2023年幼儿园科技节活动总结范文4篇.docx

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1、2023年幼儿园科技节活动总结范文4篇 大家可以把活动的内容和思索都写在活动总结中，活动总结在书写的时候，我们须要强调看法端正。以下是我细心为您举荐的幼儿园科技节活动总结范文4篇，供大家参考。 幼儿园科技节活动总结范文1 20xx年5月24日星期四下午，xx幼儿园大班年级组的孩子们集中在多功能教室，开展“科技节”系列活动之电子积木大比拼。 此次竞赛共有十八组幼儿参与，首先，老师向孩子们讲解了竞赛规则：在众多图纸中随机抽取一张作为竞赛图纸，参赛的幼儿同时起先搭建，最先将电路组合完成的小组举手示意。竞赛正式起先啦！孩子们两两合作，一人找零件，一人组合电路，全身心地投入到竞赛中。电子积木是将导线、灯

2、泡、二极管、电容、振动开关、喇叭、集成块等电子元器件固定在塑料片（块）上，用独特的子母扣做成独立可拼装的配件，再将产品配置在安装底板上像拼积木一样拼装电路组合，幼儿每拼装一种电路，都能立刻听到或看到声、光、电的效果。电子积木可以提高孩子的动手实力，激发孩子的科学爱好，培育孩子的创建思维，熬炼孩子的专注力。 通过此次电子积木大比拼，孩子们对于电路有了基本的了解；通过拼装，各种奇妙的声、光趣味现象也给幼儿们留下了非常深刻的记忆。信任孩子们通过科技节的一系列活动，会对科学现象产生进一步的爱好。 幼儿园科技节活动总结范文2 本学期我们针对本班幼儿的实际状况，制定了科学课题：采揉种家园互动形式提高家长对

3、幼儿科学教化指导的策略的探讨此次活动得到了家长的高度重视，主动协作，通过家长们的努力、老师们的努力。我们看到：孩子们对科学现象的新奇心剧烈了；对视察到的科学现象乐意表述了；幼儿探究科学现象的过程中主动性增高了。在家长们的阅历沟通会上，我们更是看到：家长们的指导阅历一次比一次丰富，一次比一次有阅历。在此我对本次教研活动进行阅历小结。 一、要想让家长参加到幼儿园科学教化中来首先我们要让家长了解幼儿科学教化的重要性，提高家长对科学教化的相识。 自然界中充溢着奇妙好玩的科学现象。孩子们的科学探究就是从生活中常见的事物、现象起先的，探究的内容越贴近孩子们的生活，越能使孩子们体验和感受到学习的内容对自己的

4、意义，越能发觉和感受四周世界的奇妙，体验和领悟到科学就在身边。科学的学问和信息资料孩子也须要；科学要求的探究是孩子的爱好；科学不能因循守旧，而孩子天生擅长创建。正是科学的这三层含义，使儿童与科学几乎天生就是零距离。家长的错误观点正是误会，曲解了科学的内涵，不了解儿童的生理和心理特点与科学具有自然、内在联系造成的。因此，要让家长在对幼儿科学教化上与幼儿园保持一样，教化理念和方法上达到共识，树立正确的教化观；使家长能走进幼儿园的科学教化中，学习和阅读有关科学学问，从中获得有益的启示，才能加强科学教化中家庭指导的针对性和合理性，以提高家庭教化指导的质量，才能无时无刻，珍视和爱护孩子们的新奇心和求知欲

5、，对科学产生持续的爱好，培育幼儿探究的科学看法。 那么首先我们就可以通过科学教化调查问卷的方式了解家长对幼儿科学教化的相识及重视程度，通过对调查问卷的分析，大部分家长对幼儿的科学教化比较重视，平常工作忙没有时间对幼儿进行科学教化，也不知道怎样对孩子进行引导和指导。一般状况下家长们都采纳给孩子买科普书籍和光盘的方式。了解家长对幼儿科学教化的看法后，依据调查问卷的分析制定“指导家长如何对幼儿进行科学教化的指导策略”的安排。召开家长座谈会，使家长了解幼儿园、了解幼儿教化的目标、内容和方法，了解幼儿科学教化的重要性。使家长充分相识到为孩子创建良好的家庭教化环境的重要性，从而形成家园教化的互动。征求家长

6、们的看法与家长们一同探讨安排并且丰富安排中的内容；商议如何实施、开展。例如：在家中都有那些常见的科学现象，如何对幼儿进行科学教化等等。 二、利用家长资源，促进家园互动 “互动合作”是瑞吉欧教化价值取向的一个重要理念。瑞吉欧教化主见：儿童的学习不是独立建构的，而是在诸多条件下，主要是在与家长和老师、同伴的相互作用过程中建构的。在互动过程中，儿童既是受益者，也是教化资源的供应者。可见，只有家园的互动合作，才能使幼儿得到最好的发展。首先，要利用家长的职业优势，不同的家长所从事的职业是不同的，家长们不同的学问和职业背景为幼儿园供应了丰富的科学学问。例如：我们请做电脑工程强项的毛冲家长帮助收集网络上有关

7、科学方面的文章供大家参考学习，请任教老师的陈宸家长走进课堂给孩子们讲解生活中常见的物理现象，揭开孩子心中的迷。其次，是要善用家长的气质优势，例如朱婉童的妈妈于孩子之间的沟通很奇妙，我们请她与孩子一起学习科普书上的内容并且与孩子一起进行科学亲子小试验。验证书中的科学现象。 三、建立良好的互动平台，开展多种形式的活动 家园互动是一个须要不断探究探讨的课题，只有运用正确的方式方法，才能取得实效。 首先我们通过家长定期的家教学问讲座、家教阅历沟通会，使家长们毫无拘束的交谈和沟通，拉近家长与老师之间、家长与家长之间的距离，以便于家长从他人的阅历中获益，从而充分调动每位家长参加的主动性。 其次我们依据调查

8、问卷中分析到家长习惯运用给孩子供应科普书籍、光盘的方式调动家长依据书籍、光盘上的内容和小试验与孩子一起在家中进行小试验进行实践，使幼儿对科学更感爱好，给幼儿供应更多探究的空间。 再有通过亲子活动请家长和孩子一起进行科学小试验；收集各种资料、照片收集成册供家长们共享和沟通，为家长创建更多的沟通学习的空间，提高家长对幼儿科学教化的指导实力。 宋庆龄说：“父母的一言一行，都对孩子产生深远的影响。”这就强调了提高家长素养的重要性。所以幼儿园开展教化的同时，千万不要忽视家长们的支持、协作和帮助。 幼儿园科技节活动总结范文3 我校幼儿园为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的特性，真正实现从应试教化向

9、素养教化的转变，为此成立了科技爱好小组，以培育学生创建实力和动手试验实力为主要目标，现将本学期爱好小组工作总结如下： 一、激发爱好，筹建小组 在全校各班广泛宣扬，形成一股踊跃报名、争入科技爱好小组的热潮，在报名的基础上通过选择，选择出一些有爱好特长的学生参与各科技爱好小组，同时添置必需的器材，并制定好活动工作安排，为下一阶段的训练做好充分的打算。 二、扎实工作，丰富内容 围绕安排我们有步骤地深化细致地开展了工作，不断丰富活动内容，变更活动形式，引导学生在盎然高涨的心情下参与了各种活动： 1.生物视察活动 我们带领学生视察了不同植物的叶，池塘生态系统等，还组织学生开展了生物标本制作活动，制作生态

10、瓶等，通过视察和实践，大家对我们四周的生命形式有了更加深化全面的了解，对各种小生命有了更多的关怀和关注，在学习实践过程中我们渗透了环境爱护的意义和方法，从而进一步培育了了学生的环保意识。 2.模型制作活动 这是深受广阔青少年所宠爱的一项科技活动。通过活动，孩子们不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途，了还了解了有关现代制造方面的学问。在实践制作的过程中，我们激励孩子们大胆设计，采纳多种形式设计。这大大加强了新加入学生的爱好，发展了他们的创新意识。 3.简洁电路、双向开关双控灯制作活动 我们通过渐进的学习，让孩子们逐步了解熟识了电和电路，渐渐驾驭了电路工作的原理，并能通过对原理的敏捷运用达到实

11、际制作运用的目的。从而消退了孩子们起先有的生疏和神奇感，渐渐地孩子们觉得乐趣无限。 三、注意动手实力，培育创建精神 在爱好小组活动中，我常常利用试验室的器材给学生做一些教材外的试验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法，这些方法假如能做成实物就是独创创建。不要以为独创创建是科学家的事情，小学生也能成为独创家。 通过活动的开展，学生的动手动脑实力得到加强，深厚的爱好得到培育，爱科学，学科学，用科学的意识渐渐深化。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校深厚科技氛围逐步形成！ 幼儿园科技节活动总结范文4 依据教化

12、局关于开展渭城区其次xx届“科技之春”宣扬月活动的通知要求，我校以“我的科技幻想”为主题，广泛开展“道南学校科技节”活动，形成了以科技活动促进素养教化的发展的良好氛围。 一、细心组织、周密支配、逐级推动。 活动期间，加强学校各级各层分管部门对科技节系列活动的组织领导和落实工作，设立活动领导小组，细心策划、合理支配、明确分工，进一步落实工作责任制。 二、注意质量、突出创新、优中选优。 通过分工，将科技节的任务下派到班主任、信息、美术老师，在校内进行了竞赛的活动支配，参赛项目和作品注意了学生的自主创新性，坚持集中展评，突出科学性、真实性、示范性和教化性。 三、取得了优异的成果。 本次科技节得到了全校同学的热忱支持与参加，“独具匠心的机器人”、“神气活现的火箭”、“低碳环保、精致的工艺品”无不倾注着老师和同学的心血。据统计，科技节共收到学生作品470多件，60件作品分别获得一、二、三等奖。 科技节是向学生普及基础性科技学问，普及低碳环保等与生活休戚相关的科技学问，是一个属于全部学生的展示舞台。科技节活动的开展，激发了学生参加科学实践探究活动的爱好，提高了学生的科学文化素养，大大深厚了我校的科技氛围、丰富了学生的校内生活！