2023年新时代好少年主要事迹材料范文5篇.docx
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1、2023年新时代好少年主要事迹材料范文5篇 咱们在打算事迹材料的时候务必要强调逻辑严谨,在工作学习中,我们都会接触到事迹,对发生的事迹都相当熟知,大家怎么拟定事迹材料呢。以下是我细心为您举荐的2023年新时代好少年主要事迹材料范文5篇,供大家参考。 2023年新时代好少年主要事迹材料范文1 我叫孙凌云,是文小五(5)班这个大家庭中的一员。在老师的细心教育和培育下,我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生,成为了一名光荣的少先队员。我好学上进,酷爱集体,关切同学,是个文明礼貌的好学生。 我刻苦学习,勇攀高峰。对待学习一丝不苟,从一年级到现在始终担当班干部,学习成果也名列前茅,连续五年获得三好
2、学生。在成果面前,我从不傲慢,我认为,山外有山,天外有天,我必需不断努力,追求更高的目标。在学校里,我学习踏实,上课仔细听讲,不做小动作。做好课前仔细预习,课后仔细复习。 我酷爱集体,乐于助人。平常,我不仅和成果好的同学一起谈心得,沟通学习阅历;还常常关切班中成果差的同学,我始终不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次,一位同学忘带了橡皮,眼看就要上课了,我望见他焦急的样子,就拿起我的橡皮借给他。后来,他来还橡皮时,问了我一道难题,我耐性的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生,借同学学习用具等,都饱含了我对班级体的酷爱和对同学的友情。 我喜爱阅读,才艺相长。书,使我学到了很多东西,开阔了视野,增长
3、了我的学问,丰富了我的课余时间,提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市,太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛,除了阅读外,我还喜爱吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家练习。现在,我的笛子已经考过八级了。 我是老师的好帮手,同学们的好榜样。在家里,在学校里,我像一棵充溢生命力的小苗,在阳光雨露的培育下强壮成长。在班中,别看我瘦小,但是一名懂事的小学生,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务,是老师的小助手,对老师交待的任务,我总是做的仅仅有条。身为小组长,我每天帮助老师收发作业。 我的每一点滴进步,是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好,只有更好。”在今后的学习中,我
4、肯定会百尺竿头,更进一步! 2023年新时代好少年主要事迹材料范文2 他勤奋好学、得才兼备、乐观向上。从小学一年级起先就担当所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。精彩的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱他就是三年级二班的_同学。他是同学中的名人,他是校内里的一道亮丽的风景线。 一、勤奋好学、得才兼备 从小不论做任何事,他都表现出一种努力仔细、持之以恒的学习看法。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化、指导。新知学习前,他总能仔细地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数
5、;课堂上,他仔细听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,主动思索,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成果始终名列前茅。课堂外,他不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对学问的理解和感悟,一箭双雕。 二、敬重长辈,孝顺父母 在家长的眼里,他是一个乖巧懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心挚友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操劳,自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受
6、,只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现。他知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人,爱护父母,得到邻里的由衷夸赞。 三、多才多艺,爱好广泛 _父母深知广泛的爱好爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培育他们的整体素养,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培育_广泛的爱好爱好。 他参与了校内文化艺术节,为了跳好老师编排的舞蹈向欢乐动身,他不怕吃苦,勤加练习,经常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为班级挣得了荣誉。 他酷爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精
7、华。学问面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了_余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。 他还酷爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的朝气。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校实行的运动会,他参与的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅熬炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。 常说字如其人,这话不假。他的字笔锋硬朗,干净利落,又透着几分豪气,正如他的特性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好,从二年级起先,他不光在写作业时严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,老师、同学们对他的字也是赞叹不
8、已。 四、富有爱心,品德高尚 家庭的传统教化注意品德的培育,老师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过,我们须要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难,他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生,他也是刚好赐予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。对于博大困难的世界,他有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真、善、美的理念。 五、尽职尽责,忠于职
9、守。 在同学眼中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况;对老师交给他的任务,他总是仔细地去完成。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会刚好给同学们指出来。 这就是美德好少年_。他全面发展,主动进取,奉献为乐,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣扬员,是一位美德好少年。我们信任,_同学秉感恩之心,以爱心待人,在将来的学习、生活中肯定会演
10、绎更多的精彩。 2023年新时代好少年主要事迹材料范文3 丁艳同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现始终很优秀,特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下: 学习刻苦成果突出 丁艳同学学习非常刻苦,成果特别突出。她上课仔细听讲,擅长动脑,主动举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索,对问题都有自己独到的见解,并能举一
11、反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她留意放松调整自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道许多课外学问,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成果始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。 敬重长辈学会感恩 丁艳同学从小立志读好书,做好人,始终用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师细心哺育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她常常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还常常扶老人过
12、公路,深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝愿,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的敬重与爱戴,上课仔细听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆训诲,发奋学习,每每以优异成果报答老师的细心培育之恩,深得老师和同学们的好评。 真诚待人助人为乐 丁艳同学从一年级起先就担当班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。 丁艳同学有一颗真诚和善的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的
13、同学,学习很不仔细且马虎,经常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是抓紧做完作业把课本借给同学运用,这种无私的精神感动了这位马虎的同学,促使他变更不仔细和马虎的毛病,学习成果突飞猛进。对于后进生,她刚好赐予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让全部老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,常常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知所终。丁艳同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺压人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很新奇,老师也觉得惊奇。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话:我始终把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,须要我帮助订正。只
14、有同桌把我当成他的挚友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好挚友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充溢才智。 丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力气源泉。从咿呀学语起,她的父母就教化她做一个主动向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教育,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议
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