正是因为这位老人一直拥有着自律的心态,才使自己坚持不懈地走在默默奉献的志愿者之路。这位老人离我们并不远,她,就在我们肇庆学院,我们应该向这位老人致敬,更应该向这位老人学习:做一名自律的大学生,不但自律自己,同时也让身边的人自律起来。还有这么一个故事:我国古代杰出的“思想家、家和天文历法学家许衡,一年夏天,他与很多人一起逃难。在经过河阳时,由于长途跋涉,加上天气炎热,所有人都感到饥渴难耐。这时,有人突然发现路边刚好有一棵大大的梨树,梨
8、树上结满了梨子。于是,大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃,唯独只有许衡,端正坐于树下不为所动。众人觉得奇怪,有人便问许衡:“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”问的人不禁笑了,说:“现在时局如此之乱,大家都各自逃难,眼前的这棵梨树的主人早就不在这里了,主人不在,你又何必介意?”许衡说;“梨树失去了主人,难道我的心也没有了主人吗?”许衡始终没有摘梨。混乱的局势中,平日约束、规范众人行为的制度在饥渴面前失去了效用。许衡因心中有“主”则能无动于衷。在许衡心目中的这个“主”就是自律。有了自律心态,才能在没有纪律约束的情况下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里
9、,我们要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,形成良好的习惯,事事严于律己,时时鞭策自己,保持自律的心态。总的来说,自律心态决定自律与否。自律的人具有责任意识,为他人着想,为社会着想,自律的人能够自我管理,严于律己。自律的人能够坚持不懈。在面临困境或危急的时刻,能够顽强坚持,不轻言放弃。自律的人可以抵御诱惑。能够在各种利益诱惑下,把握好自己。我是自律达人,我为自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。我的发言到此结束,谢谢大家的聆听!慎独自律国旗下讲话稿4各位老师、同学们:早上好!今天我讲话的题目是宁静致远自律自学。作为莘莘学子的同学们,要使自己的学业有成,理想能够得以实现,我们就需要刻苦努
10、力,切忌急功近利,少点浮躁,多些实干,让自身的心态安静平稳,这就是成功之道。为此我们要排除杂念,一心向学。能静一分钟,就能收获一分钟的静谧,能静一节课,收获一节课的效益,能静一天,收获一天的惊喜,能坚持一辈子,一生就是传奇。如何能静呢?我想关键在于自律,那么如何学会自律呢?首先要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题,不能被事物的表象所迷惑,从而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望;能不能在干净的地面上随手扔下一张张废纸;能不能在排队打饭时抛弃插队的想法;能不能在升旗集会时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。其次,自律行为与顽强的意志力是分不开的,
11、没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现出的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力做助推器,将内心的意识变为行动。再次,要从小事做起。自古以来,律己的人都注重小节,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么他就像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。最后,要经常。“君子博学而日参省乎已,则明而无过矣。”只有经常反省自己的过失,才会不断积累,更加严格要求自己。我们都会记得,那凿刻在书桌上并激励着鲁迅先生一生的“早”字。那不只是一种提醒,他同样是一种态度,一种严格自律,可以成就大事的态度。虽然,在生活中我们有着不同的生活习
12、惯,但遵守纪律却委实是我们每一个人应该重视而牢记的。在此,祝愿同学们能够潜下心来,坚定信念,树立目标,以静为朋,以勤为友,自律自学,努力拼搏,用自信书写属于自己的辉煌与成就!谢谢大家!慎独自律国旗下讲话稿5尊敬的各位老师、亲爱的同学们:上午好!光阴似箭,在这春意盎然、万物勃发的美好日子里,在这迎风飘扬的国旗下,我非常高兴地为大家演讲。今天,我演讲的题目是在自律中走向成功。“自律”的意思可能还有一部分同学不理解,“自”就是自己,“律”就是约束,“自律”就是自己约束自己。鲁迅在三味书屋读书的时候,父亲有病,他一面读书一面照料家务,常常奔走于当铺、药铺之间。一天他迟到了,他的先生严厉地对他说:“以后
13、可不许迟到!”他听了之后没作任何解释,回到桌上刻了个“早”字,从此,他不再迟到,长大成人也愈发优秀,成为了名扬中外的大文豪。“早”字,不仅刻在桌上,更深深地刻在鲁迅的心里。是自律,使他成为正人君子;是自律,使他成为时代领袖;是自律,使他成为民族之魂!同学们,我们在学校虽然有老师教育,有老师管理,但更多的则需要自律,学习更是贵在自觉!人都是有惰性的,每个都想自己轻轻松松、自由自在,但恰是那些成天想着轻轻松松、自由自在的人,以后的生活最艰难、不如意!因为,世界上从来没有什么可以不劳而获的,天下从来没有掉下的馅饼。有些事是很重要的,我们必须去做,但有人确实不想做。比如:学习,打扫卫生。有些事也很重要,我们确实不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:上课讲话,就寝讲话,乱扔垃圾。这些都需要我们积极自律,需要我们向鲁迅和那位秀才学习,绝不能做闯红灯的司机。唯有自律,我们才能不断地战胜自己,不断地超越自己,也唯有自律,我们才能逐步地走向成功,实现自己心中的梦想。在这里,我想对大家提三个要求,即三个“一个样”:有老师在和没老师在一个样;课堂与课外一个样;校内与校外一个样。最后,让我们以自律共勉,在自律中走向成功!谢谢!
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