2023年文明实践总结汇报.docx

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1、2023年文明实践总结汇报文明实践总结汇报 树立了法制观念，形成了珍惜资源、节约用地，爱护耕地光荣、奢侈资源可耻的舆论氛围，为文明执法创建了良好的外部环境。一张笑脸相迎，一把椅子请坐，一杯开水解渴，一句好话暖心。以下是我为大家整理的文明实践总结汇报资料，供应参考，欢迎你的阅读。 文明实践总结汇报一 通过参与市委宣扬部组织的文明礼仪学问培训，使我找到了融洽人际关系的金钥匙文明礼仪，从而更加懂得了敬重人、理解人、关切人和帮助人。在我的督促下，我局组织了以内练作风，外树形象，做文明国土人为主题的礼仪、礼貌、礼节教化活动，以职业道德、社会公德、家庭美德教化为着力点，进一步普及了礼仪学问，制定了礼仪规范

2、，提高了礼仪意识，加强了礼仪实践，提高了国土资源管理工作的效力。 一、不断提高服务质量，塑造文明国土窗口。 作为一名文秘工作者，在日常的服务和协调工作中，对内影响着广阔干部职工的思想，对外展示着国土资源局的形象，在我的潜移默化下，办公室同志均能够以规范的言行举止，创建和谐融洽的工作人际关系，维护国土资源局的良好形象。去年，原地质矿产局并入国土资源局后，办公室每天上情下达、下情上传的内线、外线电话不计其数，但十字文明用语您好、请、感谢、对不起、再见始终不离口。每当你打进我局电话，必定会听到您好，这里是××国土资源局，请问您有什么事?办公室同志无论对待上级领导还是来访群众，

3、都是心平气和，看法和霭，文明有礼，待人虚心。 为了进一步搞好土地信访，在工作中严格实行局里制定的信访接待五个一，即：一张笑脸相迎，一把椅子请坐，一杯开水解渴，一句好话暖心，一心一意为群众服务。同时，我们还依据不同上访人的心理实行不同的接待方法：对哭闹型的，一杯热茶、一张笑脸，充当亲友团;对叫骂型的，勇于忍受，甘做出气筒;对别有专心型的，据理力争，维护党和政府的尊严，切实搞好土地信访，将问题解决在萌芽状态。今年以来，共接待来访群众86起136人次，立案5起，处理1起，4起处理中;办理去年遗留案件6起，结案4起，2起处理中;办理市国土局批转案件1起，批转上访信件3起;办理县信访局批转案件4起，批转

4、上访信件2起，其中，赴省上访1起，赴市上访1起，均按要求上报查处结果;参与行政复议案件2起，维持1起，1起审理中;参与一审诉讼案件2起，维持1起，1起审理中;参与再审案件1起，正在审理中。 二、扎实开展普法宣扬，努力做到文明执法。 普法宣扬是提高人民群众法律素养和法治观念的有效措施，更是创建依法行政良好环境，推动文明执法工作开展的重要举措。在普法宣扬工作中，我们坚持做到三个结合，即：日常宣扬与阶段宣扬相结合，一般宣扬与专题宣扬相结合，面上宣扬与重点宣扬相结合。近年来，我们实行多种措施狠抓普法宣扬教化。 一是借助422地球日、625土地日、124法制宣扬日，在县城广场、主要街道设立国土资源政策法

5、规询问台，将国土资源法律法规和典型案例制成宣扬版面进行展出，向过往群众散发国土资源法律、法规学问宣扬材料，请主管副县长做电视讲话，通过在县电视台锦屏艺苑栏目举办国土杯专场晚会，演出群众喜闻乐见、寓教寓乐的'节目等，掀起集中普法宣扬的高潮。 二是借助县法院公开审理的有关涉土、涉矿行政案件，使参与庭审的当事人或第三人在审判中真正相识自己行为的违法性质和严峻后果，了解相关法律法规学问，提高法律意识，增加法制观念。 三是借助农村临街墙壁，刷写固定标语口号，宣扬国土资源法律法规和国家政策，增加人民群众基本国策观念和依法用地、依法采矿的自觉性。 四是借助市县广播电视台等新闻媒体，对我局所依法进行的

6、矿业秩序整顿活动和对土地、矿产违法案件实行的强制执行措施进行现场录像和采访报道，使广阔人民受到生动的宣扬教化。 五是严格执行听证程序，组织好听证会，使参与听证会的当事人或第三人享受陈述权和申辩权，在与案件承办人员的相互辩论和质证中，明白法与理，主动接受惩罚看法和建议，主动履行相关的义务。 在查处国土资源违法案件中，我们将国土资源法制宣扬与查处各类土地矿产资源违法案件、调处土地权属纠纷相结合。提高群众的国土资源法制意识，并对一些典型的国土资源违法案件进行公开曝光，起到以案释法的作用，为文明执法奠定了坚实的基础。 通过多种形式的宣扬，使广阔领导干部和人民群众进一步增加了国土资源国情国策意识，树立了

7、法制观念，形成了珍惜资源、节约用地，爱护耕地光荣、奢侈资源可耻的舆论氛围，为文明执法创建了良好的外部环境。 三、主动开展家庭美德教化，为构建和谐社会供应保障。 作为一名女同志，肩负着家庭和工作的的双重责任，在精神文明建设不断加强的今日，女性只有具备自尊、自信、自强、独立的精神和高度的事业心、责任感，才能实现家庭和工作双重的人生价值。对待办公室繁而又杂的日常工作，我早出晚归、加班加点、不辞劳苦、夜以继日的工作，均能在规定时间内圆满完成工作任务，并被县政府评为文秘工作先进个人;家中公婆年迈多病，性格多疑，在生活上，我赐予她们以细心的关怀和照看。 文明实践总结汇报二 为进一步优化发展环境，推动我局青

8、年文明号集体立足岗位成长成才，充分展示文明先锋形象，为构建和谐财政，全面推动城区经济建设创建良好环境做贡献。我局创建青年文明号活动领导小组确定开展创优发展环境，构建和谐财政青年文明号主题实践活动。现将活动总结通知如下： 1、 提高相识，加强领导。创优发展环境，构建和谐财政主题实践活动是我局今年开展青年文明号创建工作的一项重点活动，是进一步动员和组织广阔青年构建和谐财政的有效途径，局党总支和团支部赐予了高度的重视，并将之提到重要工作日程，切实加强领导;通过示范月活动为牵动，把活动内容贯穿于全年青年文明号活动始终，亲密结合文件精神和实际状况进行了全面动员部署。 2、细心组织，狠抓落实。局创建青年文

9、明号领导小组仔细部署，狠抓落实。围绕主题和重点内容，找准青年集体服务和谐财政建设的切入点，从党政所急、社会所需、群众所盼、青年所长的方面入手，细心设计了活动内容，用主题显明、内涵深刻、真正为青年喜闻乐见的形式吸引广阔青年参加。 3、加强协调，形成合力。深化实施创优发展环境 构建和谐财政青年文明号主题实践活动，局各部门相互协调，作出相应部署，形成肯定活动声势，取得肯定的成果，推动这项活动行之效的开展。局领导班子也充分发挥政策优势和管理优势，把活动纳入总体工作格局，为青年文明号集体及争创集体开展活动造良好的环境和条件。 4、树立典型，扩大宣扬。主动深度挖掘、培育、树立了一批在促进岗位效益和加强文明

10、、信用建设方面作出突出成果、具有示范意义的优秀青年模范，充分展示了青年文明号文明先锋争创一流、建功立业的时代风采，活动影响力不断扩大。并因地制宜地在办公室楼、宣扬栏展示创建标语、口号。确保了创优发展环境 构建和谐财政主题实践活动顺当开展。 文明实践总结汇报三 教化是一个系统工程，教化的核心问题是学会做人、学会做事，职业教化更是如此。由于种种缘由，职业中学的生源综合素养普遍较低，后进生占相当比例。如何使他们进入职校后健康成长，如何把他们培育成为社会须要的合格人才，这是职业教化必需破解的难题。近年来，我校不断探究追求，在理论上和实践中找到了破解这一难题的金钥匙，那就是我校确立的 建设文明学校、培育

11、文明学生的办学理念、求学先求做人、施教先施师德的校训和时刻不忘责任、始终充溢爱心的工作要求。上学期，为了深化实践这把金钥匙，促进学生全面发展，推动学校各项工作全面进步，在全校范围内开展了做文明学生、创文明班级、建文明学校主题教化实践活动，成效显著。现将主要做法介绍如下： 一、 宣扬发动 层层落实 1、 为确保活动顺当进行，成立了本项活动领导小组，下设办公室、宣扬组、督查组、金校长任组长，业务校长任常务副组长，做到人员落实，责任落实，为活动的顺当开展供应了组织保证。 2、 制定了科学可行的活动方案，明确活动内容、活动要求和活动过程，刚好下发至各处室、教研组和各班级。 3、 分别召开了行政干部会议

12、、班主任会议、全体教职工大会、全体学生大会，主动动员，层层落实，使主题教化实践活动深化人心。 4、 利用主题班会、板报、宣扬栏、校内网、广播等进行广泛宣扬，为活动顺当开展营造了良好的舆论氛围。 二、 细心实施 全面开展 1、 全面提高老师师德修养和综合素养，充分发挥老师的主导作用。 善之本在教，教之本在师，老师是教化活动的主导，为了提高全体教职工的创建意识和综合素养，学校坚持不懈地抓好教职工的教化培训工作。 (1) 以师德教化为根本，全面提高师德水平。学校利用周五政治学习时间，运用多种形式，学习了教化法规、职业道德规范、老师礼仪，观看了中国人民高校金正昆教授的老师礼仪和全国闻名教化改革家魏书生

13、的如何做好班主任讲座光盘，增加老师依法执教意识和服务意识，树立科学的教化观和人才观。在抓好学习的同时，在全体老师中开展了时刻不忘责任，始终充溢爱心为核心的立高尚师德、树教化新风师德教化活动，开展铸师魂、练师功、树师表师德建设系列活动，开展青年老师师德标兵评比，提高师德教化工作的针对性、实效性和主动性，让老师学有所得，思想与言行相辅相成，在自我反思的基础上塑造出新的形象，做出新的贡献。另外，为了提高师德教化的成效，建立全面有效的激励和督促机制，学校先后制定了老师教学质量评估细则、师德师风评估细则、教化教学事故的认定及处理方法、班主任工作职责等措施和制度，不断规范老师从教行为，并把师德放在老师综合

14、评价的首位，与评优、评先、晋级、职称评聘挂钩，以此激励老师努力提高自身素养。 (2)以师资培训为核心，切实提高老师业务素养。学校把提高老师教书育人的实力和水平作为师资培训的重点，通过校本培训、自学、进修、岗位培训、教学基本功练习、公开教学、进厂培训等途径，提高老师学历层次和业务素养，不断丰富和完善老师的学问结构。20xx年我校先后派出15名老师参与国家级省级骨干老师培训和其他各类培训，并聘请了大型企业的高级技师对我校实习指导老师进行培训。有安排地组织老师苦练教学基本功，开展说课、评课、课件制作竞赛活动，构筑展示教学技能大平台。使老师的职业道德和业务水平及综合素养不断提高。每位老师都能努力克服消

15、极的人格特征，做到到处是模范、事事皆表率，用自己的良好人格去影响和塑造学生的人格，真正做到为人师表，施教先施师德，有力地推动了主题教化实践活动深化开展。 2、加强班主任教化培训，充分发挥班主任的骨干作用。 班主任是学生管理工作的骨干力气，班主任的素养、责任心和工作成效将确定学生管理工作的质量，更干脆影响到这次主题教化实践活动的效果。为了充分发挥班主任在这次活动中的骨干作用，我们通过真正选拨、培训了一支高素养、善管理的班主任队伍。(1)把年轻的优秀老师举荐到班主任工作岗位上，使班主任队伍逐步年轻化，活力不断增加。(2)充分发挥优秀老班主任的传帮带作用和示范作用，通过牵线搭桥，使他们与年轻班主任建

16、立起亲密联系，促进了年轻班主任快速成长。(3)仔细做好班主任的培训工作，通过集中学习和班主任例会制度进行管理培训，使班主任的业务素养和师德水平不断提高。(4)切实抓好班主任日常管理工作，通过班主任会议、每周一班会、平常出勤率、班级日常工作的考评来驾驭每个班主任的工作状况。(5)关切班主任，做班主任的挚友，为班主任排忧解难。在统一思想相识的基础上，各位班主任依据本班实际制定出本班主题教化实践活动的详细方案，发动学生主动投身到活动之中，并以量化考核为抓手，强化班级内部管理，培育学生自我管理实力，增加学生的集体荣誉感，教化学生自觉向不文明行为告辞。随着活动的深化开展，学生的精神面貌及班风得到极大的改

17、观，做文明学生、创文明班级已内化为学生的自觉行动。 3、 主动发挥学生的主体作用，广泛开展丰富多彩的教化实践活动。 (1) 强化文明礼仪教化 文明礼仪是文明学生的基本素养要求，为了提高教化的实效，我们做到五个注意：注意强调教职工严以律己、以身作则、规范言行;注意加强校内文化建设，形成讲文明、讲礼貌的良好氛围;注意班主任与科任老师通力协作，发挥整体教化功能;注意引导学生走出校门，把良好的礼仪风貌带进家庭，带上社会;注意做好家长工作形成教化合力，发挥连锁效应。另外，引导学生依据活动方案要求，仔细学习并自觉遵守宿州一职高学生日常行为规范细则，仔细领悟宿州一职高班级量化考核标准、文明班级评比标准、文明

18、宿舍评比标准、文明学生评比条件的精神实质，从讲文明礼仪起先，把争优创先活动落到实处。 (2) 强化行为规范的养成教化 针对学生实际和学校特点，学校制定了各种学生管理制度和规范要求，用以规范学生的日常行为。为了使学生自觉养成良好的行为习惯，通过校规校纪学问竞赛、座谈、自查、自评、黑板报、宣扬拦、广播站、国旗下讲话等形式，正面宣扬，启发教化;通过校干值日制度、学生值日制度、文明学生和文明班级评比、班级量化考核、学生量化考核，加强外部约束;通过订正学生不良行为习惯活动的开展，使学生逐步向不文明行为告辞，从而弘扬了正气，抑制了歪风。 (3) 深化德育常规教化资源 学校细心设计了适合职业中等学生特点的教

19、化载体，开办了学生业余党校，业余团校，主动发展学生党员、团员，壮大党团组织队伍，使先锋队的带头作用得到充分发挥。以升旗仪式为动身点，爱国教化常抓常新，组织学生学习国旗法，规范升旗仪式，坚持每周一升国旗，主动提倡和弘扬雷锋精神，长期开展学雷锋，树新风活动、培育学生关切他人，关切集体、关切社会、服务社会的意识和品德。青年志愿者活动绘声绘色，主动参与全市各类大型活动的志愿服务活动，每周都有部分学生到福利院帮助关切孤寡老人。有组织和引导学生参与丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践体验中把做人做事的道理转化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为养成爱国守信、文明诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基

20、本道德规范奠定了坚实的基础。 (4) 开展心理健康教化 开展心理健康教化过程中，我们切实做到三抓：一抓全员参加。师生同是心理健康教化的对象，在对学生进行心理健康教化的同时，通过读书随笔、座谈、讲座营造氛围，提倡老师的休闲活动，关切老师，体现教化、管理上的以人为本。每一位师生都是心理健康教化的主子，把心理健康教化融入到日常教学中，融入到学校各个工作和师生全部行为之中。二抓全程实施。依据学生的年龄特点，以预防、发展为目标，通过团体心理辅导、心理询问、静静话小纸条、学科渗透，开设心理健康教化课，以课堂教学为主渠道，多种形式，多管齐下，形式网络。对个别存在心理问题或出现离心障碍的学生刚好进行仔细、耐性

21、、科学的心理辅导。三抓以校为本。立足学校实际，一切为培育身心健康的学生为宗旨，竭力做到以学生为中心，依据不论年龄学生的爱好、实力、动机进行特性培育，探究切合职业中学实际的心理健康教化途径，为学生的健康成长供应切实保障。 (5)学校成立了多种学生社团 设立了学生记者站，开展了专业技能大赛、艺术节、校内舞竞赛、卡拉ok大赛，充分调动了学生的主动性和创建性。 4、 主动构建和谐校内文化创设文明向上的育人环境 (1)以主题实践教化活动为契机，主动开创学校体育卫生工作新局面，学校仔细贯彻体育卫生工作条例，做好体育熬炼和卫生保健工作，仔细上好体育课，实行全校运动会及乒乓球、篮球、象棋、五子棋、拔河等体育单

22、项竞赛，体育工作成效显著。学校广泛开展各种体育和健康教化活动，如：成立红十字会组织，对学生进行自救学问和技能训练，举办卫生保健常识讲座、食品卫生平安讲座、爱滋病预防学问讲座等并为全体学生建立健康档案。 (2) 构建人文环境文化。重点抓好五大版块：一是教室环境版块;二是黑板报，宣扬栏版块;三是横幅标语、警示牌版块;四是图书阅览版块;五是广播、多媒体教化版块。把环境文化作为创建文明学校的重要组成部分，让每一棵花草、每一堵墙壁都成为育人的工具，让德育溶化于环境中，让环境蕴含着德育。 三、 主题活动 成效显著 这项做文明学生、创文明班级、建文明学校主题实践教化活动的深化开展，目前已取得了显著的成效，广

23、阔师生精神面貌面貌一新，学校三个文明建设又上一个新台阶。学校无刑事案件，无平安治安事故，无一人参与非法组织。学生流失率降到历史最低点。整个校内净化、绿化、美化、秩序井然，文明整齐。学校领导班子廉洁奉公，团结进取，开拓创新;教职工爱岗敬业，乐于奉献;学生志向信念坚决，学习风气向上，生活方式文明，思想道德高尚。全校上下风正气顺，到处充溢健康向上的文明气息。 教化教学成果显著：本学期有十篇论文获省市级大奖，一位老师获省级课件制作二等奖，一位老师获省优质课三等奖;在全国中等职校文明风采竞赛活动中，陈可和郑玉和两位老师辅导的学生分别获征文竞赛一等奖和动漫制作竞赛优秀奖;由樊长高、郑玉和、邵天祥三位老师参

24、加编写的二十一世纪中等职业教化系列教材已由xx教化出版社出版发行，代表了我市中等职校课堂编写的较高水平;我校美术老师张家骑、曹爱君创作的中国画灵犀奇壁和油画午后，被荣选为20xx年宿州书画晋京作品，代表了宿州美术创作的最高水平;金泉同志被评为xx省职教先进个人;吴雷同志被评为xx省先进老师、xx省优秀德育课老师;黄桂美老师被评为xx市先进老师， xx老师在市教化局举办的全市老师师德演讲竞赛中荣获一等奖;李传文老师在全省其次届中等职校英语老师基本功大赛中荣获一个二等奖和一个三等奖;高琳琴，郑玉和老师在教学业务大练兵活动中表现突出，被举荐为市级教坛新星，郑玉和老师通过角逐在140名选手中脱颖而出，

25、成为省级教坛新星等。学校各方面工作再上新台阶，取得了较好的成果：学校被省教化厅命名为全省教化系统先进单位;学校党总支被市直机关党委评为市直机关先进基层党组织;学校被xx市国防动员委员会评为xx市人民防空先进单位;经xx市公安局批准，我校被授予20xx年度平安保卫先进单位;20xx年学校作为20xx年度部门决算工作先进单位受到市财政局表彰;我校被xx省文明委命名为xx省未成年人思想道德建设示范学校;学校被市直文明办公室评为xx市卫生先进单位;我校红十字会被中国红十字会、教化部评为全国红十字模范校。 通过实践，我们觉得做文明学生、创文明班级、建文明学校这项主题教化实践活动是解决职业教化如何培育人这一难题的有效措施。我校将进一步总结阅历，深化持续开展下去，以期取得更大的成效。