2023年幼儿园的秋季园务工作计划模板范文4篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年幼儿园的秋季园务工作计划模板范文4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼儿园的秋季园务工作计划模板范文4篇.docx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年幼儿园的秋季园务工作计划模板范文4篇 提前制定好工作安排极大地提高工作胜利的机率,在日常工作中有了工作安排你就明确的知道自己要前进的方向,以下是我细心为您举荐的2023年幼儿园的秋季园务工作安排模板范文4篇,供大家参考。 2023年幼儿园的秋季园务工作安排模板范文1 悠然的暑期生活已经结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻幼儿园纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智
2、德美全面发展。 一、指导思想: 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳,以幼儿园教化指导纲要(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培育幼儿的创新精神和实践实力,争创一流服务。 二、工作目标: 在实践新纲要的过程中,不断转变教化观念,落实教化行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教化、树自身品牌上下工夫,树立经营幼儿园的新理念,加强园舍建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐幼儿园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流教化,办社会满足、家长放心、孩子成才
3、的幼儿教化。 三、主要工作: (一)园务管理:科学管理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。 2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发幼儿老师工作内驱力。在统揽全局的基础上,园长参加实践教化教学第一线。 3、班子建设:注意学习反思、提倡指责监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设:通过不断完善竞争
4、激励机制,促进老师实力、素养、学问结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是加强对话与沟通,激励优势互补、相互合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。 5、老师生活:激发老师的主动性,满意青年人的生活情趣,每月定期开展丰富多彩的文体活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个老师的精神家园。 (二)教化教学:立足实际,提高质量 园部工作重点:围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体教化实力,把全体老师的教化教学水平提升到一个新的档次。 思想上:教研合一,教中有研,
5、研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。老师要依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教化行为,理性地构建自己的教化观念。 实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,老师要提高教化艺术、积累教化才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。 1、仔细实行纲要精神,根据幼儿园教化目标,针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿发展状况,各班主任拟定出学期工作安排,做到月、周、日工作目标明确,在实施教化教学活动中要富工作安排于生活、嬉戏中。 2、创设与幼儿教化适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。老师的每个角落,每一个面墙都充分利用,作为向幼儿传递信息
6、、创设氛围或展示其学习成果的有用之地。 3、树立一日活动都是课的教化思想,科学合理设计幼儿一日活动,各环节要体现教化的目标,做到集体活动,小组活动和个别活动有机结合,留意保教结合教化的教化原则,对幼儿的活动或技能进行视察,仔细评价,对个别幼儿的教化要写入幼儿教化心得或视察日记中。 4、做好新生接待工作,稳定幼儿心情,实行多种方法和嬉戏活动,吸引幼儿,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。 5、教学活动的组织形式多样化,在各项教化教学活动中老师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者,老师要不断调整自己的角色,细致视察,了解幼儿在活动中的表现,刚好调整和补充活动内容,努力使每个幼儿都获得满意和胜利,培育幼儿学习
7、的主动性、主动性和创建性。 6、各班老师重点要抓好幼儿常规习惯的培育,老师要培育幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理实力。 7、老师对每位来园幼儿进行全日制视察,记录好来园幼儿人数,幼儿健康和当天发生的状况,做到心中有数。对生病的幼儿要留意视察,细心照看,对一日的活动量要适度调整。 (三)卫生保健:狠抓落实,强化责任 做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。教室要注意消毒、防病的过程工作,向家长宣扬防病学问,主动做好预防传染工作。第一,做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。其次,落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病
8、的传播。 (四)家长工作:宣扬沟通,引导合作 家长工作也是做好幼儿园工作的关键,使家长和老师成为合作者和挚友始终是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动,多方位,多渠道地让家长参入幼儿教化,了解家长需求,办人民满足的幼儿园。 1、与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会,争取家长的支持协作,尽量做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 2、老师与家长的角色。老师在转变教化观念的同时,也要转变与家长之间的角色关系,从单纯的老师与家长关系转变为教化的合作,同等的挚友关系,从而更好地做好家园共育工作。 3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作,有安
9、排地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,依据反馈状况调整改进工作;开展网络沟通等,促进家园共育。 (五)平安教化:强化意识,警钟长鸣。 加强平安管理工作,是幼儿园的首要工作,牢记“平安第一”是一切幼教工作的保障。必需做到落实平安制度,实行责任制,深化日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。 1、落实平安管理制度。全园师生通过班会和专题会学习各项平安制度和平安手则,树立平安第一的思想,以幼儿园“零事故”为目标,全方位构建幼儿园平安管理体系。平安责任到班,责任到人,明确职责,分工到位。学会处理突发事务
10、,大事化小,小事化了。加强大型玩具的平安检查,杜绝事故发生。增设突发事务操练等活动,增加幼儿自我爱护意识。每月平安一总结,学习好的做法,互学互用。从而提高大家的平安管理实力。 2、根据本园平安工作安排,细化平安工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查修理,合理考评。 四、工作支配 九月:主题活动亲亲一家人 1、制定各项,完成校内环境布置。 2、组织老师学习幼儿园教化指南,商讨集体备课方案。 3、环境布置及卫生大检查。 4、老师节活动。 5、“卫生星”、“推普星”、“平安小督察”评比。 6、老师过关课。 7、抓好开学常规工作,抓好幼儿平安工作。 8、加强晨检、消毒预防传染病。
11、2023年幼儿园的秋季园务工作安排模板范文2 依据幼儿园保教指南的学习,我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使本地幼儿享受到优质的幼儿教化。 一、指导思想: 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,学纲要,用纲要;学保教指南,用保教指南,仔细学习教化局对幼儿教化工作的看法,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有特性的发展。 二、本期幼儿园保教主要目标: 落实新的保教常规制度,注意考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教
12、研,加强教研工作的引领性;亲密家园联系,共育幼儿;加大对外宣扬力度,充分利用家长口碑;提高老师综合实力,培育一专多能的老师;培育幼儿富有特性的发展。 三、详细目标与措施: (一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着肯定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教化活动、嬉戏教化活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教
13、规范,注意提高教化教学实力,注意幼儿的嬉戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。 这就要求全部教职工仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,须要我们照看的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐性对待孩子,将保育工作放在重要位置,特殊是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高教化实力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教化观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教化教学实力的提高,培育好幼儿。 要按安排落实保教管理。要做到早支配,结合保教一线的详细问题,常常深化一线,观摩活动,(让
14、老师每人选择12亮点)刚好有效地实施保教管理,注意互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思索并提出相宜的看法与建议。管理中注意量化考核,注意严格公正刚好,切实为保教一线服好务。 各班级老师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的连接工作,老师与老师之间的交接工作,对幼儿的保教要求本班老师要常常沟通沟通,注意教化的一样性。要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。 (二)围绕实际问题开展教研。 本期教研工作的重点是,“三个意识”工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、探讨等多种
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年幼 秋季 务工 计划 模板 范文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内