章宏观经济学课后习题第五版答案.ppt
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1、宏观经济学宏观经济学14章课后习题及答案章课后习题及答案A.A.右移右移1010亿美元;亿美元;B.B.左移左移1010亿美元亿美元;C.C.右移支出乘数乘以右移支出乘数乘以1010亿美元亿美元;D.D.左移支出乘数乘以左移支出乘数乘以1010亿美元。亿美元。本题考察本题考察ISIS曲线移动曲线移动。e e增加增加1010亿美元,亿美元,y y增加增加e/(1-e/(1-)1 1、自发投资支出增加、自发投资支出增加1010亿美元,会使亿美元,会使ISIS:A.A.右移税收乘数乘以右移税收乘数乘以1010亿美元;亿美元;B.B.左移税收乘数乘以左移税收乘数乘以1010亿美元亿美元;C.C.右移支
2、出乘数乘以右移支出乘数乘以1010亿美元亿美元;D.D.左移支出乘数乘以左移支出乘数乘以1010亿美元。亿美元。本题考察本题考察ISIS曲线移动曲线移动。t t增加增加1010亿美元,亿美元,y y减少减少t/(1-t/(1-)2 2、如果净税收增加、如果净税收增加1010亿美元,会使亿美元,会使ISIS:ryy y0 0E ELMLMISIS0r r0 0OO财政政策图解财政政策图解扩张性财扩张性财扩张性财扩张性财政政策政政策政政策政政策紧缩性财紧缩性财紧缩性财紧缩性财政政策政政策政政策政政策E E1 1ISIS1ISIS2E E2 2y y1 1y y2 2y0y1=kggy0y2=ktt
3、A.A.货币需求增加,利率上升;货币需求增加,利率上升;B.B.货币需求增加,利率下降货币需求增加,利率下降;C.C.货币需求减少,利率上升货币需求减少,利率上升;D.D.货币需求减少,利率下降。货币需求减少,利率下降。本题考察本题考察利率的决定利率的决定。实际实际货币供给量不变,货币供给量不变,收入增加,货币交易需求增加,货币需求曲线右移。收入增加,货币交易需求增加,货币需求曲线右移。利率上升。利率上升。3 3、假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为、假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,则收入增加时:收入和利率的函数,则收入增加时:mrmOr0LELE1r1y Ly
4、L1 1(y y)A.A.右移右移1010亿美元;亿美元;B.B.右移右移k k乘以乘以1010亿美元亿美元;C.C.右移右移1010亿美元除以亿美元除以k;k;D.D.右移右移k k除以除以1010亿美元。亿美元。本题考察本题考察LMLM曲线移动曲线移动。货币供给增加,。货币供给增加,LMLM曲线曲线右移,货币供给减少,右移,货币供给减少,LMLM曲线左移。曲线左移。4 4、假定货币需求为、假定货币需求为L=ky-hrL=ky-hr,货币供给增加,货币供给增加1010亿美元亿美元而其他条件不变,则会使而其他条件不变,则会使LMLM:A.A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给;投资小于储蓄且货
5、币需求小于货币供给;B.B.投资小于储蓄且货币供给小于货币需求投资小于储蓄且货币供给小于货币需求;C.C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给投资大于储蓄且货币需求小于货币供给;D.D.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给。投资小于储蓄且货币需求大于货币供给。本题考察本题考察产品市场和货币市场非均衡产品市场和货币市场非均衡问题。问题。5 5、利率和收入的组合点出现在、利率和收入的组合点出现在ISIS曲线右上方,曲线右上方,LMLM曲线的左上方的区域中,则表示:曲线的左上方的区域中,则表示:y yr rOOLMLMA AB Br1r2LMLMryy1ISr1Or2y2y3r3ABC Cy1ISIS6
6、怎样理解怎样理解IS-LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心?模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心?解:凯恩斯理论的核心是有效需求原理,认为国民收入决定于有效需求,而解:凯恩斯理论的核心是有效需求原理,认为国民收入决定于有效需求,而有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心理规律的作用这三个心理规律涉及四个变量;理上的流动偏好这三个心理规律的作用这三个心理规律涉及四个变量;边际消费倾向、资本边际效率,货币需求和货币供给。边际消费倾向、资本边际效率,货币需求和货币供给。凯恩斯通过利率凯恩斯通过利率把
7、货币经济和实物经济联系起来,打破了新古典学派把实物经济和货币把货币经济和实物经济联系起来,打破了新古典学派把实物经济和货币经济分开的两分法,认为货币不是中性的,货币市场上的均衡利率要影经济分开的两分法,认为货币不是中性的,货币市场上的均衡利率要影响投资和收入,而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率,这响投资和收入,而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率,这就是产品市场和货币市场的相互联系和作用。就是产品市场和货币市场的相互联系和作用。但凯恩斯本人并没有用一但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一起汉森、希克斯这两位经济学家则用种模型把上述四个变量联系在一起汉森、希克斯这两
8、位经济学家则用IS-LM模型把这四个变量放在一起,构成一个产品市场和货币市场之间模型把这四个变量放在一起,构成一个产品市场和货币市场之间相互作用如何共同决定国民收入与利率的理论框架,从而使凯恩斯的有相互作用如何共同决定国民收入与利率的理论框架,从而使凯恩斯的有效需求理论得到了较为完善的表述。不仅如此,凯恩斯主义的经济政策效需求理论得到了较为完善的表述。不仅如此,凯恩斯主义的经济政策即财政政策和货币政策的分析,也是围绕即财政政策和货币政策的分析,也是围绕IS-LM模型而展开的因此可模型而展开的因此可以说,以说,IS-LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心。模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心。7在在I
9、S-LM两条曲线相交时所形成的均衡收入是否就是充分就业的两条曲线相交时所形成的均衡收入是否就是充分就业的国民收入?为什么?国民收入?为什么?两个市场同时均衡时的收入两个市场同时均衡时的收入不一定不一定就是充分就业的国民收入。就是充分就业的国民收入。因为:因为:IS和和LM都只是表示产品市场上供求相等和货币市场上供求都只是表示产品市场上供求相等和货币市场上供求相等的收入和利率的组合,因此,两条曲线的交点所形成的收相等的收入和利率的组合,因此,两条曲线的交点所形成的收入和利率也只表示两个市场同时达到均衡的利率和收入,它并入和利率也只表示两个市场同时达到均衡的利率和收入,它并没有说明这种收入一定是充
10、分就业的收入。当整个社会的有效没有说明这种收入一定是充分就业的收入。当整个社会的有效需求严重不足时,即使利率甚低,企业投资意愿也较差,这也需求严重不足时,即使利率甚低,企业投资意愿也较差,这也会使较低的收入和较低利率相结合达到产品市场的均衡,即会使较低的收入和较低利率相结合达到产品市场的均衡,即IS曲线离曲线离IS曲线坐标图形上的原点曲线坐标图形上的原点O较近,当这样的较近,当这样的IS和和LM线相线相交时,交点上的收入往往就是非充分就业的均衡收入。交时,交点上的收入往往就是非充分就业的均衡收入。8如果产品市场和货币市场没有同时达到均衡而市场又往往能使如果产品市场和货币市场没有同时达到均衡而市
11、场又往往能使其走向均衡或一般均衡,为什么还要政府干预经济生活?其走向均衡或一般均衡,为什么还要政府干预经济生活?产品市场和货币市场的非均衡尽管通过市场的产品市场和货币市场的非均衡尽管通过市场的作用可以达到同时均衡,但不一定能达到充分就业作用可以达到同时均衡,但不一定能达到充分就业收入水平上的同时均衡,经济会出现衰退或过热的收入水平上的同时均衡,经济会出现衰退或过热的现象,因此,为了抵消或减轻经济波动造成的影响,现象,因此,为了抵消或减轻经济波动造成的影响,还需要政府运用财政政策和货币政策干预经济生活,还需要政府运用财政政策和货币政策干预经济生活,即改变即改变IS曲线和曲线和LM曲线,使曲线,使
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- 宏观经济学 课后 习题 第五 答案
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