2023年幼儿园大班第二学期学期工作计划6篇.docx

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1、2023年幼儿园大班第二学期学期工作计划6篇 提前打算一份具体的工作安排能够帮助大家督促自己，在做事之前，工作安排是我们干工作任务的书面准备。以下是我细心为您举荐的幼儿园大班其次学期学期工作安排6篇，供大家参考。 幼儿园大班其次学期学期工作安排1 转瞬间，新的一个学期又起先了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位。 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们

2、全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处，详细做法如下： 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

3、二、保质保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，主动创设健康卫生的班级环境： 1、班级老师之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。 2、让孩子们树立“我是中班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。 1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，仔细视察和检查幼儿，亲密关注孩子的.精神面貌，做到有病早发觉早

4、治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。 3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。 三、按时按量完成幼儿园交给的每项任务 活动紧紧围绕幼儿教化纲要的要求，以培育幼儿爱好创新精神为主。把教化贯穿到幼儿一日生活当中，按幼儿园规定的进度优质高效的完成各科教化目标，做到活动后刚好总结反思，争取每节课上成优质课，主动协作园领导为幼儿园发展谋利。 四

5、、主动做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。 6、通过与家长沟通了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作

6、虽然很琐碎，但我们乐乐二班全体班级教化成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。 幼儿园大班其次学期学期工作安排2 一、指导思想 本学期，我们东海幼儿园以xx区20xx年工作要点为指南，紧紧围绕幼儿园新四年发展规划，以全力以赴的精神和脚踏实地的看法对待教化工作。实现三个聚焦：聚焦管理、聚焦课堂、聚焦老师专业发展。以创“语言特色幼儿园”为奋斗目标，注意园本培训，提高队伍的整体素养，并带领全园教职员工思想上同心、工作上同步，同心协力完成新学期的各项任务。 二、工作目标： （一）不断优化幼儿园环境，塑造一支自身素养好、业务实力强、开明、

7、团结、廉洁、高效的班子，使幼儿园整体工作有较好的发展。 （二）理清老师专业成长管理制度，初步搭建机制框架。探究和谐校内建设之路。 （三）依托指南，完善课程，落实“三个提升”。 （四）“以十三五”家教基地为平台，完善家长学校工作机制；优化早教指导专业化团队。 （五）完善保健工作制度，使各项卫生保健工作有章可循，规范开展卫生保健工作。 三、详细工作内容和措施 （一）园务管理：不断优化幼儿园环境，塑造一支自身素养好、业务实力强、开明、团结、廉洁、高效的班子，使幼儿园整体工作有较好的发展。 措施： 1、建立园长、老师、家长、组成的幼儿园发展规划小组，全园达成共识，各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明

8、确职责、初显环环相扣的同心圆管理工作效能。 2、每月一至二次组织领导班子的学习，加强班子人员的政治思想建设，注意学习反思、提倡指责监督。 3、班子人员在思想上强化三个意识：“创新意识、开拓意识、服务意识”。 4、充溢、完善各项规章制度，形成较科学的考核、评价和嘉奖等方面的措施，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作主动性。 （二）队伍建设：理清老师专业成长管理制度，初步搭建机制框架。探究和谐校内建设之路。 措施： 1、对新一轮队伍发展设想进行大会沟通，达成共识。 2、梳理现有老师专业发展管理各类制度与要求，进行分类梳理，找出不足。 3、分层指导老师个人发展规划，树立特性化目标发展意识，完

9、善个人目标达成检测指标。 4、开展多种形式的评比活动，如：户外体育嬉戏、区域活动、教学大比武等，提高老师设计组织教化教学的实力。 5、通过不同层次的公开观摩活动，如：组内观摩、园内观摩、姐妹园观摩、署级观摩等，让不同层次老师获得熬炼，提高课堂教学指导实力。 6、老师的分层培育：以幼儿园龙头课题为载体，让老师在各项目组每学期“三个一”的实践活动中，历练提升，加快自身专业成长的进程。 7、以“彩贝讲堂”为载体，以青年老师为主导，开展和谐校内建设。 （三）保教工作：依托指南，完善课程，落实“三个提升” 措施： 1、解读指南中幼儿年龄特点，结合幼儿园一日活动四大板块及五大领域，通过优质教案集、幼儿实力

10、测试等方式关注每一幼儿的特性化差异。 2、课程执行过程中，保证时间配比和领域的平衡支配，以确保课程的质量。 3、提升幼儿综合素养：以一日活动四大版块为活动载体，提升幼儿综合素养。 4、提升半日活动质量：注意过程管理。扎实做好月工作考核与月园际结对联动活动，严格执行保教管理工作常规，刚好发觉问题、解决问题，完善工作、提高质量。 5、提升课题探讨实力：以项目组为抓手，开展“启航组”、“扬帆组”、“搏浪组”各梯队老师活动。 （四）家长工作：“以十三五”家教基地为平台，完善家长学校工作机制；优化早教指导专业化团队。 措施： 1、制定东海幼儿园家长学校管理网络。 2、制定每学年一轮的家委会选拔机制，加大

11、力度建设家教指导队伍。 3、全面完成早教指导培训，实现早教指导老师全部持证上岗。100%的指导老师持有育婴师证。 4、主动与社区联系，了解并关切社区的贫困家庭，每年与社区贫困家庭优秀学生结对帮困。 5、接着开展“园长接待日”活动，主动听取家长的合理化建议。 6、充分发挥“十三五家庭教化指导基地”的平台，以十三五课题探讨为载体，向农村及外来民工家庭开展多元化的家教指导活动。 （五）保健工作：完善保健工作制度，使各项卫生保健工作有章可循，规范开展卫生保健工作。 措施： 1、完善卫生保健制度，层层落实，责任到人。 2、主动激励保育人员参与职业培训，激励初级保育员向中级、高级发展。 3、定期开展保育培

12、训活动，提高三大员专业思想和操作水平。 4、结合前期发展实际，确立新阶段保健探讨专题。 （六）其他工作 1、发挥工、青、妇作用，使他们真正成为行政领导与群众的桥梁，党员同志和青年团员起表率作用，使我园成为一个充溢活力和生气的群体。 2、党、政、工同心同德建好职工之家。 3、落实安排生育工作，确保教学正常开展。 4、注意平安设备的日常维护，确保其正常运用。 5、接着落实防火、防盗措施，加强综合治理工作。 6、规范档案管理，遵守借阅制度，提高全体人员的执行力度。 7、做好财产管理工作。 8、做好信息发送工作。各条线刚好把我园开展的各项各类活动发送给信息员，定期向xx区学前教化网、镇文明办发送，并做

13、到发送刚好、内容真实有效。 幼儿园大班其次学期学期工作安排3 本学期的幼儿园后勤工作，要切实落实园务工作安排有关精神要求，进一步树立服务思想，接着加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强平安管理，厉行节约，在不断完善和规范中，主动提升后勤服务质量和后勤管理水平，为新一年的幼儿园保教工作和幼儿生活供应更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面。 一、加强员工队伍建设，努力探究规范化管理途径 1、接着加强员工的思想工作，引导她们坚固确立保教意识、服务意识，工作中树立主子翁精神； 2、树立全体保教人员的求知意识，学会向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中主动探究，勇于创新，不断提高自身素养，增

14、加自信。 3、接着坚持每日巡察制度，刚好发觉问题，分析症结，并与相关人员交换看法，发挥指导功效。 4、接着实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的主动性与主动性，提高工作质量。 二、加强财务管理，开源节流，创建节约型幼儿园 1、加强园资园产管理，努力发挥现有资产的效益。接着探究物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产状况，督促加强保管，降低损坏与流失，爱惜并合理运用园内设施设备；仔细做好各类检修工作，对小型修理工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约修理经费开支。期末仔细进行资产的清理核对工作。 2、严格执行财务制度，仔细执行购物审批制度，合理运用好各类经费，

15、不断改善和优化办园条件。规范收费，落实幼儿伙点账目的公示制度。 3、坚持勤俭办园的原则，全园上下努力形成“*幼是我家，勤俭治家为大家”的节约风尚，大力提倡保教人员利用平安无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设，主动提倡节约水、电、煤气、材料等，削减奢侈。为节约资源，本学期将加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理。定期清查、审核办公用纸状况，加强领用纸张记帐制度，削减不必要的纸张奢侈。水电的运用上要严防跑、冒、滴、漏，发觉问题，刚好处理，把水电费降低到历史最低水平。 三、加强卫生与平安管理，提高操作规范化 1、接着抓好环境卫生工作，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫

16、生整齐有序。 2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导，切实落实食品卫生法和卫生保健制度，规范操作。 3、进一步强化门卫人员的平安责随意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。 4、定期进行平安检查，不断完善和改进工作。仔细执行每周一次的平安检查制度，刚好地做好各种物品、器械的保养和修理，确保平安运用。 5、切实做好消防平安工作，接着加强对易燃、易爆、有毒的危急品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。 6、强化保教人员的平安责随意识，比照期初“平安工作责任书”的有关条例，驾驭本班的平安工作重点，每天讲、常常讲，紧

17、绷平安弦，坚持以防为主，消退隐患，做到平安第一。同时要加强对幼儿进行平安自救教化，本学期拟组织一次紧急疏散演练，各班还要进行一次有关平安自救的集体教学活动。 四、接着强化服务意识，主动做好后勤保障工作 本学期，后勤工作人员要主动协作完成园中心工作，做好幼儿春游活动、科研结题汇报活动、亲子活动、*镇展示活动、六一庆祝活动等的后勤保障工作。 幼儿园大班其次学期学期工作安排4 状况分析： 经验了一个学期，本部老师主动进取，仔细学习，尤其在教化实践中有了很好的提高，对二期课改理念在课堂教学中的渗透，有了较深化的体验，上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。 孩子们在各项竞赛中也获得了

18、优异的成果。 同时后勤人员协作意识强，在区“教化系统财产验收”中获得了全区最高分，也体现出本部良好的凝合氛围和团队精神。 针对园务发展安排，结合本部上学期的发展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深化探究实践，借助“细微环节主题系列管理”，关注园本化课程的建设，注意师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。 在学习与实践中，不断提高教职工的综合素养。 师资建设分析-优势：上一学期，本部依托“青年老师发展手册”，激励每一个青年老师自主，并赐予发展的空间和机会。 利用“课改工作室”的实践研讨，以解决微小入手，激励老师在每个教学活动中有反思，有进步。 上学期，本部也重视了对老师的思想建设，利

19、用“十六大”的契机，召开了3次讲座，提升了大家对工作的相识。 不足：在二期课改实践中，老师对理论转化常喜爱“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学模式，教学活动带有综合教化的影响。 青年老师对自身事业的追求方向不很明确，受市场社会影响颇大，心情不稳定，行为毛躁，须要加强政治思想建设。 任务-本学期接着借助二期课改，融合“细微环节主题”，提高师资队伍对目标的执行实力，提高综合素养。 关注青年老师业务技能的发展。 重视政治思想建设，提高师德修养。 注意探讨积累工作。 达成标记和相对应的测评方法-专业技能水平提高获得学历、技能培训等证书和机会。 课改实践突破公开研讨活动和实践活动若干。 指导幼

20、儿水平提高指导幼儿在各类区级以上活动中获奖状况，期末幼儿综合实力测评。 教化探讨收获论文、课题、区级以上奖项。 思想建设实效老师师德表现获得好评，等。 措施-支持系统：(硬件)工作环境的改善。 供应多媒体设备，办公设备，教学用具。 自购部分网络器械。 自购部分专项技能器具。 设立老师发展嘉奖基金。 (软件)分层培育，结对助教，专人负责并指导老师的发展。 营造多种沟通形式，激励老师教、学相长。 接着设立嘉奖机制。 设立青年老师评价制度和考核制度。 二、家长工作分析-优势：本部在管理上重视了家长工作建设，上学期多次胜利组织了家长亲子活动，被评为区优秀家长学校。 老师有很强的家长服务意识，爱心对待家

21、长，服务每个家长。 重视在平常时刻对家长的周到与细致。 不足：家园共育氛围须要深厚，依据实际状况，丰富指导形式。 教化服务工作还须要规范，并加强宣扬力度，以期提高家长的理解和认同。 充分调动家庭和社会教化资源，启动0-3岁早教活动，有序开展早教探讨。 任务-启动0-3岁早教基地工作，有序管理。 丰富多种形式的亲子教养活动，提高家长的科学教养实力。 增加家园联系，丰富家园沟通方式，重视宣扬，激励家长参加幼儿园的教养工作。 达成标记和相对应的测评方法-家长反馈服务满足率95以上。 社会影响早教工作社会知晓率80以上。 家园共育家长的活动参加率95以上，幼儿活动参加率98。 家教指导活动多样。 措施

22、-支持系统：(硬件)设立专用早教工作室，美化早教活动环境。 接着开通家长询问热线，家长服务热线，家园沟通网站，家长投诉电话等，加强沟通的透亮度。 设立家长活动基金。 (软件)老师亲密协作，关注与家长的联系沟通。 完善家长探讨小组工作。 亲密与居委会的联系，重视宣扬、指导力度。 突出家长工作嘉奖机制，增加服务意识。 三、园本化课程建设分析-优势：本部特色项目活动为载体，老师不同程度的接受了专业的培训，在教化实践上积累了一些阅历，上学期自编了国际象棋教材，并在活动模式和探讨领域取得了肯定的成果，向全区开放了体育教学活动。 幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成果。 不足：教学实践探讨和课改精神要紧密的结

23、合，在教学模式上缺乏新意。 对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足，老师对此概念模糊，尤其在园本课程构建过程中，老师角色意识、技能要求等自办法识不强。 任务-接着创编、改编国际象棋、体育区域活动教材，体现课程改革的理念。 接着学习幼儿园园本化课程的相关学问，提高老师的相识。 开展园本化课程的实践探讨活动。 达成标记和相应的测评方法-探讨工作创编、改编园本课程的活动资料。 指导成效幼儿在体育活动项目竞赛中，获区级以上奖项。 老师成长显示参与园本课程培训率95。 科研领域园本课程类课题成果获区级以上奖。 学习成效-开展园本化课程的多样学习沟通活动，如主题研讨、演讲、问卷等。 措施-支持系统：(硬件

24、)布置专用活动室。 增加体育项目活动器械，自制体育活动教具。 设置园本课程活动经费，培训、学习、考核嘉奖等费用。 (软件)制定园本化课程方案，融理论学习和实践操作相结合。 加强老师对园本课程相识，更新教化观念，实践操作与二期课改有机结合。 重视目标管理，层层落实方案。 其他工作重视后勤人员的建设工作，加强政治思想教化，加强岗位培训工作，提高协作意识和团队意识。 加强对幼儿膳食的管理，重视伙食委员会的工作，确保幼儿伙食工作平安规范有序。 重视保健工作，加强保育学问的学习探讨和实践操作，提高健康教化影响 幼儿园大班其次学期学期工作安排5 面对私立幼儿园众多的严峻形势下，我园必需有居安思危的思想，本

25、着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，才能赢得家长，赢得市场，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，本学期我园将在创特色教化、树自身品牌上下功夫。针对我园早些年以有国际象棋特色的基础，重点突出国际象棋特色教化，开展以国际象棋为重点的棋类项目作为幼儿园的特色品牌项目，重点要做好以下几项工作： 1、全园师生人人参加棋类活动，不为搞特色而搞特色，不搞小部队，坚持全员参加，启迪才智，陶冶情操。 2、发动老师以国际象棋为内容让每一位老师去编写国际象棋教案，创编有二幼特色的园本教材，开展棋类活动，坚持进课堂，定教材，每班每周支配1节课时，作为国际象棋辅导课，做到国际

26、象棋普及化，营造深厚的棋类活动氛围。 3、开展其次届国际象棋节，活动连续一星期，建立相应的竞赛机制，充分体现人人参加。并创建性地寻求教化教学工作的新的增长点。各年级或班级设立适合本班孩子需求以及老师依据自身特长自主选择发展方向，打造特色教学。如：大班段科学、早期阅读、中班段口语等等，抓好我园特色教化，向更高起点迈进。 幼儿园大班其次学期学期工作安排6 一、指导思想： 本学期，我园将接着仔细学习幼儿园工作规程与幼儿园教化指导纲要，坚持以“科学的教化发展观”的理论为指导，进一步实行纲要，以教化局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效

27、的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教化探讨为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校内”为抓手,不断开创我园持续发展的新局面。 二、主要工作目标： 1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的打算工作。 2、努力改善村级幼儿园的办园条件，发展合格园，以一套中心园 与村园一体化管理的模式，真正实现教化均衡发展。 3、在严格实行江苏省幼儿园收费管理方法基础上，力争巩固三年入园率为98%的基础上，学前教化接着向03岁年龄段延长。 4、 努力加强师资队伍建设，探究在教化实践中促进老师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的老师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充

28、分发挥骨干老师的示范带头作用，多渠道、多方式为老师供应学习、练习的平台，确保每一位老师能通过多种途径得以发展和提高。 5、 加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推动有效教学，努力构建园本特色 三、详细措施： (一)、调整布局，整合幼教资源 针对中心幼儿园生源的不断足够，而现有园舍无法拓展的现实状况下，我们将主动争取市教化局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，刚好递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境。 * 幼儿班由于地理位置的特别性，靠近江浙临界地带。本学期我们将主动争取当地村委领导和老百

29、姓的大力支持，改善办园条件，新建合格园一所，着实推动村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教化均衡发展，使我镇幼儿教化步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。 (二)、构建社区、幼儿园互动的早期教化体系 在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教化工作，推动托幼一体化建设，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教化网络。定期组织03岁的幼儿家长参加幼儿教化活动，面对03岁儿童家长开放多种形式的早期教化、指导等服务工作，传输亲子教化理念，促进幼儿家庭教化质量不断提高，促进幼儿教化事业健康发展。 (三)加强队伍建设，打造一支优质队伍 1、加强思想政治学习和职业道德教化，开

30、展“五爱”教化，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗老师的教化与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教化活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们接着发扬优良的团队作风，团结一样，同心协力。本学期接着实行家长问卷，不断规范师德行为。 2、强化反思与探讨，提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教化探讨的目光来谛视自己的教学，主动开展“1、3、5”行动探讨，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，主动撰写教化笔记与教化论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上

31、课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师供应展示的机会，给青年老师供应学习研讨的机会，提高全体老师的工作实力。本学期将举荐优秀老师参与市级a级优质课评比，不但壮大骨干老师队伍。 (四)开展园本教科研，努力构建园本特色 本学期深化开展有效教学探讨，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和老师素养，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。 1、教研的工作重点是围绕老师在工作实践中遇到的一些问题绽开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决教化教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研

32、模式创新教研活动，精确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己特性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的教化行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教化行为，使评优的过程成为培训老师的过程。 2、接着开展“十一五”课题探讨基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略探讨，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保教化途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素养的发展。做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好“十一五”结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。