2023年小学体育《跳跃与游戏》优秀教案.docx
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1、2023年小学体育跳跃与游戏优秀教案小学体育跳动与嬉戏优秀教案 一、教学目标 【学问与技能】 能够说出动作要点,80%的学生能完成跳远的动作。 【过程与方法】 通过跳动的嬉戏练习,发展速度、协调、下肢力气等身体素养。 【情感看法与价值观】 培育英勇、不怕困难,勇于进取的心理素养和体育精神。 二、教学重难点 【重点】 驾驭跳动嬉戏方法,提高学生的跳动实力。 【难点】 助跑与起跳技术的结合。 三、教学过程 (一)起先部分(3分钟) 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,老师简要介绍教学内容,检查服装,支配见习生。 组织教学:四列横队。 要求:快、静、齐。 (二)打算部分(7分钟) 1.玩赛龙
2、舟嬉戏 嬉戏规则:将学生分成4队,每队学生竖排一行,头扎红色布条,面对前蹲下,两手分别扶住前面一个学生的腰,竞赛起先,学生同心同德蹲着前进,嬉戏当中,不能松手,队伍自始至终没有断队的现象,最快到达终点的一队为成功。输的队伍蹲起五个。 2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳动运动、整理运动。 组织教学:四列横队体操队形,老师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,刚好表扬激励。 要求:拍节精确,动作到位,节奏感强。 (三)基本部分(30分钟) 1.导入 老师:同学们!青蛙王国一年一度的运动会要起先了!大家想不想当蛙王啊?由此导入本节课内容:跳动与嬉戏。 2
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