2023年教务工作总结5篇.docx

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1、2023年教务工作总结5篇 工作总结写的好，能为今后的工作带来更大的动力，合理的工作总结，既要表明自己取得的成果，也要合理分析出不足，以下是我细心为您举荐的2023年教务工作总结5篇，供大家参考。 2023年教务工作总结篇1 本学期我校教育处在校领导班子的正确指导下，以区教化局提出的“队伍建设年”为契机，以创立“扬州市中小学校本教研三星级学校”活动为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进老师群体专业化水平的提高为目标，全面优化学校教化教学工作，进一步提升了我校教学水平，圆满地完成了本学期的任务。下头就本学期教育处工作做如下回顾： 一、落实课程管理，全面实施课程安排 为了保证学生学问结构完整、

2、身心发展和谐、特性训练充分、素养培育全面。本学期我校严格执行课程安排，强化教学法规意识，加强课程安排的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”各类课程，加大课程管理的巡查力度，由每一天的学校行政总值对课表执行情景进行检查。 我校进取实施体艺“2+1”工程和大课间活动，严格根据国家课程上好体育课，仔细抓好“两操”和课外活动课，确保学生每一天在校体育活动1小时，学期末仔细组织学生体质健康测试，确保优秀率、合格率到达国家规定标准。 本学期，我校成立了二十多个社团，为了让社团成为学生酷爱学习、获得学问、发展本领和提升教化质量的新的增长点。每个社团都有专人负责，严格根据学期初的安排开展活动。社团活动的广泛

3、开展，发展了学生的爱好特长，提高了学生的实践技能，转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。 二、强化教学管理，不断提高教学质量 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，所以，我们始终抓实抓好。重点做好如下工作： 1、业务检查重平常 我校对老师教学常规的检查方式比较敏捷，注意日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做刚好反馈。根据“检查反馈改善复查”的方式，使得老师的各项教学业务工作在平常就落到实处，为教学服务。接着进行推门听课制度，我们实行“听课评课捆绑制”，使老师的业务学习与听课务实有效。 2、

4、规范常规做保障 本学期教育处接着加强教学“七仔细”工作的监督与检查，对老师的备课、上课、作业设计等都提出了更为细致的要求。 (1)抓团体备课。备课是上好课的关键，本学期我们优化了团体备课制度。遵循个人教研与团体研讨相结合的原则，要求老师依据课程标准，创建性地运用教材，恰当地选择教学方式和方法。将个人才智转化为团体优势，即保证了教学进度的统一，也能保障教学质量的整体提高。本学期教育处对各老师的备课笔记检查了四次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。 (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期接着加强听课，经过教研组的研讨课、示范

5、课、老师的一人一课、领导的推门课，促使老师转变教学观念，提高课堂教学的实效。 (3)抓作业设计。本学期对各年级各学科布置的作业，做到了资料统一化，题型多样化，练习层次化。教育处对各科作业检查了4次。对检查中出现的问题，构成书面材料，并刚好对相关老师提出整改措施。 (4)抓教后反思。课程标准要求老师要刚好进行教后反思，在反思的基础上使自我的教学促进全体学生的全面发展。我校40周岁以下青年老师的备课笔记80%以上，其他老师至少60%要刚好进行反思，并对反思进行详细要求，以书面、小组等形式进行教学反思，到达提高自身教学水平的目的。 3、教学管理提质量 教学工作的管理，以教学质量管理最为重要，课堂教学

6、又是提高教学质量的关键。本学期我校重点抓课堂教学管理，经过严格的教学管理求得良好的教学质量。 (1)加强日常教学监控管理。经过一人一课、教研课、随堂听课等形式，发觉课堂上存在的问题，刚好与执教者共同分析并探讨解决方法。 (2)改善教学质量监控方法。本学期教育处随机对各年级各学科的质量进行抽测，并对抽测中发觉的问题召开任课老师会议，帮忙他们找出问题的缘由，并提出在以后教学中改正的方法。加强了课堂教学效果检测，进一步巩固和提高了教学质量。 (3)抓实提优补差落实工作。在课堂上总有学生“吃不饱”、“吃不了”，针对这些现象，教育处要求各年级、各学科制定了的确可行的提优补差安排，在课堂上每节课中关注优秀

7、生的发展。课后各年级各学科在备课组长的组织下，共同探讨补差资料，统一印发。学校确定各学科补差时间。教育处督促检查，让提优补差工作真正落到了实处，从而全面提高学生的总体成果; (4)重视毕业班教学管理。本学期，学校对毕业班各学科教学提出详细要求，制定了切实可行的工作安排。在实施过程中，不断改善教学方法和措施。围绕“全面提高各科教学质量”多次召开毕业班老师会议。召开了两次毕业班家长会，从思想上提高学生的相识，引导学生把对班对校的酷爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教化合力。 三、加强队伍建设，促进老师专业成长 比照区教化局“队伍建设年”的要求，为做好青年老师的培育工作，加

8、强老师队伍建设，我们做了如下工作： 1、多种途径长学识 为了提高老师业务素养和专业水平，我校坚持每月一次校内业务学习与有安排地组织部分老师外出学习与培训。 各教研组开展了观看名师录像课、听专家名师讲座等业务学习活动。本学年学校还先后组织了二十人次老师参与了省市培训、听课、观摩活动。 仔细落实老师个人专业化成长方案，本学期40周岁以下的青年老师每人仔细研读一本教化专著，教育处经过实行微课教学演示赛、沙龙沟通等多种形式，促进了老师专业化成长，提高老师综合素养。 2、有效教研促成长 各教研组结合扬州市中小学校本教研三星级学校创立活动，严格根据教研组活动安排，加强共同协作与探讨，仔细落实好每一次的教研

9、活动。 各教研组以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，开展同题异构、同课异教、青年老师磨课等教研活动，并利用教研活动和团体备课的时间进行评议，不断总结，构成各年级各学科的经典教案。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位老师都能深化参加活动。 3、各项赛事提本领 为了更好地贯彻、落实新课程理念，进一步推动我校青年老师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的老师队伍，为我校青年老师搭建一个展示自我、熬炼自我的舞台，营造一种进取竞争、勇于探究实践、挑战自我的氛围，以赛促研、促学习、促业务本领的提高，实现青年老师的专业成长。本学期，我校举办了“课

10、堂作业设计竞赛”、“老师说课竞赛”、“老师命题大赛”。我校的张晶老师获得区英语教学竞赛一等奖，李静老师获得区小学语文竞赛二等奖。张铖、郭越两位老师在区新老师“三字一话”竞赛中获奖。倪茜、刘霞、陈燕三位老师的送教下乡示范课，受到了兄弟学校的一样好评。 四、开展多彩活动，搭建学生成长平台 1、经典书香润童心 为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生经过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，理解人文精神熏陶，培育他们酷爱祖国、孝敬父母、敬重师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香学校氛围，进一步推动学校文化的建设。胜利举办了校内经典阅读选拔竞赛、学校读书节，让童心在“经典诵读”中

11、润泽和飞扬。 2、系列活动增才能 我校实行的“各年级计算竞赛”，进一步激发了学生对数学学习的爱好，提高了计算本领。经过“中年级作文竞赛”，使孩子们关注生活，做生活的有心人。用他们手中的笔，真实地记录生活的感受和成长过程的点滴，让他们在学会作文的同时学会做人，提高了学生对生活的视察力和联想力以及作文写作的水平。经过“低年级朗读竞赛”、“中高年级阅读竞赛”、“低年级写字竞赛”、“中高年级订正错别字竞赛”等活动提高了学生的语文素养。“三至六年级英语课堂教学方式创新系列活动”、“高年级英语拓展性阅读竞赛”、“六年级创新作文小竞赛”系列活动，激发全校学生学英语、用英语的爱好。增加了学生开口讲英语、动手写

12、英语的本领。营造了深厚的英语学习氛围，让英语走进了每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。 本学期实行的“校级运动会”，让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和特性特点，创设礼貌、健康、活泼、和谐的学校文化生活。呈现了新时代小学生形象，并培育团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，发掘和培育了体育后备人才。 五、优化管理体制，提高装备运用效率。 我校切实把教化技术工作置于推动素养教化、提高教化教学质量的重要位置。在硬件建设到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。确保了教化技术工作健康有序进行。图书馆全天候开放，全开架借阅，各班根据阅读课表仔细上好阅读课，本学期生均借阅

13、图书8册。按课程标准要求合理编排试验周课表，开齐上足老师演示试验和学生分组试验，试验完成率100%。信息中心在完成自身教学任务的同时，进取协作各部门完成各项工作。其它专用教室本学期也实施网上运用监管，各室负责人上完课后，刚好登记网上各项记录。 在过去一学期，教育处的整体工作取得了一些成果，也存在着一些问题，更面临很多的困惑。在新的学年中，必将以百倍的信念，不懈的努力、昂扬的姿态，把教育处工作推上一个新的更高的台阶! 2023年教务工作总结篇2 时间过得特别快，转瞬间一学年的教务工作已经接近尾声，为更好的做好工作，总结阅历，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下： 20-20学年其次学期总的感觉特

14、别忙，因为随着网络学院迎来042级新生，网络学院同时有了五届学生，达到一万五千多人的规模，所以教务工作也随之增加。 一、思想工作方面 本人始终本着为学生服务的宗旨，严格要求自己，努力提高自身的素养修养，在自己的岗位上兢兢业业。团结同事力图把工作做的完备。 二、在工作方面 本人在九月中旬担当教务组组长在工作中遇到了不少的困难，针对这些状况，我主动修改和完善接手的工作。 九月份下旬，按排042批次本部学生的报道、学籍注册、选课，填写学籍登卡、学生证等工作。组织各校外学生的学生证、学生手册的发放和邮寄 同时九月至十一月底始终为学生退学、转专业、课程免修、保留学籍、学生基本信息修改、转学习中心等工作而

15、劳碌，接收各学习中心送来的退学、基本信息修改等材料，不断回答学生、学习中心的来电询问和询问 。 十二月份起先着手全部批次学生作业、作业答案的整理批改、成果汇总。 同时，在十月下旬起先核实我院全部在籍的学生人数，现在除商洛学习中心外基本已经完成，各个层次、各个批次、各个年级人数已经核清，78各学习中心、15046人。完成了学院有史以来的第一次也是最彻底的人数核查，同时完成了接手时教务工作的退学、免修等工作。 现在我们元月份在进行全部在级学生的学籍卡、报名表、毕业证复印件、身份证复印件的整理、核查，这个工作完成后，我们的学生人数就可以精确到个位，每个学生的各种材料、各种状况，我们都很清晰。 三、遵

16、守纪律方面 本人遵守我院的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热忱主动为学生服务，坚守岗位，加班加点，全年病事假没有超过15天。 在学院发展方面我谈谈自己的看法 一、我们要安排我们的招生人数 二、提高我们的课件质量、铸造、推广我们的精品课件。同时优化我们的网络环境。 三、加强对各校外学习中心的管理，让校外学习中心老师很明确什么时候该做什么，加强我们和校外学习中心老师的合作意识。一心一意为学生服务。 2023年教务工作总结篇3 三月份以来，我校紧紧围绕“讲文明，讲礼仪”，养成良好的学习习惯，迎接拜祖大典，打造书香校内等活动。全校师生主动响应，再掀“打造书香校内”新高潮，坚持一周一事一

17、活动，丰富师生的读书生活，现将本月个人工作总结报告如下： 一、 主动围绕向雷锋学习活动为主题，做好教学工作安排，打造和谐校内 大力开展“讲文明，讲礼仪，迎接拜祖大典，各班级以三月三炎黄文化节为契机，主动开展传承中华文明，作迎宾小使者演讲征文活动。学校利用红领巾广播站，宣扬新郑文华。利用学雷锋活动日，开展向雷锋学习主题班会活动，各少先队利用中队活动，主动开展向河南学子洪占辉学习。通过这一系列 活动的开展，促进了我校的各项工作。每周通过读书，学习，写笔记等活动，开展周周才艺展示，现已展示三周内容，同学们对每一周展示的作品特别兴奋，学习劲头也足了，爱好也浓了，同时也提高了教学质量。 二、 抓细抓实，

18、促成果 行为习惯的养成，须要从细微环节小事做起，学校利用每一周升旗活动，号召学生去掉不良习惯，养成讲卫生，讲文明，树新风的好习惯，提倡学生“捡起一片碎纸，美化一方校内”，“痰入坛，疾病减”，“校内是我家，大家爱惜它”等，教化学生人人讲卫生，班班保清洁，我们实行的方法是：首先对各班级有明确的责任，制定考评细则，强化管理责任，建议学生不乱吃零食，乱扔食品袋，乱扔纸屑等，提倡老师人人参加管理，保持校内清洁，现如今的老师和学生不论在什么地方发觉一片碎纸、烟头、食品袋等，都能顺手检起，放进垃圾桶里，师生相互监督，搭建师生平台，共同打造书香校内，是如今，校内内清静美丽，绿色盎然，花迎暖春，教风浓，学风正。

19、 三、 抓教研，促提高 校本教研是以教学和老师素养现状为探讨起点，以教学中的实际问题为探讨内容，以改进教学，提升老师素养和实力为目标的，让学生在“自主-合作-探究”中成长，为学生的终身学习和发展铺路，为此我们依据学校老师现状，首先制定切实可行的校本研修安排并结合老师实际状况，确定探讨内容和方法，建议每位老师主动参与协作区教学探讨，在探讨中取长补短，仔细做好各项记录，在活动中能主动发言，对在教学过程中发觉的问题要主动主动提出，让大家共同出谋划策，探讨解决的方法。同时抓好学校校本探讨，坚持周三集体备课，周五教学探讨，以提高老师素养。 四、扎实做好“普九”迎检工作 为了更好地迎接“普九”国检，巩固“

20、两基”成果，提高“两基”水平，做好个人工作安排，进一步促进教化均衡发展，扎实推动素养教化，我校在上级的领导下，成立以校长为组长的迎检工作领导小组，学校领导班子成员带头工作，同志们分队包干儿，日夜兼程，工作慎重有慎，确保无误。使各类归档工作顺当进展。 2023年教务工作总结篇4 时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，于xx年x月x日顺当完成组织转正程序

21、。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。 二、教化教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教化教学随笔和论文被学校举荐发表和参与竞赛。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作

22、业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，工作总结并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。 6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年老师基本功竞赛中，是

23、唯一一个获得二等奖的新老师。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我相识到作为一名班主任，尤其是聋教化的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

24、拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2023年教务工作总结篇5 一学期以来，我校全体老师坚持学习教化教学理论，主动开展教研活动，不断完善和改进教化方法，为提高我校的教化教学质量供应了保证。现对本学期的教研工作进行简洁小结。 一、坚持理论学习，促进老师整体素养的提高 随着教化理念的不断更新和发展，我们深深相识到，老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此本学期，我们立足本校实际有安排，有步骤地进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。 1、本学期组织老师深化学习小学老师教学工作规范化要求、小学课堂小结的六种方法等16篇文章，老师不仅学习留有笔记，而且做到学有所用，此举提高了

25、老师的业务水平。 2、为加强老师素养，提高老师素养，我校每周四下午晚办公时间定为业务学习时间，学习各年级的教材特点，了解教研课改信息，一学期下来，“教研合一”，已成为全体老师的共识，同时，我们还组织老师用教学理论指导教学实践，仔细撰写教学论文。 二、健全教研制度，加强教学常规管理 1、本学期语、数教研组仔细组织教研活动，使得教研活动真正落到实处。 2、教育处严格执行按课表上课，强化教学法规意识，加强课程安排的执行和管理，做到“开足开齐”科目，促进学生全面发展。 3、加强对老师的教学行为管理，努力做好“四抓”即“备课抓实效、 课堂抓效益、作业抓规范、辅导抓效果” 只有将教学各环节落实到位，才是教

26、学质量提高的保证。我校坚持校内月查制度，教育处加大教学工作检查的力度，分管领导责任到人，只要教育处支配的必查，每次检查后实事求是地进行总结，对优秀教案进行表扬，对存在问题进行指责，并提出限期整改，由于领导的重视，全体老师都能主动响应，学校教学工作秩序井然，教化教学质量有了普遍的提高。 4、充分利用“四配套工程”的教学资源，把它运用到教化教学活动中去，学校还规定，凡学校实行的公开课，必需运用多媒体课件，这已经成为我们东光小学的一种制度，真正达到学以致用的目的。这样不仅提高了老师的教化教学实力，还提高了学生的学习爱好。 三、抓好课程改革，促进学校发展 1、主动组织老师参与县级，镇级组织的教研活动，

27、要求每位老师不仅要仔细听，而且要做好具体记录，回校后还要上一节汇报课，达到共同提高的目的。 2、抓好毕业班工作，把毕业班工作列入到抓教学工作的重中之重。从师资的配备上，选教学水平高、责任心强的人担当，学校全力服务于毕业班教学工作，让老师全身心投入到六年级教学中去，提高六年级教学质量。 四、不足之处 1、今后还要进一步加强学习,不断探究和汲取科学的管理理念和方法，提高管理水平。 2、在安排、支配工作时还要留意多思索、多商议,以便更周到、更细致、更完备。 总之，在这一学期中，我们东光小学在教化教学方面取得肯定成果，但也存在一些不足。今后，我们将再接再厉，克服缺点，力争把教化教学工作再上一个新台阶。