2023年我奉献我快乐演讲稿7篇.docx

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1、2023年我奉献我快乐演讲稿7篇 随意应付完成的演讲稿是不会让我们在演讲的时候有自信的表现的，小伙伴在撰写演讲稿的时候务必要强调用词恰当，我今日就为您带来了我奉献我欢乐演讲稿7篇，信任肯定会对你有所帮助。 我奉献我欢乐演讲稿篇1 敬重的各位领导、评委： 我演讲的题目是老师的华蜜源于无私的奉献。奉献就是不求回报的赐予， 奉献是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；奉献就是把阳光送给黑暗的人，把暖和送给寒冷中的人，把帮助送给逆境中的人，把志气送给失落中的人. 在座的各位老师，把自己的青春和热血都无私地奉献给了教化事业。有的刚刚走上教化工作岗位，有的为教化事业奉献了十几年、几十年。我们在奉献中，不求回

2、报，不图功利。我们换来的是桃李满天下，祖国建设的一批批栋梁之才在我们手中培育。这就是老师职业的华蜜，这就是老师职业的崇高，这就是老师职业奉献的情怀。 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；“春蚕到列丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；这些诗句虽有些伤感，却也道出了老师职业崇高和无私的奉献。我们虽不能像政治家、军事家那样叱咤风云，但我们可以在自己的一片天地大有作为。 从教十多年来，接触过很多的学生，有内向刻苦的，也有聪慧开朗的，真正应了那句话“一花一天堂”。每个学生都有着别出心裁的特性和特点，熙攘而来，又纷纷而去。一圈一圈的年轮下来，自己也变成了一位成熟稳重的老师，成为了一名颇具华蜜感的老师，在这转变的背后

3、，饱含着的是自己的汗水与泪水，还有作为老师的那份责任与爱。的确，我们老师职业很辛苦：有学生的淘气捣蛋，有家长的不理解，有来自社会的压力等等。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我国闻名教化家陶行知的这句话，感动了多数人因为他深深的道出了一名老师的真谛奉献！ 沧海桑田，时代变迁，光阴可以变更许多东西，包括生命，但是一种职业恒久神圣那就是老师；有一种精神恒久不会磨灭那就是奉献！ 我的演讲结束，感谢大家！ 我奉献我欢乐演讲稿篇2 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！今日，我演讲的题目是：点燃青春，无悔奉献。 人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，老师是神圣的，老师是崇高的。只

4、是，我无法用学者那深邃的语言去阐述老师的价值，也无法用诗人那美丽的诗句去讴歌这崇高的职业。但是，我会用自己最大的努力去开创，去耕耘，去收获，因为我是老师。 虽然许多时候我也曾苦恼，也曾埋怨，但我还是在心底里庆幸我是一名老师！而且自认为是一名欢乐、华蜜和傲慢的人民老师！记得高校刚毕业时，满怀豪情壮志的我，却被安排到偏僻的山区中学任教，这对于从小在县城长大的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落，万分懊丧，以为自己壮志难酬！直至真正踏上了神圣的讲台，我才发觉“区区三尺，学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸。您说，我能不动情吗？于是慢慢地心中的迷惑

5、消逝了，渐渐爱上了这份工作，也享受到了其中的欢乐。远离了城市的繁华，却倾听了清爽奇妙的乡间小曲；远离了刺眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根山区三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我 渐渐感悟到教化的一些真谛。当我看到孩子们在学问的海洋里遨游时，我万分欣慰；当我看到学生挥动着获奖作品向我报喜时， 我感到傲慢与骄傲；当我嘶哑着喉咙，忍受着病痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，让我感到无比华蜜这样的事例比比皆是，并非只属于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一样无私奉献吗？ 在我身边就有这样一位令我非常敬佩的老师。我诞生那年，十八岁的.她就走上了教化工作岗位

6、。几十年来，怀着对教化事业的无限忠诚和一腔热血，她始终坚守在教化工作的第一线。清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在工作中，她孜孜不倦的追求着，在生活上她静默无闻的奉献着。记得那年，她13岁的女儿考进了县城中学，并独自一人在县城上学生活。每逢周末她总要坐将近三个小时的车来照管女儿。有一次周末，女儿发高烧，在带着女儿打完针之后，她又匆忙忙忙地赶回学校。但每当遇到学生生病时，她总是比担忧自己的孩子还担忧学生，亲自送学生去医院，并从微薄的工资中拿出钱给学生看病。到了女儿读初三那年，她在学校也带着初三，还当着班主任，她很少有时间去县城看女儿了。就连女儿中考的那几天也没能像其他父母一样陪着女儿，

7、因为她要带着她的自己学生来县城参与中考。无论春夏秋冬，还是寒冷酷暑；无论家人身心健康，还是大人小孩生病之时，她始终以学生为重，以班级为重，以教学为重。哪怕心力交瘁，她也从没耽搁过一节课，从没请过一次假。最终她的付出没有白费，在升学考中她的学生取得了辉煌的成果。如今她的学生已桃李满天下，双鬓花白的她像对待自己的孩子一样激励、鞭策、帮助着我们年轻老师。几十年来她从没调整过工作岗位，也从来没有离开过 这所中学。虽然她的资格老，但对待工作她从来都不马虎。备教案认仔细真，批作业仔细致细。有人说她傻，干工作这样卖力，有啥意思；也有人说她应当要求换所离县城近的学校。可她总是微微一笑，说：“干老师这一行，凭的

8、是良心，再说，到哪都是干工作，到哪儿都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教化事业的忠诚和酷爱。老师的工作是辛苦的，但曾经与这样的老师一起工作却是充溢而欢乐的。是什么力气在支撑着我们老师这样忘我地工作呢？我知道我们的力气来自于一代又一代教化工作者静默传承的奉献精神。 的确，奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；奉献像燃烧的火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。在静默无闻的奉献中，我体会到了教化工作的乐趣，平凡生活的多彩。宏大的祖国须要我们的奉献，可爱的孩子们更须要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝；从事这份事业，我无怨无悔。让我们在这个平

9、凡但却崇高的岗位奉献我们的青春，奉献我们的才智，让我们的青春在奉献中闪光！ 我的演讲完了，感谢大家！ 我奉献我欢乐演讲稿篇3 花的事业，奇丽芳香；果的事业，鲜美甘甜；树的事业，郁郁长青；泥土的事业，博大无私。我们的事业，虽没有花的明丽，也没有果的甘甜，更没有树的伟岸，但却有着泥土的胸怀。我们的愿望，就是做这样一片泥土，静默地输出养料，共同培育出海洋石油这朵旷世奇葩。 最绚丽的青春，无疑是把青春献给事业。多少人，在青春的光华里谱写出绚丽的人生。21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气概领兵抗金；周总理19岁时便写下气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国的解放事业。不必说圣女贞德

10、、波兰肖邦，也不必说投笔从戎的班超、精忠报国的岳飞，这些英雄的名字，就像裴多菲的诗句一样，让人热血沸腾。作为新时代的青年，我们不再须要为祖国母亲摆脱枷锁而驰骋沙场，但我们依旧肩负着为祖国旺盛富强、为企业改革发展奉献青春的使命。谁说海上没有大庆，“五千万吨”的目标就在前方，指日可待！ 把我们的青春，献给公司信息化的事业，建设高效智能的信息系统，建设便利快捷的网络通道，建设走在前沿的云网络、物联网，建设海工无形而又雄伟的信息大厦。我们是公司信息化的一般一员，在信息化的建设道路上，做艰辛的开拓者，做不懈的坚持者；因为我们知道，我们是奉献的华蜜者！ 我们的辛苦，是欢乐的。不论是白天响不停的服务电话和成

11、堆的表单，还是维护机房直至深夜；即使在公休日里，我们照旧坚守在岗位。辛苦是一种磨炼，辛苦中，我们保障了公司信息网络的正常运转；辛苦中，我们体验着人生的真谛；辛苦中，我们充溢了奉献的人生。 我们的静默无闻，也是欢乐的。当一张张项目图纸从专业软件中胜利导出的时候，我们会窃窃地欣喜。当一次次视频会议顺当召开，连通青岛、深圳、惠州的时候，我们会由衷地满意；当一封封邮件顺当收发，无论你是在上班还是在出差的时候，我们会会心地微笑。 奉献，原来就是一种欢乐！ 我们的工作，给予了我们奉献的精神。当我们救急抢险，被饥饿煎熬的时候，当我们为了处理服务器故障，披星戴月的时候；深夜回家，当我们看着家人熟睡的脸庞的时候

12、；我们为完成了自己的使命，保证了全公司正常的运营而欢乐。 我们的工作，给予了我们学习的使命。信息化工作是一座山，我们便是那登山的人，而登山的工具就是学习。面对瞬息变化的it技术，只有学习，才能驾驭尖端的it学问；只有学习，才能结合实际学会做事的原则和方法；只有学习，才能把it技术与业务结合，解决工作中遇到的难题。只有学习，我们的将来才更加富有和自信。 其实，奉献对于渺小的我们都不苛刻。不能成为参天大树，做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一抹新绿；不能拥有海洋的胸怀，海纳百川，不妨做一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成为天之骄子，何不传承铁人精神为海工的发展建设作出自己应有的贡献？ 面对一

13、贯的平凡，我们镇定自若；面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的呼唤，我们勇往直前；生命如诗，岁月如歌，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们的青春满怀豪情，我们的青春炙热奉献。奉献是海油人胸前那颗最为醒目的标记，是探究海洋最为强劲的风帆，是我们心中那份最为甜蜜的欢乐！ 我奉献我欢乐演讲稿篇4 各位领导、各位老师： 下午好！感谢学校领导给我这个和大家沟通的机会。今日我汇报的题目是我奉献 我欢乐 “惊慌的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲乏的周末”，人们经常这样来形容老师的生活，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪烁，老师的窗前，彻夜光明?”。就是这样的日子，我已经走过了近十年。回顾走

14、过的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。在新学期即将来临之际，我起先沉淀记忆、重新谛视自己的工作。 从事这份工作，我骄傲 恒久记得那个九月，我的人生拉开了最美的帷幕，近十年的教学过程，使我深切地体会到：从事老师这份工作，我骄傲。 当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事

15、业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是人民老师！ 我骄傲，因为我有我的学生们，感谢他们始终以来每句话、每? 个微笑，感谢他们在别人听课时怕我惊慌，每一个激励的眼神，每一次英勇的举手，感谢他们给我的自信，使我惊慌的心得到了放松，取得了一次次的胜利，感谢他们在我心情低落的时候，陪我闲聊，逗我快乐。 不断取得进步，我欢乐 “脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我仔细学习新课程标准，以新思路、新方法来指导学习。仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成“五仔细”工作，在教学中我采纳各种教学方式，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的

16、方法来教学。尽可能地让孩子多学一点，学得好一点，成长的快一点。宏大教化家陶行知说得好：“要想学生学好，必需先生学好，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。” 先说我平常的备课吧，一年来，我仔细写了6本教案。每备一节课，不论教材的生疏，都仔细钻研，上网查阅资料，遇到疑难问题，虚心请教，力求吃透教材，找准重难点。只有备好课，才能上好课，才能使自己在课堂上心中有数，运用时得心应手。课堂上，我努力为学生创设一种开放、主动、多元的学习环境，使他们通过视察、探讨、操作、沟通、归纳、整理，从而得出结论，应用起来了然于心。每节课起先，我特殊留意温故而知新，让每位学生踏着坚实的步伐，学习新知，这样才能使他

17、们在学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获。在讲课过程中，我尝试采纳爱好教学法，就是把笑容带入课堂，把数学平淡的语言感情化，把笑容送给学生，把信念送给学生，把信任留给 学生。亲其师则信其道，学生喜爱你就喜爱你的课，就觉得好玩味；其次把竞争带入课堂，个体与个体，组与组，男生与女生等竞争，分层次设置问题，调动主动性，诱导他们主动参加，提兴奋趣；最终，问题情景设置，把实际生活引入数学中，这样加深学生印象，往往一个声情并茂的故事引出一道数学题，同学们会印象十足，平常为一个学问点讲授举一反三，顺手举例，使同学们迎刃而解，开心驾驭。对于课堂练习，我通过形式多样的练习题，从中找寻本节课的不足，属共性问题，集体讲

18、评，属特性问题，个别辅导。每节课的学习任务，我力求做到当堂清。一节课下来，我要了解有多少人完全驾驭了，能做到举一反三；有多少人基本驾驭，还需加强练习；有多少人没有驾驭，须要课下辅导。做到这些，就能为以后的复习奠定基础，从而提高课堂效率，真正做到向40分钟要质量。每节课后，我仔细反思，总结阅历，查缺补漏，写好教后记。 在复习阶段，许多老师感到茫然，不知从何入手。我是这样做的，先把学问进行梳理，使学问系统化，逐类复习，再综合复习。在综合复习中，不能就题讲题，而要把学问讲得活一点，细一点，学问面宽一点，特殊注意学问的延长和拓展，做到讲一道题，拓展相关学问点，对于这些学问点，刚好赐予巩固练习，使他们牢

19、牢地驾驭。 正是由于我平常的点滴积累和复习时的有的放矢，才使我取得可喜的成果。总的来说，常规教学过程须要我们用语言播种，用汗水浇灌，专心血滋润。 拥有太多的爱，我华蜜 每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 作为一名人民老师，我深深地懂得，老师对学生的爱，不能局限于个

20、别的对象，而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命，并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，老师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，同等对待每一个学生，敬重学生的人格。 唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。” 说的就是我们老师教化学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是学问技能。我国古代大教化家孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正,虽令不从。”作为老师我们要在日常教学中发挥模范、

21、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。 “桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合 格的学生。 师爱还必需要有耐性，这是由教化的长期性与反复性确定的。学生学问的积累、实力的培育、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通过反复的训练与实践才能胜利。后进生的进步如同蜗牛行走缓慢之极，往往是今日变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。后进生尤其渴望能够得到别人的赞许和承认，当他们受到老师和同学的赞扬时，会获得精神上的开心，从而促进自信念的建立。老师要擅长运用“放大

22、镜”找寻后进生身上的每一个哪怕是非常微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就刚好予以确定表扬，让其产生“胜利感”，培育自信念。我班有位叫兰森的学生，身体长得牢固，学习成果较差，不爱完成作业。对于这样的学生，我给了他特殊的关注，专心地找寻和捕获他身上的闪光点。我发觉他关切集体、劳动主动，于是就和班主任商议选他当劳动委员，以作班干部来树立他对自己的信念。他担当劳动委员后劲头可大了，工作仔细负责，每天的清洁扫除，都主动留下来管理，并帮助别人打扫。在他的带动下，班里的卫生有了较大的进步。我常利用课余时间给他开小灶，耐性地辅导，激励他在学习上的每一个小小的进步。 作为一名老师，应有宽敞的胸襟，把爱无私的奉献

23、给每一个学生，把爱伸向每一个遗忘的角落，用一双暖和的手去抚慰那不被留意的心，为孩子拨快乐头的乌云，给孩子送去明媚的阳光。 不断吸取养料，我充溢 “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学。 我奉献我欢乐演讲稿篇5 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今日我们演讲的题目是：奉献是一种欢乐。 “奉献”严格来说就是“尊敬的交付，呈献。”人类历史的发展离不开奉献。正是因为有了“留取丹心照汗青”的生命奉献，才有了人民的华蜜生活；正是因为有了“蜡炬成灰泪始干”的青春奉献，才有了学子的强壮成长。 五十多年前，他，用实际行动书写下数不清的故事，每个故事中都有全新全意的质朴，都有为人民服务的真诚，

24、都有静默无闻的魅力。他就是雷锋。雷锋在自己的日记中曾写下了这样的语句：“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久坚守在你生活的岗位上？”这些语句至今仍落地有声，仍会在人们心中引起一种经久不息的共鸣。那种朴实的宏大，那种真诚的和善，那种舍己为人的崇高情怀，那种坚守岗位的甘愿付出。奉献是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。人类进步，国家强盛，家庭华蜜，校内和谐都须要奉献，而我们每个人的欢乐生活更须要奉献。 奉献就是一种欢乐，它并不是遥不行及的。不必舍弃生命，只需为生疏的行路人指明要走的路，就可以收获欢乐；不用抛弃青春，只

25、要给即将走入斑马线的老人一份扶持，就可以品尝欢乐。 在学校里，奉献更是时时到处可见：精彩欢快的课堂上，仔细批阅的作业里，色香味俱全的饭菜中，无不透漏着老师们的奉献，看着孩子们满意华蜜的笑脸，老师收获了欢乐。同学们小小年纪也学会了奉献，从奉献中体验欢乐。帮刚入校的小同学提提行李，奉献一份力气，欢乐就在他们挥洒的汗水里；给刚跑完步的同学递递水，奉献一次服务，欢乐就在他们递出的水杯上；一句激励的话语解开同学紧锁的眉头，奉献出的.是一句暖和人心的话，收获的是欢乐；一次弯腰行动整齐教室脏乱的环境，奉献出的是一次简洁潇洒的动作，收获的也是欢乐。看看自觉分放的垃圾，想想习惯成自然的音乐引领、原样交接，这些都

26、是一份份自觉遵守的奉献；还有那些不知姓名，静默无闻的小志愿者、小义工们，护绿、节水、节电、送报，多么平凡的小事，多么不起眼的角色，可正是他们一次次的坚守岗位、持之以恒、静默奉献，才共同营造出这和谐的环境，而大家在和谐中一起享受着欢乐。 闻名作家林清玄曾说过：“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与才智的增长，每一天都对世界有一些奉献与利益。增长自己的才智，是为自己开一朵花；奉献世界的心，是对世界开一朵花。”或许，这就是真正意义上的奉献精神。 平凡点滴见精神，凡事躬亲有作为。我们要甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”只要每位同学奉献一点点，校内将成

27、为美妙的大花园。 我奉献我欢乐演讲稿篇6 黑夜静静的将花儿绽放，却让白日去领受赞许与谢词；春阳轻轻地将暖和涂刷人间，却将爱与欢乐永久的烙刻在人们心田；树叶静静的飘旋入土，却不曾炫耀，更有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的鞠躬尽瘁，死而后已无处不在的奉献，将欢乐的种子播撒在你我心间。 什么样的人是欢乐的？我想雷锋是欢乐的，在工地参与了义务劳动之后；丛飞是欢乐，在用自己的演出费为贫困孩子交了学费之后；“最美妈妈”吴菊萍是欢乐的，在用双臂接住从高楼掉下来的孩子之后。他们在奉献的同时，照亮了别人，也体现了自己，因此，乐于奉献的人是欢乐的。 人的一生有很多欢乐，人民子弟兵跟死神赛跑，不分昼夜的从废墟中

28、抢救生命，他们是欢乐的；老师们呕心沥血地教我们学问，当他们看到学生进步时，他们是欢乐的。奉献，得到的不是物质上的回报，而是心灵因满意而滋生的欢乐；奉献，是每个人应具备的品行和精神；奉献，是一种不求回报的赐予；奉献，不动声色的滋润着这个世界。人这一生，说长不长，说短不短，陶行知老先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半颗草去。”当你真正的掏出心来，奉献你的爱心，你看似微乎其微的力气，就会撑起我们头顶的一片蓝天，你的嘴角也定会轻轻上扬。 奉献是一种欢乐，奉献不分社会和家庭，只要你有一颗金子般的心，给四周人带来欢乐，在别人须要帮助的时候尽自己所能帮助别人，你就是最欢乐的人。当别人胜利了，给一句赞美语，或仅

29、仅是一个微笑、一个点头、一个眼神的确定，这其实也是一种奉献。奉献不肯定讲究物质上的赐予，而在于付出真诚的心。奉献是欢乐的，它使大自然更加和谐，使人类更进一步。帮助他人，欢乐自己，让我们携起手来，人人都有一颗炙热的心，让世界充溢爱和阳光，让我们的生活更加美妙。愿每天的我们，都与微笑相伴！ 我奉献我欢乐演讲稿篇7 大家好： 争奇斗艳的百花踏着节拍掀起喧闹的五月，朝气盎然的春意铺满了广袤大地，窗外的鸟儿唧唧喳喳叫个不停，花儿草儿随风摇曳，香气四溢，而窗内满目可见的，是身穿白大褂的天使们劳碌的身影，她们正穿梭于每一个病房视察病情，正聚精会神的为病人打着点滴，正着急仔细地挽救着生命奄奄一息的病人，就这样

30、，在窗外的一片翠绿芳香中，在窗内辛勤劳碌和药水味中，我们迎来了自己的节日-国际护士节。 小时候我的体质差，总是上医院，对于小孩子来说医院是一个令人恐惊的地方，因为那里有可怕的针头，有难闻的的药味儿，但是，我却深深的喜爱上了那里的天使们，以致于高考后我义无顾的选择了护士专业，她们会在我打针时赐予我温顺地劝慰，或讲个故事或和我闲聊来转移留意力，我坚信她们就是电视里所说的仙女姐姐。我喜爱看到护士们那明丽暖和的笑容，和她们那身白色衣挂，我觉得那是宏大神圣的衣服。在学校里我的老师曾说。只要你穿上了这身衣服你就选择了奉献，在护理岗位上的每一天、每一秒，我都被深深的感动着：爱与被爱、奉献与欢乐，都是我生命中

31、最华彩的乐章，每一个音符都伴随着我的热血击打我澎湃的胸膛. 记得我刚进入医院工作的第一天，我正拿着书走在去护办室的路上，正在感慨最终实现了自己的幻想的时候，只听一叠叠仓促的声音：“快快快三房12室，右心衰竭”我先是一愣，然后快速的扔掉书推起抢救车，在心里一遍遍念着“要稳稳稳”，快速赶过来的护士接过抢救车，立即给老人建立静脉通路进行心肺复苏的救治。我看着他们忙的焦头烂额，为挽救垂危的生命，为履行着自己的职责，为实现南丁格尔的诺言，突然我感觉到这一切好像很熟识，但内心有种无力感，因为我现在还只是天使里面的菜鸟。我还须要学习更多经验更多。 我们的职业有一个漂亮的名字，白衣天使，仅仅四个字，却赐予我们最崇高的赞美，医院里充斥的是病痛，死亡，我们会用自己最高的职业素养，用一颗奉献生命的心，践行我们的诺言。即使会很劳碌，即使成天都是闻着药水味，即使要承受更多压力，但我信任我会坚持我的幻想，在每天收获感动，学会感恩，为自己为生命的努力感到骄傲，选择这个职业我将今生无悔。