2023年我和我的祖国建国70周年我和祖国共成长中小学生话题作文16篇范文.docx
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1、2023年我和我的祖国建国70周年我和祖国共成长中小学生话题作文16篇范文2023年,祖国迎来了70华诞。我们都知道,我们和国家始终连在一起。祖国是我们的信仰,也是我们的骄傲。这些年来,我们和祖国一起成长,一起见证着我和祖国的故事。今天,我在这给大家带来我和我的祖国建国70周年我和祖国共成长中小学生话题作文,接下来我们一起来看看吧!以下是我和我的祖国纪念建国70周年我和祖国共成长主题中小学生征文精选16篇,供大家参考:我和我的祖国庆祝建国70周年征文:家作者:宝应县西安丰镇中心小学 田素玲童年时,我的家住在西安丰镇北面不远的一个村子,那时叫南河生产队。队里有三十多户人家,我们队里新开了一条大河
2、,河岸南边是农田,一年四季景色秀丽。河水碧清,是村民赖以生存的河道。我13岁时,父母节衣缩食,又与亲戚借了钱,在河岸北边砌了三间新房子,屋面是青瓦,墙面是青砖,虽然四面都是空心墙,但是左邻右舍好羡慕,就连路过的行人都驻足称赞。房子是盖好了,为了还债,父母起早贪黑地挣工分。那时父亲是生产队长,母亲是强劳力,一年四季没有休息日。夏天,大人们去天平、射阳等地割青草,有时好几天才回家,我带着两个弟弟,只能煮面条度日,所以我如今不喜欢吃面条。冬天,父亲带着男劳力去宝应河西割蒲草,一条条大船拖着蒲草像长龙一样,蒲草拖运回家,晒干,用石磙子压平,家家户户,老老少少,做蒲包,挣些小钱,勉强度日。曾经的我们虽是
3、小孩子,但都很懂事,除了上学,有空就找猪草,做蒲包,在草丛中、树丛中寻找知了的壳,晒干,卖钱,贴补家用。生活虽苦,但苦中有乐。1989年,我离开了原生家庭,嫁到了绿草荡附近的太仓村,当时我是民办教师,我先生顶替他父亲的工作,做了公办教师。虽是教师,但是工资极低,我的婆家用一个词寒酸来形容不为过。我们两口子住在两间小房子里,屋面是草上盖着青瓦,南面墙是空心砖墙,其它三面都是烂泥墙。一间小卧室,稍大点儿的做客厅兼厨房,想搭个厨房放煤炭炉子都没地儿,因为出了门槛就是路。我结婚时用了半年多的工资买的一辆凤凰牌自行车,放在家里,不到一年就锈坏了,含泪当废品卖了。过了四、五年,我和先生省吃俭用,又借了钱,
4、在太仓学校附近买了一处房子,有三间主屋,两间厨房,其实也是破旧的,老鼠在房顶上串门,遇到刮风天,锅盖不敢揭开,怕灰土掉进锅里。在这处家里我们安定了下来,攒些钱翻盖了主屋,后又翻盖了厨房,砌了院墙,主屋铺了地砖,装了电话,买了摩托车,生活有了很大改善。2023年,女儿上初中了,我们在集镇上买了一间三层楼房,装修一新。我们夫妻俩在镇中心小学上班了,工资越来越高,生活越来越好。虽然我们家住在乡镇上,但是交通便利,公路纵横交错,轿车停在家门口,闲暇时逛逛小公园,邀几位好友k歌,看乡邻跳广场舞,生活其乐无穷,别有风情。2023年,女儿工作了,我们在无锡买了90平米的商品房,虽然做了房贷,但按目前的工资按
5、月还贷不成问题。这已是我的第五处房子了。我的下一个目标是希望能换个大房子。家是最小国,国是千万家。千千万万的家的变化,正是反映了我们伟大祖国的巨大变化。我爱我的国!我爱我的家!我和我的祖国征文范文:学费作者:宝应县西安丰镇中心小学 张长明我从八三年八月做教师至今已有三十六个年头了,这期间有一件令我永远难忘的事。那还是发生在九零年春季开学报名时,这是我参加工作的第八个年头,我负责收取二年级本班学生的学杂费。班上的孙建云同学和他爸爸一起来交学费,我接过孙建云从窗口递过来的钱,点了一下共五十八元,收了叁拾贰元,开了票据,找回了十六元,他的爸爸说:老师,这十六元钱是孙建云上一年级的时候减免的学杂费,现
6、在是补交给你们的。我说:国家规定家庭经济困难的学生,应适当减免部分学杂费,这个钱在一年级的时候减免了,不用补交了。他说:以前我们家里穷,上学交不起学费,现在国家政策越来越好,农忙时我们在家种田,农闲时我们出去打工,也能挣到钱了,国家能在我们穷的时候为我们减免学费,我们挣到钱了,也应该为国家减轻负担,理应补交原来减免的学杂费。他坚决不肯收,后来还是报告了校长,才收了下来,用于班级购买了图书。这件事情我们学校的几位老师都认为,是改革开放政策让农民富了起来。而富起来的农民懂得回报国家。这件事情也不由得使我想起了自己的上学的经历。七二年,六岁的我进入识字班上学,那时在识字班里没有课本,都是家长买来几张
7、红纸,交给老师裁成长条形状钉成一个本子,由老师在上面用毛笔写上毛主席万岁中国共产党万岁中华人民共和国万岁这些句子,还有工人农民解放军等这些词语,每天让我们认读。这样学了一年,这一年就相当于现在的幼儿园吧。然后便升入一年级,上了一年级便有了课本,只有语文和算术两本书,需要交八角钱的学杂费。一个班总有一些学生都是先到学校上课,学杂费暂时不交,等有了钱再交学杂费。那时我家有九口人,劳动力少,母亲身体不好,仅靠父亲一个人给人做木工活挣钱养家,经济条件差,基本都是学期要结束才凑足钱缴清学杂费。而那些学杂费没钱交的学生在学期中途老师催收学杂费的时候,个别困难的学生因为没有钱干脆就不来上学了,老师就去他们家
8、中动员他们回学校上课,为这些学生减免了部分学杂费。国家的这个政策使得一些学生能够顺利地完成了学业,走上了工作岗位,成为一个有文化的劳动者。我在小学五年的学习中,也减免过两个学期的学杂费。后来两个姐姐也成了家里的劳动力,经济条件逐渐好了,我初中学了三年,高中上了两年,高中毕业后有幸参加了县教育局的招聘考试,成为一名小学教师。虽然我只是一名普普通通的一线基层教师,但正是国家政策帮助了我、激励着我、成就了我,我要回到人民需要我的地方去,为社会贡献我的绵薄之力。从我自己的求学生涯和从教经历中,我目睹感受到了国家助学政策越来越好。这些年来,国家加快构建完善从学前教育到研究生教育所有学段覆盖、公办民办学校
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