【人教部编版】小学二年级下册语文《3 开满鲜花的小路》优质精品公开课课件.pptx

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1、,花园里，鲜花开，鲜花开一朵朵，真可爱，真可爱 一个小黄鹂呀，蝴蝶纷纷飞呀 飞来飞去多呀多愉快 小朋友，快快来，快快来 手拉手，跳起来，跳起来 多像小蜜蜂呀，亦像花蝴蝶呀 要像鲜花遍呀遍地开,今天我们一起学习一个和鲜花有关的故事吧！,3,开满鲜花的小路,第一课时,第二课时,林颂英著名童话作家，寓言作家，上海作家协会会员。十六岁时因病致残，五十多年来为儿童文学默默 耕耘，著有二百多万字的作品。主要作品：开满鲜花的小路美丽的千纸鹤等。,第一课时,裹,包裹裹住,寄,gu,j,造句：今天邮递员将我的包裹寄来了。,寄出邮寄,造句：我寄出了给朋友写的信。,朗读课文 扫清障碍,我会认,破,漏,p,lu,破坏

2、破碎,造句：这里的环境遭到破坏。,漏雨漏斗,造句：小熊家漏雨了。,懊,丧,o,sng,懊悔懊恼,造句：我做错了事情，很懊悔。,丧失丧气,造句：他丧失了参加会议的权利。,啊,猬,wi,好啊美啊,造句：啊，伟大的祖国！,刺猬,造句：没想到今天在公园看到一只刺猬。,绚,籽,xun,z,绚烂绚丽,造句：仰望星空，真是绚烂多彩。,棉籽籽实,造句：花籽种在地里，明年会开花。,zhng,zhng,昏天来了，农民伯伯忙着在种庄稼。,多音字,种类,种子,鲜,邮,递,员,原,叔,局,堆,礼,xin,yu,d,yun,yun,sh,j,du,l,我会写,左右 结构,生字归类,鲜,员,原,礼,邮,堆,递,局,叔,上下

3、 结构,半包围结构,顺口溜识字,加一加,由+阝=邮,宀+奇=寄,犭+胃=猬,纟+旬=绚,弟弟走了。（递）,识字方法,鲜,员,yun,xin,“鱼”末横变提。,撇起笔在竖中线上，最后一笔是点。,易写错,重难点字书写指导,d,部首：辶（走之儿）,结构：半包围结构。,组词：传递 递减,造句：因为改进了工艺，所以原材料消耗逐月递减。,sh,部首：又（又字旁）,结构：左右结构。,组词：叔叔 叔父,造句：张叔叔是一名光荣的共产党员。,水果回家,包,邮,绚,懊,花,寄,悔,裹,丽,籽,识字游戏,词语解释,邮递员：邮局中负责投递邮件和电报的人。本文中的邮递员是黄狗。,我的叔叔是一名邮递员。,懊丧：因事情不如意

4、而情绪低落，精神不振。本文指因东西丢失，鼹鼠先生情绪低落。,他因考试成绩不好而心情懊丧。,绚丽：形容灿烂美丽。本文中指路上的鲜花开得很美丽。,花园里姹紫嫣红，十分绚丽。,数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。,整体感知,12,说一说，送种子的人是谁？播撒种子的人又是谁呢？,本文写了 寄给鼹鼠先生一包 ，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上 。,长颈鹿大叔,花籽,开满了鲜花,朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？,一、把下列音节补充完整。,p_,包裹 邮寄 破坏 懊丧 绚丽 花籽,_,j_,u,x,z,s,_un,_n,_,课堂演练,二、选词填空。 美妙 美好

5、1.这是多么 的礼物啊！2.他 的歌声深深地打动了听众。,美好,美妙,字词听写,小朋友们你们见过五颜六色的鲜花吗？那你们见过开满鲜花的小路吗？让我们走进课文，去看看这美丽的景色吧！,第二课时,自由读课文，找一找课文中共出现了哪几种动物？,邮递员黄狗,鼹鼠先生,长颈鹿大叔,松鼠太太,刺猬太太,狐狸太太,小松鼠 小刺猬 小狐狸,互动课堂,齐读前三个自然段，看看是谁给鼹鼠先生寄来了东西呢？,邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。,写出了鼹鼠先生想赶快拿到

6、包裹的急切心情。,默读第四自然段，鼹鼠先生认不出包裹里的是什么东西又是如何做的呢？,鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”,松鼠太太知道长颈鹿大叔寄来的是什么吗？我们继续来读第五自然段的内容吧！,松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。,这是一个感叹句。,写出了表明鼹鼠先生因东西漏了而心情很低落。,将下列句子改为感叹句。,句子练习,1.这个公园很美丽。_！2.你很勇敢。_！,这个公园真美啊,你真勇敢啊,自由朗读六至十二自然段，思考：动物们看到这条开满鲜花的小路

7、，各有什么反应？,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”,写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。,五彩缤纷 五光十色 色彩斑斓 多姿多彩,词语积累（与绚丽多彩意思相近的词语）,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”,狐狸太太看到鲜花，又惊又喜。,“五颜六色”写出了鲜花颜色多。,松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。,表明鲜花很多。,松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去

8、年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!”,松鼠太太为什么说是美好的礼物？,因为是长颈鹿大叔去年送来的花籽，才让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太才说：“这是多么美好的礼物！”,领取包裹,认不出是什么,美好的礼物,春天 小路开满鲜花,刺猬太太 门前开满鲜花,东西漏了 包裹破,狐狸太太 门前开满鲜花,松鼠太太 揭开包裹秘密,看 包 裹,自己快来带来快乐,结构梳理,本文写了 寄给鼹鼠先生一包 ，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上 . ，给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。,长颈鹿大叔,花籽,鲜花,开满了,主题概括,赞美花的诗句,拓展延伸,夜来风雨声，花落知多少。 （唐）孟浩然春晓,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 （唐）白居易 大林寺桃花,1.大叔 包裹 寄来 长颈鹿 一个 。2.要去 做客 鼹鼠先生 松鼠太太家 。,一、连词成句。,长颈鹿大叔寄来一个包裹。,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。,二、课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？（课后第二题）,课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽，因为这些花籽让小路开满了鲜花，给所有的小动物带来了美丽和快乐。,三、用彩笔画一画开满鲜花的小路吧！,