2023年数学教研组教研工作总结最新范文四篇.docx

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1、2023年数学教研组教研工作总结最新范文四篇 一段时间的工作结束了，将过去的成果汇合成一份工作总结吧。一份好的工作总结可以让你更好地促进下一年工作的开展，以下是我细心为您举荐的数学教研组教研工作总结最新范文四篇，供大家参考。 数学教研组教研工作总结最新范文1 一、工作目标： 开学初，依据学校的工作安排，结合本组的特点，经过全组老师的热情探讨，确定了工作目标和详细措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有： （1）组织老师仔细学习教化理论，提高老师的理论素养。 （2）抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化动身，加强教学常规（备课、上课、作业、辅导、测试）的

2、管理，提高课堂教学效率。 （3）主动开展教学科研，用教化科学指导教学。 （4）组织公开教学，开展听课和评课活动。 （5）关切培育青年老师，使之早日成为教学骨干。 初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成；初二抓好“平几”基础教学，培育数学素养；初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题实力。围绕目标，教研组有安排，有内容主动绽开工作。 二、本组各年级老师工作状况： 我们初中数学组每位老师有富有剧烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一的老师为了抓好起始年级学生的思想品质，提高数学成果，培育良好习惯，他们新能结对，集体备课，老老师无私奉献，新老师虚心好学，集

3、思广益，通力合作。初一的老师对“有理数乘法”的教学内容进行反思，全体老师探讨激烈并都能当好参谋，提出建议；初二年级课程难，他们辅导学生特别耐性，遇到问题总是共同探讨，常常相互沟通，取长补短，激发学生学习爱好，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好；初三毕业班的老师惜时如金，分秒必争，他们常常一起探讨提高数学复习课教学质量的方法和措施，沟通从前带班的阅历。初中数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。 三、参与教研活动状况： 我们组的教研活动每两周开展一次，每次教研活动事先都经过细心打算，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教化理论和本学科的教学阅历，充溢老

4、师的现代教化理论和学科学问，王育才主任，符强，陈元圣老师每人都上了一堂校级公开课，老师常常相互听课、评课、沟通，教研气氛深厚，加强随堂听课，听课都在15节以上,主动参与学校组织的各类教化教学活动。 四、主动组织课外活动： 广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培育学生的学习爱好，拓宽学生的学问面，初一、初二数学爱好小组，发挥学生特长，推动素养教化，在活动中讲究安排性、学问性、科学性，初三年级组组织了校级数学竞赛。 我们初中数学组全体老师纪律观念强从无迟到早退现象，他们总是早起晚归，延时工作，常常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望将来，我们初中数学组任重而道远，我组全体老师在新的一年里，

5、决心更加团结协作，自加压力，树立主子翁精神，为提高教学质量，实施素养教化而发奋努力，为把我校建成质量一流的中学作出应有的贡献。 数学教研组教研工作总结最新范文2 近学年来，我们的教研工作分两步在进行，数学组教研工作总结。一方面是我们的常规教研，另一方面是新型的教研形式网络教研。不管是那种教研形式，方式不一样，参加的形式不一样，但是组织者的目标是一样的，都是为了老师们的专业发展，为了学校数学教学水平的总体提高。为此，在学校领导的支持和关注下，我们在本学期作了以前的工作： 一、常规教研 集中教研：本学期就进行了两次。一次学习教研室和教科室的安排，制定教研组的工作安排，布置任务。其次次，是听了专家的

6、视频讲座。这是全部数学老师的教研活动。 推门听课：因为我的听课，一年级和三年级老师，每个年级至少有两周的随时研讨，大家都主动上课、虚心听、评课，特殊结束之后，还总是私下了解自己的课堂的优缺点。 五课活动：正好新进老师也在一年级和三年级，大家的集体研讨又一次进行。这样的工作至少又是两周，直到活动结束。而在上课的时候，同年级的老师总是很自觉的参加听课和评课，教学大比武：今年这学期正好逢大比武，数学课出了八节。而一年级出了这总数的一半多。四年级两节，六年级一节。(蒋丽、高晓玲、魏继川、赵亮、刘砺、何明光、贺小容、梁春丽)，上课这四非常钟不重要，重要的是上课之前老师们的打算工作，这个工作过程，注定了老

7、师们自己的业务实力的提升。 示范课：县级骨干老师的培训，上课者有贺小容老师，正好是四年级。同年级的老师一起备课，参加听课评课，也是一种教研形式。而衡菊芳作为省级骨干老师的送教，也在磨课的过程中让自己和帮助自己的老师的业务实力得到提升。 二、网络教研 参加的网络教研，因为心静不下来，所以，参加的多，投入得少。包括视频房间的管理、论坛的管理和博客的指导，都没有更多的精力，没有更多的热忱。 作为自己的房间，也少了宣扬和广告。房间经常参加人很少。但好在自己依旧热忱如火。 就在这样的状况下，本学期我们还是完成了如下的内容视频收听和观看： 三月份：小学数学各下册的教材分析 四月份：统计与概率相关课例和讲座

8、 五月份：魏书生讲座如何管理好班级体 六月份：下册数学的相关复习 预料七月和八月：小数课标解读(张丹和孔企平)以及各上册教材分析。 数学教研组教研工作总结最新范文3 本学期以来，我组成员本着以素养教化为总目标，课改为核心，课堂教学为主阵地；以学生发展为本，提高老师的教学水平为本；以教学常规为基础，教学科研为先导。全面推动校本研修制度建设，提高老师的业务水平，从而提高教学质量。结合我校与组内的实际状况，依据开学初制定的各项教研安排，全体数学老师仔细实行小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教化，接着以“打造高效课堂”为校本研修内容，探究各年级数学教学模式。回顾一学期教研工作，主要从以下几各方面谈

9、起： 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的老师队伍 1、组织老师仔细学习了新课程标准，进一步领悟新课标的精神，以基础教化改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。 2、本学期，数学组全体老师能仔细完成学校教育处布置的任务，进行听评课反思，进行沟通共享，相互学习，共同提高。 3、加大对青年老师基本功的培训力度，激励青年老师自觉学习教化教学理论、现代信息技术、教化科研和心理健康等方面学问。 4、加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。 二、加强常规管理，优化课堂教学 本学期，组内加强了课堂教学

10、常规管理，并协作教育处接着强化教学督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生的各个环节都符合规范化的教学要求。 1、严格执行课程安排，各老师从素养教化的高度把支配到的课上足、上好，并做到提前候课。 2、文化学问考核：平常组内单元过关、每次检测各年级都能仔细做好质量分析。 3、一学期来教育处共检查了备课本3次，老师们都能按要求备足、备好课，青年老师大都能写好详案，并能刚好写好教后反思。 4、一学期中全组老师每人听课4节以上，并刚好写好听课记录。 5、一学期来教育处共检查了学生作业3次，老师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很仔细、规范。各年级段针对作业设计，作业量等问题进行探

11、讨，在平常布置了科学的、有价值的作业。 三、大力推动教研活动的开展，接着深化课堂教学改革 （一）加强听评课活动。 本学期，数学教研组加强了备课活动，青年老师每人都上了一堂高质量的公开课，教育处张老师仔细组织了本组老师间的听课、评课活动，便于相互取长补短，共享教学资源。真正达到以课堂教学为切入点，仔细反思，最终提高课堂教学水平。 （二）加强各级各类教研培训的学习活动。 本学期，区教化局和学校多次组织参与兄弟学校观摩课。通过这些教研活动的培训与学习，提高了组内老师们的教学理论水平及教学探讨水平，为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础。 四、接着抓好培优辅差工作 本学期，我们留意抓差补缺与培育尖子

12、生的整合。尤其对学困生进行分析， 以此来提高学困生的学习成果，同时提高老师的教学质量。沟通中，谈得最多的是对学困生实行了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果，更多的关注学困生学习看法和学习目的的教化，再教给他们一些好的学习方法， 培育他们一些良好的学习习惯。老师们在平常对学困生辅导的时候，能留意进行分层辅导，对不同的学困生实行不同的辅导方法和辅导不同的内容，给不同的学困生制定不同的目标，以此来激励学困生的学习爱好。 五、存在的的不足与改进的方向 一学期来，通过全体数学老师的共同努力，我们取得了肯定的成果。但我们组在老师获奖状况还远远不够，课题探讨工作也远远不够。 1、运用理论指导实践不够。今后接

13、着加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、课题探究探讨工作力度不够，在今后的教研工作中，接着加强微课题的探讨作为一个工作重点。 3、营造探究学习合作学习的良好氛围有待于提高。 4、加大对青年老师的培训力度，激励中青年老师自觉学习教化教学理论、现代信息技术、教化科研和心理健康等方面学问。 教化改革，教学探讨是教化事业发展的一个永恒的主题。总之，一学期以来，数学组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改

14、进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。 数学教研组教研工作总结最新范文4 本学期数学教研组工作在上级领导的指导下，在学校及教育处的干脆领导下，结合我校的实际状况，依据开学初制定的教研安排，坚持以教学课堂为主阵地，仔细实行小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教化，逐步探究各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教化教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升。忙劳碌碌的一学期又将结束，现就本学期开展的工作做如下总结： 一、加

15、强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。 本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位老师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，老师能仔细备好每一堂课，能仔细探究教材的深度和广度、注意教法与学法的指导，刚好探讨教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学反思。老师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。 二、主动开展教研活动，提高课堂教学效益。 1、发挥团体教研的优

16、势，加强随堂课、公开课的听课、评课活动及说课和课后反思。本学期，每位数学老师都上了1节公开课，课后刚好召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了很多改进建议。并同松林小学的进行了校际沟通活动，与松林小学的老师进行了沟通、探讨。 2、结合学区的学科教学大赛，组织公开课教研活动和课堂教学展示课。参赛的老师结合自己平常的教学，找出自己的“亮点”，并在实践课中得以充分体现。部分老师虽然不参与评比，但也仔细听课，评课。通过活动的开展，老师们受益匪浅，启迪深刻。虽然有胜利的一面，但也存在不少问题，有待我们进一步研讨、提高，使我们的课堂教学更加求真务实。 3、为了提高学生的计算实力，本

17、学期里开展了一次速算活动。在这次活动中，我们面对全体学生，让全体学生都参与这次活动，从而调动了学生的主动性，提高了学生学习数学的爱好，达到了我们想要的目的。 三、详细开展的活动。 1、期初制定了数学组教研安排，各组员制定了数学学科教学安排。 2、组织开展了全组的公开课教学活动，每位老师均上一节公开课，并进行听课、研讨。 3、进行了每月教学常规检查。 5、组织进行了全校的数学期中检测工作。 6、组织、指导期末复习，进行期末考试。 四、存在的不足与改进的方向。 1、运用理论指导实践不够。今后接着加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、课题探究探讨工作力度不够，在今后的教研工作中，接着把加强课题的探讨作为一个工作重点。 3、应多开展一些有利于学生学习数学的教研活动。 本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热忱投入到将来的工作中，以求实的看法、务实的作风换取更好的成果。