2023年幼儿园期末工作总结范文大全.docx

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1、2023年幼儿园期末工作总结范文大全幼儿园期末工作总结范文大全 加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习食品卫生法、关于切实做好中小学校平安工作的紧急通知的通知，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的平安、健康放在首位。我为大家整理的幼儿园期末工作总结资料，供应参考，欢迎阅读。 工作总结一 本学期，以园务安排为指导，全面解读、领悟幼儿园教化教学指导纲要(试行)的教化精神，在园领导的重视、关切和指导下，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，仔细完成了各项工作，现总结如下： 一、后勤队伍建设。 1.坚持保育员学习、劳动制度。本学期进一步学习了新纲要的精神、幼教杂志

2、上有关教养方面的阅历介绍、托幼机构常用物品消毒常规和托幼机构常见传染病的防治(流感、腮腺炎);学习了关于切实做好中小学校平安工作的紧急通知的通知，通过开展学习、跟班指导、观摩沟通、谈体会，逐步提高保育员树立正确的儿童观、教化观，进一步提高保教水平。 2.依据后勤工作的须要，接着挖掘保育员中的主动因素，设立了小组长，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。 3.进一步规范和落实日常规范操作，加大督促和检查的力度，使每位保育员能明确日常规范操作的要求，正确配比运用。 4.本学期依据实际状况，组织食堂工作人员学习和明确了食堂工作人员岗位卫生责任制、粗加工岗位卫生责任

3、制、配菜岗位卫生责任制、烧煮烹调卫生责任制、餐具消毒岗位责任制。每周请主勺一同参与制定下周幼儿食谱，并在菜肴的刀工、色调、味道上作些探讨，使菜肴更相宜幼儿和受幼儿的欢迎。 5.加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习食品卫生法、关于切实做好中小学校平安工作的紧急通知的通知，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的平安、健康放在首位。 二、财物管理。 1.做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能依据老师的须要，刚好供应所需的材料或物品。坚持勤俭持园，坚持园内购物申请制度，充分发挥有限资金的作用。 2.做好物品的调配工作，提高园产的周

4、转运用率。做好幼儿代办费的结算，并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要运用的物品。 三、平安方面。 1.期初，后勤部门与全体教职工签定了平安目标责任书，进一步强化教职工的平安意识。 2.进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人选购，做好食堂进货登记。发觉不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。 3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施，做到发觉问题刚好记载，请专业人员进行修理，延长设备的运用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。 4.常常督促门卫工作人员做好门卫值班，发觉问题，刚好汇报和处理，促使平安防范措施

5、起到更好的作用。 5.本学期，检查灭火器1次;各类修理20余次;检查户外大型玩具xx次;改造食堂油烟机的开关等。常常提示老师和后勤人员增加平安意识，加强平安防范措施，使平安工作深化人心，并化为实际行动。 四、卫生保健方面。 (一)完成托幼机构卫生保健台帐。 1.科学合理地制定食谱、刚好完成养分分析。 严格根据妇保所六大养分素：蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准，依据季节特点，综合考虑经济、养分、可操做性等因素，制定出适合幼儿口味，有助于幼儿消化汲取的食谱。每日视察幼儿进餐状况调整食谱。召开膳委会会议，公布养分分析结果，听取各方看法，不断提高食谱质量。 2.

6、晨间检查、全日视察记录。 仔细执行晨间检查制度，做到一摸二看三问四查，推断幼儿健康状况，刚好筛检出患传染病病的幼儿。若发觉有患传染病的幼儿入园，马上进行隔离视察，通知幼儿家长。所在班级进行消毒，防止病情扩散。对于一般小伤病者，细致询问后做好记录，赐予必要的护理照看。按时给患儿服药，喂药时核对班级姓名。 3.完成体格检查并进行评价。 学期初收齐新生入托体检卡，仔细核对登记。每月进行生长发育指标的测定与评价，实行相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。 (二)卫生宣教 1.依据各年龄阶段幼儿认知水平的不同选取幼儿通俗易懂的教材，每月为幼儿上一节健教课。 2.每月更换卫生保健宣扬橱窗，进一步向

7、家长宣扬科学育儿的学问。 一学期在惊慌而又劳碌、开心而又充溢中结束了，我们后勤部门的工作人员在园长领导下，仔细、踏实地完成了各项工作，但还存在不足，有些工作有待在下学期的工作中不断完善。 工作总结二 20xx年静静划上了一个圆满的句号。回忆这一年的工作，我倍感欣慰。诚然说不上发展了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的品位。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实际与摸索中，无论是办园条件、管理程度、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。下面我以点滴工作求证于同仁。 一、强化内部管理，提高办

8、园品位 园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与学习，更注意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的宽大老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：一体意识、开拓意识、服务意识。班子人员团结一样、分工清晰、勤政廉洁、严以律己，是一支开明、团结、廉明、高效的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起剧烈反映，在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲贡献，作榜样，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我重点为老师创设有弹性的独创工作空间。工作中，时时不忘征求先生的主见见解，采纳对话式而非吩咐式;思维上，激励多沟通不求大一统;

9、工作措施敏捷多变。我尽力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育古代化建设投入的同时想方设法地进步教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四处的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与年轻老师交换思惟、促膝谈心，引诱教职工保重本人、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，足够体现了我对教职工的关切。我感情化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的踊跃性、主动性、创建性。 二、狠抓内涵建设，晋升教化品质 在求实与敏捷兼俱、求真与创新统一的大思维下，我狠抓园本内涵建设，鼎力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了全

10、体大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校内局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。准备机网络做到了班班互通、高初级互通，园部资源共享提高了管理透亮度，加强了管理效益。 我提倡老师悉心研讨教养艺术，提高课堂教养品德，厚实实际基础，不断依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，理性构建自己的训诲观点，不断提高教化艺术、积累教化才智。我激励老师人人有潜力，个个能胜利，激励团队协作，提升教化才智。我狠抓重点老师的培育、重点课型的探讨，强化老师专业发展过程中的详详目标跟履行步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长，引导老师向着各级名师的目标奋进。我用

11、明白的目的勉励先生，不断用阶段性的目标勾引老师，用积小胜为大胜的方法，始终增加老师的工作成就感，使老师们快速成长。 三、更新办园理念，强化服务意识。 面临发展快、竞争强、要求高的幼教局面，我坚持学习，始终更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡老师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教化质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满足跟支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才华不断发展强盛。基于以上思想，我不断强化老师服务意识的培育，引导老师事事、到处

12、将心比心为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的特性化家长会，辨别做好个别家长工作，重点家长差异对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主加入幼儿园的管理，充分利用彩虹报为桥梁，刚好做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分博得了家长对我工作的确定。 优质服务的主要前提是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园全部工作顺当发展的保障，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教化，使人人讲保险、事事讲保险、时时讲平安的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的

13、保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，鼎力推行岗位任务制，广泛发展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保障幼儿园严格执行家长持卡接送制;严厉家长接送幼儿车辆的治理。同时，幼儿园进一步完备了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的三个准则、四个严格、五个仔细，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例义务事变发生。 教化须要无私奉献，管理须要不断翻新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。信任在新一年的工作中，我会取得更大的成果! 工作总结三 时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。回顾这学期，既辛苦又欢乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩

14、的小脸，他们从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参与集体活动到争相在集风光前露一手，在这其中包含了本班老师多少心血?本学期我班在领导的关怀中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、班级概况 我班有x名幼儿，在新生刚入园时我们与家进步行了交谈，在交谈中，对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿来园时，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分

15、别焦虑，和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。 二、教化教学工作 本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的学问。围绕这一纲要精神，我班开展了一系列活动，本学期针对幼儿自理实力不强的特点，我班开展了自己的事情自己做、穿衣服竞赛等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册

16、及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。 在园里，通过正面教化，树立榜样，嘉奖等形式教化幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的改变，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更重要的是他们有了独立自主的意识，通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。环境服务于教化教学活动。依据教学活动的须要和本班的特点，我们布置了与主题有关的我上幼儿园啦、秋天到、可爱的小动物冬天不怕冷。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩

17、、做一做等等。引导幼儿在宽松开心的环境中去视察、发觉、探究，培育了幼儿的想象力、创建力和动手操作实力。 三、家长工作 在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的状况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，刚好与家长沟通，取得一样的教化方法。通过家长园地宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论阅历，并公布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促、辅导，对幼儿进行个别教化。 这学期，我班实行了家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联

18、系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。一个学期的工作已经结束，所取得的成果也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的总结阅历，发扬成果，脚踏实地，勇于挑战，主动开展工作，在班内老师的团结和共同努力下，以饱满的工作热忱，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成果。 工作总结四 今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细比照年初签定的园长工作责任书，逐条比照，仔细核实，总结成果，发觉问题，现将一年的工作总结如下： 一、办

19、园方向和管理机制 依据我园xx发展规划和本年度工作安排，我们接着深化贯彻教化方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的主动性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，主动出谋划策，共同开展

20、好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工主动投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，激励他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园主子。此外，我们进一步深化开展了行风建设回头看活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。 二、队伍建设与管理 良好的班子集体能将教职工紧紧凝合在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，主动提倡一讲奉献、二讲创建性开展工作、三讲团队协作的三讲

21、精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员主动参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自己，不断增加党性修养，仔细学习教化管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教化教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老师教化教学现状，刚好将先进的教化理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，主动地进行教学改革，特殊是在课程探讨方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀

22、的青年充溢到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增加他们的组织、协调实力。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。 老师是现代教化中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。我们深化开展了一奉献两酷爱的活动，学习捧着一颗心来、不带半根草去的奉献精神和酷爱幼儿、酷爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦

23、练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与各级各类进修。 目前，我园全体教职工学历均符合规程要求，35周岁以下的老师、保育员均参与学前教化大专学习，60%老师达大专学历，多人在进修学前教化本科。今年暑假，全体老师参与了教化信息现代化培训，并于9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注意进一步优化老师群体素养，定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教化研讨等教科研活动。此外，我们深化开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理

24、论与阅历在集团内进行推广，从而主动带动、加速各园新老师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年老师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中摔打，有意引导她们参与教改试验。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教化环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显朝气，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行。 在环境创设

25、上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教化环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教化。如在设置嬉戏区时，我们刚好地捕获孩子感爱好的话题，开设了前进路一条街，把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中，并在嬉戏区中投放了各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教化的一个不行多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关

26、系等。老师切实做到看法亲善可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 (一)保健指标。 我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园接着坚持两餐两点，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在xx园园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的运用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解，加强

27、了家园联系。 我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，主动把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康视察工作，并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。 (二)保育工作与幼儿发展。 新纲要的颁布为我们指明白新时期教化工作的方向，在组织老师深化学习新纲要的基础上，我们将纲要精神主动渗透，运用到日常教化工作中。我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心，结合四小活动的开展，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种实力。 此外，我们

28、接着坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参与街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动。 (三)教科研工作。 始终以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体老师主动投身到教化科研的领域，建立了严密的科研安排和制度，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学探讨的习惯。 今年是xx课题探讨的第一年，为此，我们仔细组织课题的申报及开题打算工作。我们依据我园的实际状况，以幼儿社会性教化为突破口，确立了我园xx课题xx，目前已被确

29、立为省级xx教科规划课题。此外，我们还申报了国家级子课题xx，两个课题均确立专人负责，并已按实施方案起先实施。 在课题探讨过程中，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践。依据将来社会人才发展的需求，我们对原有课程模式、培育目标、教化方法等进行了较全面的思索。我们认为必需尽快建立起具有本园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，起先设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教化、环保教化等，由老师自编教材、自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进

30、了我园教化教学质量的提高。最近，我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册，编辑了xx一书，这也是我园在课程改革过程中胜利跨出的第一步。 (四)家园联系。 当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。 我们提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切实做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。 此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使老师更好的开展新学期

31、工作，使新生开心地走进幼儿园;而更多的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。 在和全体教工的共同努力下，我们即将送走新世纪的第一年。走过激烈，走过欣喜，这一年对我来说照旧是不平凡的一年，正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土地上播洒希望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充溢希望和收获的一年。 工作总结五 一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的须要 依法办园是我们党的宗旨确定的，我们党的宗旨确定我们是为人民服务的，我们学校的工作是贯彻我们党的教化方针的一个基层细胞。因此，幼儿园工作中要做

32、什么，为什么做，怎么做，做的过程都必需根据党和国家的法律法规行事。所以从这个角度动身我们行政负责人也都是党的干部，应当模范地贯彻党的教化方针，依法办园，依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求，我们只是在被动地执行，也不能把依法办园仅仅看作是一句口号，而更应当相识到依法办园是发展党和人民的教化事业的须要，也是我们幼儿园发展的须要，应自觉地贯彻执行，从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。 二、以德立园是提倡老师对教化的一种敬业和奉献精神的须要 (一) 园长若要正人必先正己。 古语云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。园长要为人师表，正人必先正己，规范自己的言行，树立良好的师德形象，才

33、能取得治园正人的发言权。有些园长经常叹苦经：现在幼儿园不好管，有些老师你说你的，她做她的。的确，有令不行，有禁不止的现象较为普遍，究其缘由，干部不能以身作则，在群众中威信不高，不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者，又是管理者，要扮好正人的角色，首要的一条是以身作则。榜样的力气是无穷的。 园长治园必需有权威，权威即权力加威信，权利与职务相连，有职即有权，那么，威信从何而来?诚然，权利与威信有关，但有权并不等于有威，威信主要靠园长的品德、学问、实力、情感等非权利因素树立的，园长以身作则，严于责己，有利于树立权威，做好工作。 (二) 园长要有法的头脑。 现代幼儿园是一个多层次、多结构

34、、多因素的有机结合体，它必需通过系统管理才能获得高效的办学效益，首先，园长要有剧烈的学法意识，意识确定着行为，园长是幼儿园的法人代表，是幼儿园管理的负责人，负责领导幼儿园的教化教学和行政工作，在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教化法律、法规和上级行政部门的政策，园长必需要驾驭相应的法律法规，如：xx法、xx法、xx规程、xx爱护法等，自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的行为。 (三) 注意师德教化，提高教书育人水平。 幼儿园必需注意老师的师德规范，因为提高了老师的人文素养和科学素养，才能提高教书育人的实力和水平。 幼儿园要加强对老师的职业道德教化，通过不断的学习，使老师渐渐变更传统的教化观念

35、，树立符合二十一世纪时代须要的新的教化理念，并将新的教化理念落实在教化行为中，使我们的幼儿园老师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿，敬重每一个幼儿，使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必需大力提倡老师在平常的言行举止中遵守七不规范，要到处为幼儿、为家长做表率，教学工作中坚持运用规范的职业用语，在与家长的交往中，不准收受礼品和现金等，在家园联系工作中，不应把自己担当的教化责任推卸给家长。老师应仔细备课，细心设计教案，着眼于全体幼儿的全面发展，并始终以发展的眼光对待每一个幼儿，对幼儿作出客观、全面和公正的评价，不断提高教学质量。 (四) 细化园务

36、公开内容，增加幼儿园工作的透亮度。 幼儿园在开展园务公开工作中，遇到的第一个问题就是公开什么?根据有关文件精神，必需公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面，在贯彻实施时，必需将一些原则性的要求细化为可操作的详细内容，否则，园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实效性，我们可对幼儿园中涉及办学、工作安排、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利安排、四金拨交状况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开，极大地增加了幼儿园管理的透亮度，同时，园务公开的内容确定后，可成立有专人管理，刚好公开，保障师生的知情权，如凡涉及到全园师

37、生的重大问题，可通过教代会和教职工大会公开，涉及到幼儿和家长关注的热点问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开，涉及到局部和部门的则通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。 无论是在什么范围内公开的项目都遵守一条基本原则，就是刚好全面，实事求是，力求使广阔教职工在第一时间内了解，驾驭最真实的状况。 园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措，作为幼儿园的管理者，特殊是园长，更应对园务公开工作有一个正确的相识和理解，园长对幼儿园行政管理工作全面负责，但幼儿园行政决策应当是幼儿园管理层的集体看法，代表全体师生的共同利益，决非是园长个人的意志，更不能是园长个人说了算。一个服务

38、意识好、管理理念新，法制观念强的园长在对待园务公开工作时，肯定会变要我公开为我要公开。园务公开工作确定会接触到一些热点问题和群众敏感的话题，对这些问题非但不能模糊其词，反而应当加大公开的透亮度，公开刚好了，热点问题自然就降温了，透亮度高了，敏感问题也就不再那么神奇了。公开是为了公正、公允。 在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节，有时可能还会影响工作效率，但我认为这一环节在现阶段是不行缺少的。没有规范制约的权利简单产生腐败，只求表现的工作效率，其成效中必定包含着许多泡沫的成分，随着教化改革的不断深化和园长负责制的不断完善，当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行

39、动时，园务公开必将走上健康、有序的轨道，达到全面推动幼儿园素养教化的目的。 (五) 用观赏的眼光看老师。 作为一个园长，要为每一位老师才华的涌露和锋芒的显现创设一个志向的心理环境，为老师自信念的形成和增加助推，让她们在被观赏的华蜜感中不断成长。 幼儿园园长要学会用苛求的眼光看自己，用观赏的眼光看别人。对老师赏识，能体现园长的雅量，有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对老师的热忱、勉励和赏识，赏识是一种认可，是园长对老师工作的一种主动的评判，老师都希望自身工作价值得到人们主动认可的成就心理，园长若能满意她们的这一心理，就能使老师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起老师奉献于幼教事业的敬业精神。