争做美德少年主题班会方案.docx
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1、争做美德少年主题班会方案同学们,我们不要辜负祖国对我们的培育,要弘扬中华民族的优秀文化传统。主题班会教学可以联系生活实际、利用教学帮助设备来创设情境,让学生自己创设情境,也可以通过对比创设情境。我在这里预备了以下内容,盼望对你有关心!争做美德少年主题班会方案1活动目的1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是特别有必要的。2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。预备过程1、收集资料2、排练节目3、布置黑板活动过程(一)班会开始主持人:文明,使人举止文静;礼仪,使人风度翩翩。如今,我宣布三年级争做文明学生主题班会如今开始!同学们,这次班会的主题是文明礼仪。或许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧
2、要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不行忽视的作用,所以这次的班会我盼望同学们能够仔细对待。(二)小品表演1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天3)D自行进入教室与老师争吵,D离开教室4)继续上课,B、C开始争吵,A参加其中5)老师气愤而去(三)礼仪学问学习1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?2、我们在学校内要做到哪些?3、那我们在公共场合呢?(四)讲故事下课(五)现场采访小记者:1、做自我介绍 2、现场采访(六)小品回放 上课(七)唱拍手歌礼貌用语歌班任总结是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天
3、。你给别人一份暖和,别人给你欢乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。争做美德少年主题班会方案2一、【活动目标】1、 了解中华传统文化,感受礼仪之邦。2、 从身边的典范发觉美,感受美。3、有争当美德好少年的愿望,向典范学习,传递爱的正能量。二、【活动对象】302中队全体少先队员主持人:(甲)周文平 (乙)谢夏微三、【活动预备】1、队员通过自己查阅资料,搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。2、编排文明礼仪操,论语朗诵,搜集朗诵、演讲配乐。3、制作美德章、小组组牌。预备书童服装、竹简、学生自
4、制贺卡、队旗、铃鼓。四、【活动过程】(一)预备部分:整理队伍、报告人数中队长:各小队报告人数一队小队长:萝卜小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长,萝卜小队原有队员6人,实到6人,报告完毕。中队长:接受你的报告(敬礼、还礼)一队队长跑回原地,稍息,坐下二、三、四、五小队分别同上。中队长:全体立正,(跑向辅导员,敬礼,还礼)报告中队辅导员,302大拇指中队原有队员32人,实到32人,报告完毕。辅导员:接受你的报告,我特别愿意参与你们的活动,预祝你们活动取得圆满胜利(二)正式部分:中队长:转身,全体起立。出旗、奏乐、敬礼齐唱中国少年先锋队队歌中队长:下面欢迎中队辅导员为我们讲话。辅导员:友爱
5、的队员们,今日我们在这里举行美德争章队会,了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代,是祖国的将来和盼望,应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活动中发挥自己的特长,展示出自己的风采,盼望大家主动勇跃地参与活动,争取得到“美德章。下面我宣布 “争当美德好少年主题队会如今开始。有请主持人。甲朝霞托着红日,徐徐从东方升起。乙一个灿烂的日子,撒满大地。甲 春风吹,阳光照,语言美,行为美,乙尊师长,爱同学。合让我们从小讲文明,懂礼貌,302中队争当美德好少年主题班会如今开始。第一篇章:明镜台礼仪我知道乙让我们进入今日队会的第一
6、篇章:“明镜台礼仪我知道甲 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。乙 作为礼仪之邦,中国有很多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。甲 各小组都收集了许多小故事,如今就请派代表上来与大家共享吧!故事一、孔融让梨孔融四岁的时候,经常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸观察了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应当吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹互相礼让、互相关心、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从今,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。故事二、无礼古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是
7、来到了一个生疏的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告知我寺庙在哪里!还有多远啊!老伯伯望了望他,安静地说:“无礼(五里)。于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么甲 孔融让梨、无礼这一个个小故事如群星璀璨的银河,熠熠闪光,让我们备受启发,那文明礼仪小学问你又知道多少呢?如今我们就分五组进行抢答,这五组分别是:(各小队自报)出示:抢答题选择1. 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( )。A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可
8、以 C、老师给学生让路2. 升国旗时应( )。A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼3. 未经( )同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。A.老师 B.本人 C.家长4.在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指教( ),这是一种不礼貌的行为 。 A.天空 B.自己 C. 对方5.学生进老师办公室( )。A.敲门就可进入 B.随便翻找东西 C. 敲门允许方可进入6.佩带红领巾时,应( )。A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾推断1、有客人来学校参观,他们不是你的老师,不要说老师好。( )2、
9、我们是文明的小学生,平常要留意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。( )3、与同学发生争吵时应先冷静,理智面对。假如解决不了应准时找老师关心或与同学之间协调。( )4、去亲友家用餐,可以抢先入座,选择自己喜爱吃的食物( )5、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品( )请辅导员为讲故事者和抢答优胜者颁发美德章。颁发美德章合:口号:争做最美古小人,美德少年我先行!第二篇:智慧泉美就在身边乙 古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。接下来进入第二篇:智慧泉美就在身边。请观赏各队员带来的朗诵新三字经(换好服装上台)为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母
10、意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝与悌 需继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承当 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家推此心 爱中华乙 我们的身边有很多值得学习的美德好典范,他们在用行动传递着正能量,今日我们现场就来了一位我们学校的“丽水市美德少年雷帅(掌声欢迎),如今我们可以变身小记者,做一次采访。(小组合作完成采访)甲 最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉,他们用实际行动为我们展示了中华儿女的传统美德爱,如今就一起来观赏演讲美,绽放在千钧一发间美,绽放在千钧一发间一双秀丽的大眼睛,高高的鼻梁,圆圆的脸蛋,看上去是那样的淳
11、朴,和善。她,就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师舍身救人的张丽莉老师。了解张老师,缘于开学的第一周,我和同学们一起观看了开学第一课视频宣扬片。今年这个节目的主题是“美,就在身边,在那么多秀丽的人中,张老师给我留下了深刻的印象。今年,只有29岁的她,每月,只有一千元工资的她,和其他老师一样辛苦的为学生们劳碌。然而,在2022年5月18日,悲剧就这样发生了:初夏的北国晚风微凉 那是一个残酷的夜晚放学的师生刚刚走出课堂 死神在霎那间露出凶恶的嘴脸滚动的车轮似乎疯狂的饿狼 孩子们猝不及防满眼的恐慌在那一刻 恶魔的手臂已经触摸到了鲜活的生命在那一刻 高悬的月亮也吓得失去了光辉痛断肝肠的悲剧好像已经
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