2023年小学一年级班务工作总结模板范文7篇.docx

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1、2023年小学一年级班务工作总结模板范文7篇 想必很多人都在为如何写好工作总结。一学期结束了，信任大家这段时间以来的收获确定不少吧,那就从做好工作总结起先吧，。以下是我细心为您举荐的小学一年级班务工作总结模板范文7篇，供大家参考。 小学一年级班务工作总结模板范文1 本学期是本班学生入学的第一个学期，在各个方面，学生还不太适应，所以搞好班务工作是本学期的重要任务。为了使学生更快更好的适应本校学习和生活，为了创建良好的班风，我主要做了以下工作。 一、亲近学生，探讨学生；呈现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想

2、沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。 二、注意养成教化 良好的常规是

3、进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。一年级正是养成教化的最佳阶段。学期一起先，我首先对学生进行思想教化，让他们明确校规，校纪。要求每位同学背会小学生守则，了解守则内容，成为他们行为的指南。同时在校时要表现好，能自觉抵制不符合学校规定的行为，为班级教化、教学开了好头。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。具有自我约束力，形成习惯

4、，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 三、加大平安教化的力度。 在培育学生良好学风中，还狠抓了平安教化，增加了平安意识。让学生熟识交通规则，熟记交通标记。上学，放学遵守路队。常常给学生讲解，比较什么事危急不能干，什么事不道德、不诚信，应远离。引导学生懂得平安重于一切的道理。故一学期安然无恙故。 四、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力

5、。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 此外，还留意了关切学生的身体健康，教化学生坚持体育熬炼，留意卫生保健，提高身体素养。关注学生的业余生活，发展学生的爱好爱好和特性特长等。

6、本学期，主要通过以上几方面工作对每个学生的健康成长全面负责。工作中也有许多不足的地方，有待于今后接着努力探究、改进、提高。 小学一年级班务工作总结模板范文2 时间一晃而过,转瞬这学期已结束,这学期班务工作收获不少,现将班务工作总结如下: 一在教学起先,我引导学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范,使他们的言行语动有个规范,有个目标,从而使学生健康发展。 二、在学习中，我常激励学生争先恐后?，团结前进，并常给他们以榜样教化，给他们一个竞争对手，使他们不断在学问的海洋中吸取力气。 三班集体教化，每个孩子都是班集体中的一员，都要有主子翁责任感。每次学习活动，检查，我都启发学生这些事情自己完成，在

7、活动，检查中学生受到荣辱教化，渐渐学生责任感增加了，班中的纪律，卫生渐渐好转，起先有一个爱惜集体，爱护公共财务的好习惯，老师在和不在一个样，形成了良好的学习风气。 四平常多对学生进行礼貌教化，并让他们在学校，家中多应用礼貌用语，使他们成为讲文明有礼貌的好孩子。 五、思想教化。在教学中我利用晨会、班会以及结合各门课程，教化他们什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，从而努力向上，健康成长。 总之，在这学期的工作下，学生的学习、思想、行为都有好转。 小学一年级班务工作总结模板范文3 一学期转瞬就结束了。作为一年级班主任，我们觉得是劳碌，是辛苦，但更多的是欢乐与收获。本学期我们注意班风班貌地建设，

8、我们的目标是努力营造一个主动向上，有凝合力的班集体。一年级是幼儿走向小学生活连接的第一步，如何引导幼儿迈好人生的第一步，其重要性自不待言。接下来我来谈谈自己工作中的相识与想法。 一、做好学前的教化 由于年龄小，自控力差，纪律涣散，过惯了有吃有玩的生活，一下子要他们适应学校的制度和习惯较为困难，所以开学第一周，根据学校的安排，我们给学生做了充分的入学教化。 二、培育良好的习惯 对任何人来说，从小培育良好的习惯都特别重要，好习惯一生受益。学前教化是基础教化的起始阶段，更是进行良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还干脆关系到学习和工作的胜利与否，甚至会影响孩子的

9、将来。 三、熬炼孩子的管理实力 在班级管理中，我努力发觉每个孩子的特点。给孩子表现的机会，熬炼孩子的各方面的实力。让孩子参与班级的管理，培育小助手，小老师。让更多的孩子觉得自己行。如：让孩子收发本子，查作业，领读课文，管纪律、管卫生，负责门窗的开关，带队出操等。 四、细心、耐性、加爱心做学生的好师长。 一年级学生小，在平常的工作中就要细心每早只要学生走进教室。我们都要细致视察学生们的心情。如发觉有问题要刚好寻问状况。并刚好劝慰和解决。如发觉学生有病要刚好与家长取得联系。平常学生生病请假也能发短信或打电话寻问病情。要让学生和家长能真真实切地感受到老师的关爱。 五、严格班级管理，抓紧“养成教化”

10、首先，从思想、行动上留意仔细实行学校“三爱、三服务”和“一切为了孩子，一切为了明天”的办学方针。我们把主要精力放在班级管理和思想教化工作上，努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、主动向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐性，坚持正面教化原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关切爱惜孩子，谆谆教导、耐性细致地做好他们的教化工作，抓住他们的闪光点不放，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信念。在教化方式方法上大多数采纳耐性启发诱导式、讲故事教育式、亲身感化式、沟通思想谈心式

11、，讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当，培育辨别是非实力和自我们教化实力能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁心情，不断调整自己的心态，使自己保持醒悟头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，记好班主任工作日志，做到工作每天有支配、周周有重点、月月有小结，做孩子们尊敬的好老师和良师益友。 六、做好家长的沟通工作 好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成果成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对学生的家庭教化存在过于溺爱的倾向，为此，我细心打算了开家长会的内容，细心布置了教室，营造了与家长和谐沟通的氛围，在会上我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的看法，

12、向家长介绍了孩子的学校状况、学校对孩子的行为要求，对家进步行了教化观念和辅导孩子的培训，仔细疏导，细致说理，耐性地同家长分析了教化孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和协作，共同探讨教化的有效方法，取得了家长的主动协作，实效明显。 总之班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我们在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我们信任，我们的班主任工作能在不断地磨练中得到提升。 小学一年级班务工作总结模板范文4 本学期是本班学生入学的第一个学期，在各个方

13、面，学生还不太适应，所以搞好班务工作是本学期的重要任务。为了使学生更快更好的适应本校学习和生活，为了创建良好的班风，我主要做了以下工作。 一、亲近学生，探讨学生；呈现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境

14、，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。 二、注意养成教化 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。一年级正是养成教化的最佳阶段。学期一起先，我首先对学生进行思想教化，让他们明确校规，校纪。要求每位

15、同学背会小学生守则，了解守则内容，成为他们行为的指南。同时在校时要表现好，能自觉抵制不符合学校规定的行为，为班级教化、教学开了好头。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 三、加大平安教化的力度。 在培育学生良好学风中，还狠抓了平安教化，增加了平安意识。让学生熟识交通规则，熟记交通标记。上学，放学遵守路队。常常给学生讲解，比较什么事危急不能干，什么事不道德、不诚信，应远离。引导学生懂得平安重于一切的道理。故一学

16、期安然无恙故。 四、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育

17、干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 此外，还留意了关切学生的身体健康，教化学生坚持体育熬炼，留意卫生保健，提高身体素养。关注学生的业余生活，发展学生的爱好爱好和特性特长等。 本学期，主要通过以上几方面工作对每个学生的健康成长全面负责。工作中也有许多不足的地方，有待于今后接着努力探究、改进、提高。 小学一年级班务工作总结模板范文5 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

18、如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我做了以下工作： 一、加强常规教化 刚踏入一年级的小学生、对于学校的日常生活和学习还不太适应、每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色、适应学校的生活、这就要班主任在日常生活中能有序的引导、并且内容要近一点、小一点、实一点、时时

19、到处向学生进行有针对性的常规教化。因此、我就从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则、三字经和小学生日常行为规范、学习的过程中让学生知道什么行为是对的、什么是不对的、使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“小小监督岗”、特地负责监督检查学生的日常行为、并在晚点时间进行一日总结、通过监督岗的汇报、评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生、刚好进行点拨、指导、加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行了一些有意义的主题班团会、使学生懂得做人的道理、培育其爱国主义情感。同时、让学生在各

20、种活动和劳动中学会合作、学会生活、学会学习。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用、增加学生的荣誉感、使学生心中有他人、有集体。比如：我利用故事会和流淌小红星的评比等活动、对学生进行思想教化。 二、强化班级纪律 一个班级、要想有良好的班风、必需要有良好的纪律才行。因而、我强化以下工作： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪、并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩、 又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的、这样变被动的各种要求为主动的行为、有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、班团纪律 为了让学生养成良好的行为习惯、适应集体生活、我在班级

21、开展”路队小标兵”评比活动、使学生不仅做到快、齐、静、而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长、每天定时向班级汇报路队状况、刚好监督、刚好管理。 3、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间、良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而、丰富多彩的课间活动、就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点、采纳师生共同参加的方式、开展“跳绳、做嬉戏、拍球、唱歌”等活动、使学生既健体又受教化、还能增进师生之间的感情、扩大沟通的空间。同时、随时提示学生要留意的危急活动和场地、寓教于乐。 三、加强卫生工作。 俗话说、病从口入。整理好卫生、既能使身体健康、又能养成良好的生活习惯、还能创

22、设一个良好的学习环境。 1、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫、设立卫生监督岗、进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。同时利用花草美化环境、并进行爱惜环境和花草的教化。 2、个人卫生：要求衣着整齐、做好“三勤”、桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。 四、注意班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的、而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实行班干部轮番制（包括班长和组长）、使班级自主化管理形成机制、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培育有特性的人、使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期、我蹲下身子和学生说话、专心去沟通、用

23、观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。通过关爱、敬重孩、宽容孩子、我找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中、我将不断地加以改进自己的工作、力求更上一层楼。 小学一年级班务工作总结模板范文6 一、本学期工作的总体目标： 本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作总结如下： 1、努力抓好学生的常规教化工作总结 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常行为学习的过程中让学生

24、知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯. 2、提高学生的各种平安意识 学生平安是班级工作顺当开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行平安教化，(校内外平安、交通平安、健康卫生平安等)在不知不觉中让学生的平安意识也渐渐加强了起来。特殊加强了h1n1流感的宣扬和检测工作，每天我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。 3、培育班级小干部，工作有成效 班干部是班级管理的小助手，本学期重点培育了4个帮助管理班级的小干部，让他们帮助老师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很精彩。 4、对学生进行德育教化 通过多种途径，实行多种

25、形式对学生进行爱国主义、集体主义的教化。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。 5、主动组织学生参加了学校大队部开展的各项活动 总之通过自己的努力，教化孩子们向少先队靠拢，14名小挚友光荣的加入了少先队组织，其余小挚友争取在20xx年6月全部加入少先队组织，让他们做一个合格的少先队员。 小学一年级班务工作总结模板范文7 本学期我担当一（1）班的教化教学工作。作为“班群众灵魂”的班主任，我相识到自己所担当的重任。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我主要做了下面

26、几点工作： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自我限制潜力差，纪律问题要一提再提。因此，从孩子入学起先，我就从培育学生的良好习惯着手。如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行校内的学生行为规范，衣着整齐，佩戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学；培育学生礼貌礼貌的习惯。在言行举止上，要讲礼貌礼貌：无论在校内、外，见到老师都要礼貌问好，同学之间能够团结友爱，相互帮忙，拾到东西要刚好上交。另外，针对纪律问题，我抓住任何机会带着孩子学习校内规章制度，组织好学生的纪律。并在课后留意视察学生的行为，发觉不良现象刚好订正，依据学生的表此刻学生中树立榜样，让孩子们渐渐养成上课仔细听

27、课、仔细作业，下课礼貌休息、加强熬炼，爱惜公务的好习惯。经过老师和孩子们三个多月的共同努力，从他们的行动已经能够看到：他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。 二、建立良好的班群众 马卡连柯以前说过：“教化了群众，团结了群众，加强了群众，以后，群众自身就能成为很大的教化力气了。”班群众不仅仅是教化对象，更是教化的强大力气。另外，良好的班群众是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。因此，我一向留意班群众建设，并透过群众来教化学生。我觉得群众活动，最能培育学生的凝合力、群众荣誉感。因此，我带领学生专心参与校内的各项活动，如常规竞赛，趣味运动会，诗歌朗诵等活动。另外，良好的班级卫生也是

28、班群众的重要组成部分。每一天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到校内就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班群众争光。在大家的团结努力下，我们一（5）班逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。 三、培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍。在开学不久，我们班就评比出了班干部，如班长、纪律部长、卫生部长、牛奶部长等，给他们分工，并明确自己所做的工作。孩子们热忱很高，也很负责，给老师省了不少精力。但鉴于部分班干，自控潜力不好、工作不专心、反响不好，我也常常对班干部们进行改选，重新委任负责的、“民心所向”的新干部。平常，我常常与干部

29、谈心，并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。对工作做得好的班干部我常常表扬激励，对做得不够好的干部提出举荐，教化他要留意改善。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 四、做好家校工作。 老师除了要教好学生、做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要常常与家长持续联系，取得家长帮助，这样才能把学生教好。平常我留意做好这个工作，常常与家长沟通、沟通。除了每一天透过家校通平台与家长沟通孩子最近的学习和表现，也能和走读学生家长应对面沟通孩子一天的表现。特性是那些顽皮和不能按时完成作业

30、的同学，经过老师和家长的多次教化，此刻变更很大，基本能遵守校内纪律并按时完成作业。 作为一个刚刚走上工作岗位的新老师而言，班主任工作的资料是困难的，任务是繁重的。许多时候会感到当班主任很累，事情许多，很累心，有的时候还会很心烦。但是，有时看到孩子在我的教化下能够成长那么一小步、能够进步那么一点，我也是发自内心的兴奋和骄傲。当我处身孩子四周，看到那一双双稚嫩光明的的眼睛，那种感动是从心里往外涌的，那个时候我觉得能成为一名小学老师是多么华蜜。或许这也正验证了那句话：痛并欢乐着。 当然，在这几个月的班主任工作中，我也有太多做的不满足的地方。比如，学生纪律虽然有所改善，但一旦离开了老师的敦促，孩子们就

31、会散乱，这也说明白在学生行为规范这方面，我的工作还是没有做到位。另外，我要反省的是组织学生班群众活动。在这方面我缺乏阅历，没能给孩子深刻的人文关怀，对群众组织管理做的不好。我要学习和改善的地方太多，但不管怎样，在这短短的三个月的工作、学习和实践里，我也学到了太多太多。在那里我非常感谢龙小的各位领导和老师夺我的帮忙和激励，也特性感谢我的师傅周老师和宣老师，她们给了我很大的帮忙。没有他们的支持，就没有这天我的进步。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我们从孩子那得到的也是一个秀丽的世界！