2023年小学校长个人述职报告范文5篇.docx

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1、2023年小学校长个人述职报告范文5篇 通过写述职报告，我们可以对一段期间的工作状况做好梳理、盘点，劳碌的工作结束后肯定不能遗忘的就是写述职报告了，我今日就为您带来了小学校长个人述职报告范文5篇，信任肯定会对你有所帮助。 小学校长个人述职报告范文1 一年来，在xx县教化局、xx中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教化为重点，全面实施素养教化，全面提高办学效益。仔细贯彻党的教化方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。 在校长岗位上，主动落实科学发展观，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格；在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深化实际，与老师同甘

2、共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推动学校的各项改革。 1、加强老师队伍建设。树立xx小学老师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满足，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在老师，老师的培育提高，关键靠自己。 2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教化和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事务发生。 3、坚固树立“平安第一”的思想，全面实行平安工作责任制。依据上级卫生和教化行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“xx小学处置突

3、发事务应急预案”，维护学校正常的教化教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃命演练”等活动。由于学校平安措施落实，因此，没有出现任何平安责任事故。 4、学生日常行为习惯的养成教化常抓不懈。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教化，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校内整齐。 5、落实各项制度，建设有效评价体系。我留意做好老师的运用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个老师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，限度地调动班子成员和全体老师的主动性。 6、加强老师的教学实力。不断探究教化教学方法，从教书型向学问型、教练型转变，

4、新老师，年轻老师能够很快进入角色，保证教学顺当，高质量地完成。 我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，学问水平和教化程度参差不齐，老师的年龄结构，学问结构急需更新，学校要生存，要发展必需要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探究，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强嘉奖力度，全处第一名奖金单科高达400元。注意实效，调动了老师狠抓教学质量的主动性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测接着要达到“农村小学”之首的目标。 切实开展好教研活动，是提高教学质量

5、，提高老师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。 任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体老师，在县教化局，xx中心学校的领导与支持下，我校老师团结协作，奋力拼搏，顺当地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一样好评 我的工作取得了肯定的成果，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有肯定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业学问水平尚有待提高，必需不断学习和汲取现代科学管理的学问和阅历。探究新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化学问，常常给自己充电。 回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣

6、慰和感谢，我要真诚地感谢全部老师，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。 回首过去的一年，也为我还有许多的工作做得不够好，做到不令大家满足而反思和自责。个人修养，学识，工作实力，工作艺术都还必需大力提高。 今后的工作设想： 一个根本教化、管理“以人为本”； 二项建设领导班子建设，师资队伍建设； 三个提高提高运用现代教化技术的数量与质量，提高校内环境建设质量，提高学校特色教化的质量。 今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“全神贯注抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚决信念，凝合力气，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。 以上述职，不妥之处，请各位领导、老师指责指正。 小

7、学校长个人述职报告范文2 本人担当xx小学副校长一职，主抓学校教化教学工作。一年来，本人尽职尽责，把学校的教化教学放在首位，并主动帮助王校长做好学校的常规管理工作，带领班子成员搞课题探讨，成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。 一、政治思想 1、主动进取。 我在政治思想上主动进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教化事业，遵纪遵守法律，有剧烈的事业心和责任感。践行“三个代表”重要思想，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 2、真诚待人。

8、 对四周的人我能热忱真诚相处，年老的老师敬之为长辈，青年的老师视之为挚友。我为他们取得点滴成果而欢乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们须要帮助，我都赐予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。 3、为人正直。 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为重，以老师利益为动身点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做老师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上仔细严谨、讲求实效；待人处事光明正大、诚恳守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整齐得体，语言文

9、明规范、举止文静；努力在各方面做师生的楷模。 二、工作思路及体会 1、当好助手。 作为副校长我懂得应当是校长的好助手。主动帮助校长抓好学校常规管理工作，完成学校的各项任务，在王校长的领导下，主动为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我特别注意同等对待老师和班子团结。我常与老师促膝谈心，了解老师的心声，把老师想法带到班子会上，刚好依据老师的建议修改和完善了二龙小学老师教学工作奖惩制度、老师工作月考核方法，真正起到了老师和学校之间的桥梁及纽带作用。 2、带个好头。 作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特别化，要求老师做到的，自己首先做到，与

10、老师一起参与政治、业务学习，一起参与教科研活动，坚持出满勤，所教三年级科学从未空过岗，且教学成果局全镇前列。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。 3、唱好主角。 教化教学是学校的主旋律，也是学校安排给我的主抓工作，深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的安排制定、人员分工、课程支配，到安排的实施、活动的开展都全面具体、客观公正的进行，“向管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中，始终与王校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、

11、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成果有了显著提高。 4、扮好配角 除了教化教学工作，我还主动主动的帮助班子其他成员做好工作，与明主任共同组织实施综合实践活动的课题探讨，参加中心园的老师考核，在创建平安校内中，也做了实事。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球竞赛、田径运动会、间操课展示、老师基本功竞赛等，丰富了学校的校内文化，提高了师生的综合素养。 2、科研工作开展比较有序，“现代远程教化在教学中的应用”已经结题，“师资培训课题”其次轮起先，“综合实践活动课题”开展顺当，青年老师的培育卓有成效，荣获市级基本功二人，县级“精品课堂

12、”一人，镇级名师三人。 3、教学成果显著，上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名，依据老师们的工作状态，本学期末将有新的突破。 4、主动帮助校长抓好校内文化建设，与老师一起动手粉刷、装潢，为学校节约了大量资金。 以上成果的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的结果，是集体才智的结晶。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时到处以身作则，与校长一起带领全体老师勤奋工作，静默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够

13、敬重老师，同等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较精彩的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在问题 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对老师的思想工作还不够深化，关切也不够；特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章

14、，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年，有得也有失。成果的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将接着努力，正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好，使学校这部教化机器能有效运转，发挥良好的教化功能。 以上述职，敬请领导指责指正。 小学校长个人述职报告范文3 20xx年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。总结一年来的学

15、校管理工作和校长岗位的任职状况，向各位陈述，恭请领导和同行指正。 一、政治思想 作为桐溪小学负责人，我深感荣幸与骄傲。这是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感肩上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践工作，不断提高工作水平。 二、主要工作与体会 （一）加强平安教化，创建平安校内。 制

16、定平安预案，在5月6日上午实行消防逃命演习；与班主任签订了平安责任书，与骑自行车学生家长签订平安责任书。添置了灭火器、消防栓、逃命软梯等，安装了逃命指示灯、教学楼后挡土墙不锈钢栏杆。3月5日请温州防火中心程老师向全校老师及部分学生代表作了一场消防专题讲座。购置了校内门卫警械；校门口设立警示牌，非本校人员来校实行登记，课午间关闭大门，消退平安隐患；学校配备了一个专职保安；在全校师生的共同努力下，平安示范校内创建工作开展绘声绘色，平安工作成果突出，近几年来学校没有发生一起平安责任事故。 （二）创建文化校内，提升学校品位。 1、校训、校风。经过多年的办学实践，我校逐步形成了“欢乐学习健康成长”的办学

17、育人理念，“崇德、尚学、自强、创新”的校训，“新、实、活、乐”的校风。 2、校刊、校标、校服。我校虽然规模小，只有6个班级，12位老师，230多名学生，但在全体教职工努力下创办了自己的校刊溪流，虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的宠爱和好评。我们还设计了学校的校标。本学期我校学生统一征订了一套秋冬校服。 3、清幽、整齐有序的校内环境建设。我们着眼校内一花一草、一树一木，让每处细微环节都体现出文化，让人有美的享受。 一是处室标记清楚美观。二是校内内教化牌、提示牌、提示牌，醒目美观，到处体现着

18、教化与文化内涵。三是校内净化、绿化、美化突出。在这两个学期教化局对学校开学初工作检查中我校校内环境得到检查组的高度评价。 4、丰富的校内文化活动。 （1）古诗词考级活动。在本学期11周，我们聘请学校六位考官对全校学生进行古诗词一级考核，效果特别好。通过这项活动，有利于培育学生读古诗文爱好和习惯，积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化，提高古诗文鉴赏水平，陶冶高尚情操。 （2）开展读书活动。让学生在课午间读书成为习惯。 （3）开展好校内系列文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动，四月份清明节扫墓活动，带领3-6年级学生祭扫了桐溪革命烈士墓，接受爱国主义和革命传统教化。在六一儿童节

19、前夕，我们举办了庆六一文娱汇演活动等。 （4）开展与瑞安市集云试验学校结对活动。上学期集云学校领导、骨干老师送教下乡，就学校管理，校内文化建设，课堂教学做了指导，使我们受益匪浅。本学期我们两次派语数骨干老师到他们学校参与有效课堂教学教研活动，切实提升我校老师的课堂教学实力和综合素养。 本周陶山镇小与我校开展教研连片活动，送教帮扶，提升升格学校实力。 我们觉得校内文化是一所学校的精神支柱与学校魅力所在，校内文化建设的过程也是学校特色形成的过程。你把校内文化做精、做细了，你也就把学校建设好了。 （三）注意评价过程，发挥评价导向作用。 1、制定老师绩效考核实施细则，体现“多劳多得，优劳优酬”原则。开

20、学初，探讨、修改、制定两次实施细则（探讨稿与正稿）。 2、班主任考评细则。 （四）校安工程有序推动。 教学楼2经鉴定为D级危房，现作封闭处理，外租房间短暂作为老师宿舍。申请建一层厕所，现已完工，即将投入运用。添置食堂设备，对食堂进行修理与加固，改善师生用餐环境。为全校师生安心、舒心的学习和生活打下扎实的基础。 （五）依靠广阔老师，实行民主管理。 信任老师，广泛征求接受老师的合理化建议，让全体老师参加学校管理，集思广益。 三、主要工作实绩 1、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度，使学校管理逐步走向规范化。 2、按时保质完成上级布置的各项任务，学校文化氛围初步形成。 3、教化教学质量稳中有升

21、，上学期四年级期末学科检测，我校语文及格率、平均分均名列学区前茅，六年级市监测中我校语数也列学区中游水平。 4、做好学校宣扬工作，提高学校知名度。 在瑞安日报、瑞安教化信息网上发表专题文章宣扬学校。两个学期我校在瑞安日报共发表5篇报道，在瑞安教化信息网上发表5篇报道。 四、存在的问题 在平常的学校管理工作中，管理水平有待进一步提高，学校特色有待进一步挖掘。师生在各类竞赛参加率、获奖率有待进一步加强。 总之，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师指责指

22、正。 小学校长个人述职报告范文4 20xx年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋勉进取，校内书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。 一、抓好队伍，共同提高 1、领导班子团结协作。 我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们静默奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。 2

23、、老师队伍加强学习。 在社会日益发展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。一年来，依据市教化局年初支配的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新老师的学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作，同时通过我校承办的“新老师过关课”、“课堂技能大赛”、参与各级教研、国培等多种形式，为老师们供应多种学习途径，拓宽老师视野，提高老师自身素养。 二、狠抓常规，效果显著 1、教学质量稳步提升。 这一年，学校接着抓好教化这一主线，落实每周教学任务，仔细检查老师“六仔细”工作状况，每一位老

24、师都做到了“无教案不进课堂”，仔细上好每一堂课的同时主动主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，学校每一学月组织老师出一套测试题对学生一月所学到的学问进行抽测，老师们了解学生的学习状况，改进教学方法，把握教学重点，达到教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。 2、教研工作落实有效。 学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨沟通活动”，促使学校老师主动参加到学校教研中来，推动学校老师团队业

25、务水平同步提高。同时，学校主动推动课题探讨，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略探讨”市级课题已立项。老师们在工作过程中主动探究，仔细总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。 三、校内面貌，面貌一新 1、大力改善硬件设施。 一年来，学校始终抓住义务教化均衡发展契机，主动改善校内硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理询问室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教化教学供应了有力的保障；为了发展特色学校，20xx年6月份经探讨确定了我校的学校特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮助收集

26、各类农具，现已基本成型，今后将要注意农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20xx年7月在学生和老师宿舍加装暖气，为师生的平安再一次供应了保障。 2、文化建设充溢内涵。 在硬件设施不断改善的基础上，学校修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务，并丰富了墙体文化建设，注意学校实际，主动打造学校“书香校内”文化，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长供应最相宜的发展空间。 四、注意思想，细化管理。 1、打造舒适和谐环境。 在这一学年里，学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位老师的工作热忱和主动性，“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生

27、方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教化和传统美德教化为支点，以留守学生、问题学生为教化重点，以心理健康教化为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。 2、家校携手，共担责任。 本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要

28、求家长肯定要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作。 3、习惯教化，整齐校内。 教化学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教化的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创建最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校内简单，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、每天讲、时时讲、到处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高

29、度评价。 4、团队工作绘声绘色。 团队工作作为学校少先队工作的一部分，为学校教化教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周老师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事务和学校实际，开展一系列既教化学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的绘声绘色。 5、重视平安，人人平安。 为了使法制教化取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生辨别是非的实力，激励学生勤奋学习。平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期

30、初和老师、学生、家长签订了各类平安责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关平安留意事项；制定平安工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行平安教化。确保校内平安，创建平安校内。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命平安更重要。 五、教化工会顾全大局 学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，就老师们关切、关注的问题刚好予以说明，将误会极早消退。同时，学校关切老师身心状况，关切老师疾苦，利用节假日开座谈会，了解老师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。 六、食堂工作悉心务实 学校自两免一补政策实施以

31、来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，仔细安排每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得快乐。在上级部门多次检查中均得到了充分确定和高度评价。 七、自我宣扬，扩大影响 几年来，学校刚好、真实地报道学校先进事迹，丰富多彩的学校活动，本学年共发布教化信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣扬学校取得的成果，主动参与上级组织的教研等多项活动，提高学校知名度，扩大社会影响力。 八、今后的工作思路和奋斗目标 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、本人坚持严于律己，以身作则

32、。要求老师做到的，自己要首先做到。坚持参加学校的各项活动。 3、坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。 5、平安教化常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，创建平安校内。 九、展望将来，再创佳绩 我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了义务教化均衡发展的好政策，尽管克岔小学地处偏僻，老师岗位结构不合理，但只要领导信任我，我肯定有决心、有信念、有实力把此校治理得更好！ 小学校长个人述职报告范文5 弹指一挥间，xx年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年，我在市局领

33、导的正确指导和亲切关怀下，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推动素养教化，我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了老师对调引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展，各方面工作均取得喜人成果，回想与大家一起为试验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝胜利的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我真诚的谢意！现在，我就一年来的工作状况向领导汇报如下： 一、

34、注意理论联系实际，自身素养日益提高 我每天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策，学习教化管理、教学理论、现代教化技术等，通读了做卓越校长系列书籍，精读了国家中长期教化改革与发展规划纲要、变更自己、做才智型老师系列丛书，并潜心探讨，所写的素养教化当务之急向四非常钟要质量把好五关独特新奇、很有好用性；论文让素养教化之花遍开在湖南省中小学管理杂志发表；在衡阳师范校长培训班讲座志向与奋斗浅谈校长的志向与志向的学校得到与会校长的一样好评。主持省级课题探讨信息技术环境下构建和谐师生关系。正是坚持不懈的学习，强化了我的竞争意识，责随意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了

35、良好的思想基础。 同时我注意理论联系实际，在教学管理当中实践。我总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天7点多，我就在校内四处巡查，在各栋教学楼间巡察，督促老师同学秩序井然地上好早自习，上午、下午、晚自习时我都要在校内、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手资料，随时记录下来，发觉问题，刚好处理，真正做到了勤视察，勤思索，勤实践、勤督导，为学校的发展殚精竭虑，恪尽职守。 二、加强领导班子建设，学校管理科学高效 我们的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一样，转变作风，营造良好育人氛围，肃穆纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，

36、我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建设，在学校管理中，始终坚持以学校总体发展目标凝合人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。 1、集思广益民主治校，分级管理政通人和 依据我对学校班子成员的思想素养、工作实力和工作方法的了解，对学校的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使其潜能地发挥他们的管理特长，做到人尽所能和谐发展。形成了目标一样，团结向上，坚毅有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制管理原则。增加目标意识，协商意识，激励意识，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。重大事情集体协商，领导班子共同决议，坚决不搞一言谈，尽量削减各项决策失

37、误，充分发挥了教育处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的管理功能和协调实力。 2、缜密构思健全制度，齐抓共管形成合力 管理出质量，管理出效益，只有加强管理，才能提高教化教学质量，而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的>规章制度。我们在征求教职工看法的基础上，对原来的制度进行修改和完善，建立健全的>规章制度，尽量好用、有操作性，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员要起模范带头作用，同时也要公允公正，不循私情，一碗水端平，以人为本科学化、精细化管理，将管理责任详细化、明确化，要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，到处有

38、管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。 三、关注一线教学教研，教化教学成效显著 1、强化教学常规抓基础 质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校工作千头万绪，纷繁困难，但我始终把重视常规教化教学工作摆在首位。集中精力抓教化教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教化教学秩序。首先，我严格要求教育处规范老师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度，正因如此，本年度，三次组织大批老师外出学习，学校的教学工作还是井然有序。其次，改革质量检测方式，尤为重视期中、期末素养检测，并亲自出

39、题，审题，亲自把关题目的难易程度，修改完善试卷。每次测试，均统一支配，交叉监考，集体阅卷，考试后要求教育处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总，进行比较分析，以便驾驭教学质量的第一手资料，以便更好地调整教学管理。由于持之以恒狠抓教化质量，在xx年衡阳市义务教化质量检测中，我校六年级合格率，平均分84、97，成果名列七县五区第一。优异成果的取得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不行分，与教育部门对伏案工作检查的力度大、规范化密不行分。每学期，我们都会组织两次以上全面检查，对老师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行具体检查、评分、考核。不仅如此，我也时常走进老师们的办公室，逐个翻阅老师办

40、公桌上的语文、数学等基础训练，作文本等，通过检查，我发觉老师们备课细致，反思深刻，作业布置科学合理，作业批改一丝不苟，可以说在全校公立小学中，唯有我校老师们多年来始终坚持如一地不光批改学生的课堂作业，还细心批改学生的家庭作业。我还发觉，老师们都严格根据上级要求办事，没有擅自征订其他教辅资料的现象。可见老师们的确是爱岗敬业，无私奉献、师德高尚。 （二）优化老师队伍抓根本 主动为老师供应外出学习、相互沟通的平台。组织全校110名老师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县试验小学观摩学习。派出20余名老师参与各级、省级、市级骨干老师培训，组织学校富有阅历的五位老师在全校上示范课，并逐一

41、点评，老师们受益颇多。老师之间相互听推门课，老师坚持每学期听课、评课活动，我本人随堂听课全年达100余节，并刚好与上课老师沟通，可谓对全校老师的教学水平、教学状况了如指掌。 为进一步加强师德建设，造就高素养的老师队伍，我通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进行沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解老师的理论学习状况，促使全体老师树立了良好的师德风，老师们爱岗敬业、关切学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类激励机制，通过仔细有效地落实，全体老师的工作主动性进一步提高。 （三）深化教化科研抓关键 我们分学科组建了赛课备课组，每位老师参赛

42、都不是单枪匹马行动，他们都代表了整个学校，因此每次竞赛，备课组成员都要反复切磋商榷，探讨探讨，直到满足为止，在市首届语文老师素养大赛中，我校的肖映老师以精彩表现获一等奖，这与备课组成员的团结协作密不行分。我还特殊注意英语老师综合素养培训，这学期，英语老师参与首届英语口语竞赛获市一等奖。我要求老师们平常多反思，多写心得、论文，一年来，我校100%的老师都写了论文，其中获奖论文达70人次。 四、加强基础设施建设，校内面貌大为改观 在硬件建设方面，一年来我们创建性地开展工作，有安排、有步骤地加强学校基础设施建设，暑假期间，我和后勤部门人员亲临现场监督工人切平校内内斜坡，铺上平整的石砖，使校内更显开阔

43、，开通东校门，严禁家属私家车进入校内，彻底杜绝平安隐患，近段时间督促工人将学校塑胶跑道完全更新，面貌一新的跑道必将成为学校亮丽的风景线，同时也为学生进行体育熬炼供应了平安舒适的场地。调整、搬迁了许多教室及办公室，在人事支配上也尽量考虑到跨楼栋教学办公的不便之处，调整后，大家普遍感到上课安心，办公舒心。 五、细心排查平安隐患，创建和谐平安校内 我校学生人数多，年龄小，为保障学生在平安的环境中安心学习，健康成长，我建立健全了保障师生平安的长效机制。成立了校长为第一责任人，执勤人员主抓，其他老师详细抓的平安检查小组。明确职责，落实责任，每天上学放学，两校门口均支配两名老师迎接或护送学生离校，上课期间

44、，严禁闲杂人员进入校内，同时24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假派专业人士逐一检查教室的每一盏灯，每一个风扇，解除平安隐患。每年实行一次防震减灾演习及消防学问讲座。由于我特殊注意平安防范意识，学校获得省“防震减灾示范校“称号。 六、重视对外沟通互动，促进教化共谋发展 校际联动、优势互补，是实行教化资源共享，提升学校办学效益的有效途径。近几年来，伴随我校教化改革的不断深化，办学效益和办学声誉的日益提升，对外开放合作办学力度的日趋加大，我校先后与市里一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系，衡东县永和小学就是其中的一所。3月份，我带四名老师送教下乡，三位老师带去新课改示范课，之后衡山县永和乡70多名老师和耒阳电厂的30多位老师到我校观摩学习，感受教化教学新理念。我们还主动响应教化局号召，参与百乡千村万户教化大走访，为衡山12名特困生送去价值800多元的文具、书包。为150名经济困难的学生送去价值2000多元的新华字典，为周仲村老师送去1000元的治疗费，我个人拿出200元对其进行慰问。我们还接待七县五区百余长来校观摩学习，独具匠心的霸王操令大家耳目一新，风格独特的器乐示范课令大家赞叹不已。 七、丰富校内文化活动，营建活泼文明校内 1、常抓经典诵读，在全校掀起学习弟子规的热潮，从诵读弟子规到书写圣人训，讲弟子规故事，写读后感，一环扣一环，环环相扣，这样丰富多彩的活