2023年教师个人述职报告8篇.docx

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1、2023年教师个人述职报告8篇 我们写的述职报告就是向上级汇报自己完成工作的状况的，述职报告是职场中最常见得报告之一，你知道怎么写才会得到领导得的认可吗，我今日就为您带来了老师个人述职报告8篇，信任肯定会对你有所帮助。 老师个人述职报告篇1 各位领导、各位老师： 回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。

2、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习才智之源 作为一名老师，教学中会遇到很多问题，须要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上

3、我学到很多，也找到自身的不足。 三、教研工作求真务实 四、合作意识必不行缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家同心同德，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的安排全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参与展示，努力将展示与探讨相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下

4、，不负众望，取得了好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。 五、服务他人完善自我 教化是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作安排、规章制度、检查考核制度，并做好接着教化培训的各项工作，为年终考核供应依据；组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，刚好驾驭老师课堂教学的动态和水平，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程

5、课件制作竞赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢！ 回顾一年来的工作，有成果也有缺憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。 2、深化课堂，深化班级不够。平常与

6、学生的沟通不多，主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师达到信息共享。 我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关切、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。 老师个人述职报告篇2 转瞬间又到了岁末，回顾这一学期来的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多不足和缺憾，总体来说，不管是教化教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简洁的总结： 一、 思想政治方面 在思想上我主动要求进步，忠

7、诚党的教化事业，主动参加学校党组织的各项活动，坚决听从学校以及组织的各种支配。一学期来，我严格要求自己，主动进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。 二、 教化教学方面 本学期担当中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，基本上是比较顺当的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中发觉一些存在的问题。从教学上讲，我主要做了以下工作： 1。能够根据中学部教学常规要求做到学期初有教学安排，教学进度，使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课，主动写教学反思。信息技术依

8、据学校的支配每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比较难上的一节课，所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课，写好教案外，我还主动查阅各种资料，通过网络搜寻比较好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。同时，在每课结束以后都要针对本堂课的基本状况进行或多或少的教学反思。课堂上采纳小内容&“学生自主探究，老师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导&”，大内容&“分组合作，自主探究，老师巡回辅导&”的教学模式进行教学，一学期下来，熬炼了学生的自学实力和合作意识，教学效果良好。 2。 利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与电脑制作爱好小组。活动的取得了肯定的成果，部分

9、学生有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度，电脑学问水平都有了较大的提高。 3。 在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，主动参与各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。 4。在日常教学工作中，能够穿插一些常用的计算机及网络基础及运用技巧，真正的提高学生的信息技术运用水平。同时不能忽视学生基础的练习，在平常的教学中，多次强调打字的重要性，通过玩

10、嬉戏的方式让学生练习打字，这样更能提高学生的学习爱好。同时，在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生，主动对他们进行引导，逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程，争取每一节课每一名学生都能完全驾驭所要学习的内容。 5导师制方面能够主动与所带的14名学生进行良好的沟通，告知他们做人的道理，并随时随地订正他们错误的行为，激励他们要多参加学校组织的各项活动，熬炼自己各方面的实力。经过一学期的努力，所带学生都有了或大或小的进步。特殊是史嘉宾同学，经过多次与其沟通、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。 三、 教科研方面 能够主动参与学校组织的各中教科研活动。本学期以来，担当本校信息技术小课题探

11、讨信息技术课堂中培育学生的信息素养探讨，目前此项目探讨正在按安排进行中。另外，主动响应学校及教科研中心编写校本课程的要求，做好校本课程的开发工作。同时，能够通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术老师进行沟通，通过阅读他们的博文，了解各地区专家学者的课程改革状况，学习那些先进的教学理念。 四、 专用教室维护方面 本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的管理和维护工作。开学以来，给语音教室和信息技术教室安排独立的ip地址段保证两个教室的网络能够正常运用，同时安装本学期所要用到的软件和程序，保证了信息技术教室和语音教室的正常教学工作。 对于语音教室的管理状况，从一起先就向学生提出了严格的要求，

12、要求学生每节课之前检查机器是否可以正常运用，保证信息技术教学的正常进行，同时要求学生严格遵守语音教室的各项规章制度，爱惜机器。严禁任何学生将任何食品和饮料等带入语音教室。同时要求学生上课必需佩戴鞋套，以削减语音教室的灰尘，保持良好的卫生状况。每周五机房都进行大扫除，保证语音教室以及每一台电脑的干净卫生，为信息技术课堂教学供应了一个舒心的环境。 老师个人述职报告篇3 匆忙忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘。带着希望、新奇来到了天润小学，接受了一年级的语文教学任务。回首这一学年工作，充溢了机遇与挑战。在这一年中，我收获了很多。外出听课学习，了解了小学低年级班级管理，备课流程；学习魏书生

13、的讲座，知道老师要为学生的“须要”服务，信任学生，做好引导，敢于放手；向有阅历的年轻老师请教，学会了班班通的简洁运用和简洁课件的制作。我始终牢记“作为一位老师肯定要有责任心。”踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，伴随着孩子成长的踪迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下： 一、思想 仔细贯彻襄州区教化工作精神，把“德”放在首位，教化学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合天润小学提倡的“儒”“雅”文化，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教化，教学常规管理。以先进的教化理念为指导，坚决不移的抓好每一位学

14、生的学习，用真心关切爱惜每一位学生，用一个老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。 二、品德工作 1、培育学生良好的习惯 作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的教学工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培育学生良好习惯入手，课堂上尽量进行趣味教学，吸引学生的留意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一”的养成。通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发觉学生已经形成良好的读书、写字、纪律、卫生等习惯。目前学生的主子翁意识已

15、初步形成。教化学生知道“个人要听从集体，听从吩咐”的思想，具有自我约束力，另外我更珍惜每次与家长的沟通，刚好了解学生的思想和学习动向、协调班主任班级工作的顺当进行。 2、做学生的知心挚友。我尽自己最大的力气做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心挚友，学生有什么不开心或是兴奋的事都情愿与我一同共享，我也情愿为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展。 老师个人述职报告篇4 自年，我荣幸地当选为区第八届人大代表。任职，我珍惜代表资格，时刻牢记代表使命。觉得有多数双热情、期盼和信任的目光盯着我，无时无刻鞭策、提示我一名光荣的老师，更是一名要为讲实话、做实事的人大代表。2年多来，在区教

16、化局和区人大常委会的下，我行使权力，自觉义务，勇于担当责任。既的本职工作，又地了代表职责，参政议政，教化代表的作用。我代表职责作陈述： 学习，自身素养。 学习是强根固本之举，不管工作再忙，我都不忘学习，是学习让我了工作的权。在学习过程中，我有“位”要有“为”的信念，胸怀“诚”字，抱定“勤”字，“实”字，把“”思想的学习贯穿于人大代表职责的全过程，理论学习和学问及新学问学习相，理论与相，学用、学用相长。政治理论学习，思想政治素养，以“”思想武装头脑，解决问题的实力；法律学问学习，依法办事，依法行政的。学问学习，真才实学。教化工作经济工作发展我地对工作要求，须要学习充电；另一注意理论、注意调查，在

17、实践中的真才实学。 克尽职守，代表职责。 一名人大代表，最的职责为行使权利，面对党和的重托，我深深体会到，当代表就要职责，当代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人对教化管理，帮助乡党委制定并实施了关于限制中小学生流失，九年制义务教化、禁止任何组织与个人招用应当义务教化的适龄儿童、少年就业的规定。 放暑假之前向秦皇台教委建议：廉洁执教，坚决个人有偿补课。和老师分析总结了老师有偿补课的弊端：老师个人有偿补课，有损于老师形象，有损于师德，有损于学生健康成长。金钱的诱惑，就可以抛弃老师职业规范，就一心想着把培育学生成材为己任，就会渐渐失去事业心、责任感。老师个人有偿家教，于学生、于老师、于家庭、于社会

18、，有百害而无一利的。旨在督促全体老师廉洁执教，的教化形象；使教化系统争先创优的风气，为办满足的教化筑牢思想防线。 在日常工作中，我身体力行，工作，尽工作的失误，以防代表、老师的声誉，来代表形象，也为向人代会质量较高的建议和议案积累素材。平常注意收 老师个人述职报告篇5 时间荏苒，上半学期休产假，劳碌中的20xx下半学期脚步已经悄然走远。的确，我在这学期当中劳碌着、辛苦着，有失败，也有成。回顾这学期的酸甜苦辣来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20xx年度下半学期的工作做简要的汇报总结。 一、 师德表现 关切集体，响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动。协作学校仔细负责搞好各项活动，抓

19、住每一个学习的机会提高自己的业务水平。听从学校支配，人际关系融洽。关切、酷爱学生。在教学中我本着乐于奉献教化事业的精神，不计较个人得失。主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。 二、为教化事业，为培育人才做贡献 为了使自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅中小学音乐教化、莫扎特教化风暴等书籍，有空多上网看各种文艺竞赛视频，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，驾驭先进的教化教学理念，努力将所学运用到本职工作中。在日常工作的每一节课，我都做好充分的打算，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。使学生真正喜爱上我所教授的课程。 教化是艺术，艺术的生命在于创新。 因为我深

20、深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。本学期教学工作方面，我主要担当一年级至五年级的音乐课教学工作。另外接着担当学校舞蹈队的训练工作。负责学校“六一”文艺节目的排练，参与镇的多项文艺竞赛。虽然没有取得很好的成果，但我仔细了，努力了。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。专心去拼、去搏!虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会胜利的!愿得到学校领导和同事的恳切支持。我的述职到此结束，感谢大家! 老师个人述职报告篇6 还将来得及惊呼，20xx便裹挟着冷冷的寒风即将咆哮而过。时间列车看似站站停，

21、却又站站不停，只有不停往前跑往前奔往前不断的前进，无暇回顾，亦没有时间哀叹。这一年，我做了些什么？ 已是20xx的最终一天了，回顾这一年的自己，无限感慨，有哪些事情是让自己满足的，又有哪些事情是我自己不满足的。尼采说过，每一个不曾飘舞的日子，都是对生命的辜负。我把这句话稍稍改动，写在了班级的黑板上，作为警醒，日日让学生也经受这样的潜移默化：每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负。那么，我又做好了些什么？我又没做好些什么？每年都是那么匆忙，每个学期都是那么劳碌，每个阶段都是这样无暇回顾自己，也每每在年末，回首即将过去的一年时，便会惊觉，啊，如此之快，怎么刚还是年头，还未挤眼便已是一年匆忙而过至年

22、尾，我的时间，远远不够用，要么就是这些年来，对于时间的掌控实力，我还是没有把自己训练出来，我所获得的个人的进步远非我自己所期盼的，我还须要加强这方面的实力。 刚刚过去的20xx的下x学期，除了常规的教学工作，集体的项目竞赛一场x人的舞蹈，一次x人的朗诵竞赛，再有一个x人的合唱竞赛，就将我全部的工作教学之外多余的时间填满，外加一个班级的管理、带领和日常的常规工作，使得我每一天都异样的劳碌，每一天都不闲着，也特殊的充溢，生命的厚度因为这样的劳碌而日渐累积。 关于竞赛全部的竞赛都是区级的竞赛，自然不敢怠慢。舞蹈集体项目，充分发挥学生的主观能动性，自己选曲目自己选服装自己编排，我把的是质量关，舞美以及

23、整体的效果。在多数次的排练过程中，学生的思维也主动了起来，在美的享受中，自己也充分感受到了艺术的美的熏陶，在竞赛中更是将这种美发挥到了极致。 我喜爱工作中这样的一种状态，让人感到无间隙的和谐与奇妙，大家都有同一个目标去追寻，各自着各自的努力，来成就同一种结果的美妙。工作赐予一个人的成就感远非只是仅仅把工作做好而已。 老师个人述职报告篇7 时间匆忙流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的20xx，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰乏累的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有埋怨，反而有点感谢：终于有个机会盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。 站在

24、20xx年的门里回望刚刚过去的20xx，感觉印记不很清楚，但就在一些不很清楚的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现： 这一年，我站在学校教化教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、特性显明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中很多宝贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。 这一年，为了不断增加语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的爱好与热忱，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满足而且难忘的好课。

25、 这一年，为了随时驾驭当前最新最好的教化教学理念、学问与阅历，我接着保持高涨的学习热忱，并注意内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表；注意课堂教学探讨，在集体备课中发挥应有的作用；参与无锡大市级赛课取得优异成果。 这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造主动的舆论导向、提倡优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的幻想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。 还是这一年，我在努力完成个人教化教学工作的同时，还尽力做好学校支配的其他

26、分管工作： 主动做好各级各类老师论文评比的宣扬、组织与上交工作； 主动领悟学校“六助”精神并主动参加一些重要的会议，同时完成安排给自己的。 老师个人述职报告篇8 20xx年9月至20xx年7月,我担当望京南湖东园小学五年级1班班主任及语文任课老师职务.一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,学生敬重的人民老师,做到与时俱进,仔细学习,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生.基于“让每一个学生在现有水平上得到发展”的相识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下: 一、以德立身,为人师表 作为一名青年老师,我深知加强思想学习的重要性.在过去的一年里,我通过系统的学习,对科学发展观

27、、党的教化方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的相识,使自己的思想更加*,思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高.同时,本人主动参与学校组织的庆祝建党90周年及朝阳区创建全国文明城区的活动,思想相识得到了进一步的提升. 二、务本求实,立足学生 一名优秀的老师必需要有广博的文化科学学问,扎实的教学基本功,还要有精深的教化管理学问以及一颗处事公允、无私奉献的爱心. 这一年来,我以实际*证明:我深深地爱着我的学生.作为班主任老师,我特别重视班风建设和学生思想道德教化.这一学年,我通过细心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观,集体意识等思想教化.本学年,我把班干部培育作为班级工作的一项主

28、要内容,通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现学生的自我管理目标.经过全班同学的努力,本学期,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号. 三、刻苦钻研、业务为先 我清晰地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务.因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态,把握其方向.同时,我主动参与学校的各项教化教学探讨活动,主动担当探讨任务.在学校领导和同事的帮助下,本学年我担当了市级、校级探讨课任务,取得了较好的教学效果.在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃. 综上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着许多的不足.今后,我将在各位领导、同事的帮助下接着前行,争取结出更多的硕果！