2023年幼儿园中班下学期家长工作计划10篇.docx

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1、2023年幼儿园中班下学期家长工作计划10篇 学会写好工作安排是我们职场中一种特别必要驾驭的技能，预先拟定一份具体的工作安排能够有利于职场人督促自己，以下是我细心为您举荐的幼儿园中班下学期家长工作安排10篇，供大家参考。 幼儿园中班下学期家长工作安排1 一、班况分析 本班共有幼儿23名，其中9名女孩子，14名男孩子，有近2/3的孩子诞生于20xx年，平均年龄在6岁左右。经过一年半在园的生活、学习，孩子们在各方面都有了不小的进步：每个孩子都能高兴奋兴地来上幼儿园；喜爱参与各类体育活动；大部分幼儿的自我服务实力有了较大地提高；沈成瑜、崔涛能热忱友好地与人交往；成之凡、曹天傲、矫玉南等幼儿上课时能仔

2、细听讲，主动动脑，勤于发言；陈宇杰、姚凯莉、褚依婷的画越画越美丽了。然而有1/4的幼儿胆子较小，说话声音较轻，不太敢在集风光前表现自己；进餐慢、撒饭粒现象较严峻。等等这些都是上学期遗留下来的不足之处，我们将仔细分析，制定出有针对性、切实可行的工作安排，与孩子们共同提高！ 二、现状分析及目标内容 上学期幼儿发展状况分析 本学期教化目标 健康 大肌肉动作 班中有85的幼儿喜爱参与体育活动，能够协调、自然地表演各类基本动作；学会了能按节奏上下肢自如地走和跑；92的幼儿能手眼协调地进行建构及拼摆活动。 使班中85的幼儿拍网球数达到15个以上，学习上下肢协调地听信号变向、变速走和跑；较好地限制身体；能动

3、作协调地进行跳动、掷远、侧面钻、爬及攀登的练习。 小肌肉动作 有90的幼儿驾驭了如何塑泥、粘贴、折、叠、撕、剪等对手工材料、工具的操作技能；学会了用积木、插塑等材料搭建有上下、里外、前后、高矮的简洁物体；95的幼儿能较娴熟地运用剪刀，即会沿边线剪下图形，又会独立剪窗花。 引导幼儿学习用面状材料按中心线折双正方形、双三角形的方法折出简洁的物象；进一步相识以手指活动为主的绘画工具（毛笔、油画棒）和材料，驾驭其运用方法，学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。 生活卫生习惯 有90的幼儿坚持每天带餐巾纸及正确运用餐巾纸，并保持指甲的干净；95的幼儿能保持活动室的整齐，不随地吐痰、抛丢纸屑

4、；有20的幼儿有较严峻的挑食现象；91的幼儿有良好的午睡习惯。 让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持心情开心；培育幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；接着培育幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯；有良好的生活作息习惯；保持坐、站、行等的正确姿态。 自我服务与保健 在园生活的这一年半时间里，幼儿的生活自理意识有了普遍提高：能独立地进餐，大部分幼儿学会了穿脱衣服，依据气温改变增减衣服。 接着学会独立、有序地穿脱和整理衣服，学习整理床铺；学习整理玩具，并放在固定的地方；不吃不清洁的食品，做到主动饮水，少吃冷饮。 幼儿园中班下学期家长工作安排2 本学期是一个特别特别的学期，任务很艰难，工作很繁多。我们幼儿园将

5、面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们情愿化压力为动力，力争将本学期的工作做到最好，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满足的答卷。 一、把握契机，紧抓重点，促进老师及孩子的成长。 依据这一学期的特别状况，须要老师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设，同时也须要孩子主动参加到环境布置和文艺表演中来，因为老师全部的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项，在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等，都缺乏肯定的积累和技能，须要在这方面加强。我们

6、正好可以抓住这个契机，通过熬炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参加的文艺节目表演，提高孩子的表现实力，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调实力，提高幼儿的音乐素养。 二、沟通互动，反思成长，深化落实园本课程理念。 通过多种形式的学习、内化，老师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。 在班级的日常工作中，接着围围着四个有序深化开展园本课程的探讨：摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、提高生活有序的自我服务、开展视察有序的深化探究。老师都要努力提高教化实践及理论学习的实力，要擅长与同事、与同行、与领导、与家进步行沟通反思，争

7、取做一名反思型、探讨型的老师。 将全语文教化、数学教化、双语教化等我园的特色教化贯穿于一日生活之中。如全语文教化：老师有意识、有安排地让幼儿相识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。数学教化：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿供应丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。 双语教化：加强日常英语活动的开展，提高带班老师英语水平和配班实力。 三、面对不足，仔细调整，改进班级工作。 在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地方，如班级环境的创设、对幼儿的视察与教化评价、音乐教化特色不明显等问题，本学期我

8、们将依据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的视察评价实力方面，我们将尽量在学期初就思索好本学期的视察重点，设计相宜的检核表，在分析评价方面加强探讨。在音乐特色教化方面，我们将在时间不够充裕的状况下，可考虑开展有关音乐方面的主题活动，依据音乐课题的安排开展有特色、形式多样的音乐活动，让孩子主动参加成为真正的音乐玩家。 四、不断探究，努力钻研，建构班级教化特色。 我班作为音乐课题的试点班，应当具有肯定的示范性，我们将接着探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期探讨的基础上，注意为幼儿整体音乐素养的提高，开展丰富的、有安排、有层次的音乐活动，以好玩的嬉戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展

9、。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现实力、唱歌等方面 五、共同参加，家园共育，充分挖掘家长资源。 在上学期，我班家长都能主动参加幼儿园的教化活动中来，他们热情地进行探讨，热忱地参加亲子制作，主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、主动协作辅导。还有很多家长提出很多建设性的建议，我们都将于本学期实施。如：在半日活动后，可组织家长分小组探讨家长们关切的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织 但同时我们还要看到，我班家长参加来园助教的不多、对幼儿园教化理念理解的也有限。在本学期，我们将激励家长走进我们的课程，呈现自己的才艺。 老师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通沟通，将家访、电子邮件、电话、约访等工作

10、做好记录。尤其是进一步完善班级老师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发觉问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。 本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。 六、其他大型活动 1、编排早操 2、春游 3、“三八”年级组“我爱妈妈”亲子活动 4、四月“国际象棋月”竞赛活动 5、庆“五一”家庭亲子环保制作竞赛 6、“六一”十周年园庆系列活动 幼儿园中班下学期家长工作安排3 一:班级状况分析 我班现有36名幼儿，其中女孩子19名，男孩子17名。其中四名是插班生。他们分别在各级各类大园生活过，各方面发展都比较均衡，信任他们能在最短的时间里适应中二

11、班的生活。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。同伴间能够做到相互谦让、团结友爱，为人有礼貌，在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还须要培育，幼儿的身体健康还须要老师的关注等等。在健康领域中，我班幼儿的生活自理实力偏低，自我爱护意识不是很强 ，上学期我班带药服用的现象比较严峻，一方面可能是因孩子们自身的身体素养较差，另一方面是因为平常老师组织户外体育运动还不够多，这也是值得我们老师深思的。在语言领域中，我们幼儿在四个平行班里是发展得最好的，平常我们班孩子特殊爱听故事，个别幼儿还能完整的复述故事

12、，还有个别幼儿已有很大的识字量。但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解实力有些落后，如马天慧、谢雨佳、白任榆等小挚友更加须要帮助。在社会领域中，我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往， 能大胆、自信的在集风光前表演，开心地集体中生活。在科学领域中，幼儿的探究欲望比较强，新奇又好问，动手实力也很好，但对四周环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期必需在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿的进步很大，对用勾画简洁的物体造型的技能驾驭得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越

13、来越深厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、特别喜爱参与表演，本学期将重点加强训练。 幼儿园中班下学期家长工作安排4 新学期，新面貌，我们中班级部也迎来了一个新的起点。新的起先，本学期我们将接着发扬团结、和谐、创新、务实、微笑服务等原则，在幼儿园园领导的指导下接着开展好级部内的各项工作。 一、指导思想： 以新纲要为指导，围绕幼儿园的工作安排和保教要求，坚固树立“以幼儿的健康发展为根本，以家长的满足为宗旨”的理念，不断更新教化观念及家园沟通形式，在原有的基础上不断摸索、创新，在促进幼儿身心健康成长的同时做让家长满足的老师。 二、主要工作目标及工作措施： （一）平安警钟长鸣，提高平安意识。 坚持

14、“平安第一、预防为主”的方针，加强幼儿平安教化，详细做法如下： 1、 依据幼儿园对平安活动的要求，加强平安学问学习，平安活动的演练。 2、 不定期对老师进行平安学问培训，平安案例学习，引发老师探讨沟通。 3、 依据要求开展好平安教化周活动。 4、 每周一支配平安教化活动课，对幼儿进行平安自救学问的教化。 5、 在一日常规活动的各个环节渗透平安教化，保证幼儿又一个健康平安的活动环境。 6、 依据要求做好各种卫生消毒工作，级部内将每周进行检查量化。 （二）加强业务和理论学问的学习，提高老师的自身素养。 1、 主动开展读好书、读专业书籍的活动，促进老师学习。每周激励老师书写业务及读书笔记或者老师们在

15、日常教学中的好的想法及创新刚好收集整理，让老师们从被动学习转变为主动学习。 2、 扎实练习基本功。结合幼儿园的支配我们将组织老师们在弹唱、书画、舞蹈等方面加强练习与考核，促进老师的成长和进步。 3、 扎实开展教研活动。本学期我们将在原来教研的基础上扎实开展各项活动，详细如下： （1）本学期落实听评课活动，组织每一位老师细心组织好每一节教学活动，在听评课中选拔出优秀老师，在级部内推广。 （2）每周开展教研活动，结合幼儿特点设计选择课程，做到提前备课、集体备课、教具共享、阅历共享。 （3）坚持日备课、日落实，严格落实周安排，保质保量完成教学任务。 （4）开展以老带新活动，让老老师带动新老师成长，在

16、一日生活中吸取阅历，快速提高保教质量。 （5）针对日常生活中出现的保教问题进行刚好沟通，刚好总结阅历。 （三）开展“微笑服务”，做好家园沟通工作 1、 接着我们的“微笑服务”，做到笑迎每一位家长和孩子，遇事不与家长正面冲突，使家长感受到我们的真诚服务。 2、 本学期至少支配两次家园开放活动，让家长走进我们的幼儿园生活，了解我们的活动，以便更好地协作我们活动的开展。 3、 本学期接着坚持以家园练习册、书信、电话、家访、谈话等方式与家长刚好沟通孩子的状况，刚好与家长沟通沟通我们的保教理念。 4、 上学期家长对于班级博客的关注较少，本学期我们将在原有基础上刚好上刚好更新内容，将主题活动开展的一部分内

17、容刚好上传，让家长了解幼儿的一日生活。 （四）开展丰富多彩的活动。 1、 结合我们幼儿园的办园特色，扎实开展好户外嬉戏活动，保证幼儿有足够的户外活动时间，促进幼儿身体健康发展。 2、 结合主题活动开展好区域活动，激励幼儿主动动手操作，发展幼儿动手操作实力和区域中良好规则意识的养成。 3、 各种节日活动的开展。如：三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等与幼儿生活贴近的活动。 4、 结合幼儿园的支配开展家长开放活动、亲子手工竞赛、春季运动会等相关活动。 三、详细时间支配： 二月份： 1、 做好幼儿入园工作，稳定幼儿心情。 2、 进行全面卫生整理工作，创设良好的环境氛围，确保幼儿又一个健康的环境。 3

18、、 做好新学期的各项工作安排。 4、 带领级部老师学习幼儿园的一日常规及相关制度。 5、 刚好更换家园联系栏。 6、 开展主题活动欢乐中国年了不得的我 三月份: 1、 三八妇女节庆祝活动。 2、 开展平安教化周活动。 3、 各班加强常规管理，培育幼儿良好的习惯。 4、 主动组织老师们进行基本功练习。 5、 开展主题活动了不得的我找寻小隐私及相关的区域布置和环境创设。 四月份： 1、 组织幼儿多进行户外活动，各班级进行户外活动评比。 2、 做好春季运动会的筹备、练习开放等活动。 3、 班级主动备选六一节目并进行练习。 4、 做好春季各种传染病的预防工作。 5、 组织教研活动，针对班级状况进行阅历

19、沟通活动。 6、 开展主题活动找寻小隐私春天来了及相关的区域布置和环境创设。 五月份： 1、 筹备并做好“六一”儿童节的节目编排及演出活动。 2、 庆六一亲子手工作品展。 3、 班级卫生评比。 4、 组织平安演练活动。 5、 开展主题活动我们的节日及相关的区域布置和环境创设。 六月份： 1、 结合“世界环保日”，各班开展环保卫士评比活动，并且向家长宣扬环保学问，从身边的小事做起。 2、 幼儿阶段性发展状况测评。 3、 开展主题活动奇异的动物及相关的区域布置和环境创设。 4、 针对班级状况进行其次次阅历沟通活动。 七月份： 1、 组织老师进行多种形式的听评课活动。 2、 筹备中班学期末的家长会开

20、放活动。 3、 老师业务素养测评。 4、 开展主题活动家乡美及相关的区域布置和环境创设。 八月份： 1、 级部内各类材料归类整理入档。 2、 家长会开放活动。 3、 对幼儿进行阶段评价。 4、 开展主题活动夏天真好玩及相关的区域布置和环境创设。 幼儿园中班下学期家长工作安排5 转瞬间，新的一个学期又起先了，为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我们将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。

21、详细做法如下： 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，

22、主动创设健康卫生的班级环境： 1、班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。教学用品用完后顺手整理，相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。 2、让孩子们树立“我是中班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。 1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、每天早晨、午睡前后，仔细视察和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人

23、。 3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。 三、更新教化观念，跟进新的教化步伐 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。培育具有创新思维、创新精神、创新实力的创新人才，已经成为各层各级教化一项特殊重要的任务。为此本班本学期运用一套全新的教材幼儿园活动整合课程尝试大胆具有中国特色的儿童创建性发展平台，激励孩子在课程教学过程中进行创建探究学习，从小获得创建探究的开心阅历。我们

24、主要从三个方面打造创建的平台：一是语言学习中的创建探究;二是艺术学习中的创建探究;三是科学活动中的创建探究。 四、主动做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。 6、坚持对每一

25、位孩子进行一次家访，邾城外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 五、月工作支配 二、三月份工作支配 1、打扫卫生，做好开学前的各项打算工作，创设整齐、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周定期开展角色嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进行小制作。 5、预防春季流

26、行病的感染，做好消毒工作，教化幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角，并填写视察记录表。 7、在教化教学活动中加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的培育。 四月份工作支配 1、引导幼儿留意视察春天的改变，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好视察记录。 2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教化幼儿留意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。 3、刚好丰富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 4、视察“春天的改变”，进行晨练和“一物多玩”活动。 五月份工作支配 1、节日平安教化及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教化幼儿自己的事情自己做，

27、情愿为大家服务，提高幼儿的独立生活实力。 3、接着抓好一日常规教化。 4、打算庆“六一“主题活动的打算工作。 六月份工作支配 1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的开心氛围。 2、对幼儿进行夏季卫生保健教化，懂得一些避暑的常用方法。 3、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小挚友的愿望。 4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教化成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。 幼儿园中班下学期家长工作安排6 一、班级状况分析

28、 随着春天的接近，我们迎来了中班的其次学期。如今，我们班幼儿的心情基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能专心参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自我动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时能够自我穿脱衣服;在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，专心动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成果，但是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面，还要给孩子们

29、机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。 二、教化教学目标及措施 仔细学习新纲要，领悟纲要精神，针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为群众服务，构成群众观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，构成必需的群众观念。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿

30、用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达潜力。丰富创建嬉戏资料，组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿视察四周的改变，发展幼儿的视察力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇，透过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。 增加幼儿体质，在日常生活中，每一天进行必需量的运动，以发展体质。依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿要端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要爱惜自

31、我的五官。教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必需的作息习惯。 美育方面透过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动，创建美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事，让幼儿了解刚好表扬激励，以到达教化的效果。 三、卫生保健 由于幼儿年龄较小，各方面都须要老师的帮忙、示范与督促。因而我们须要给孩子制定较好的常规工作。 首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的看法向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，、使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫

32、生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不洁食物的习惯。 有些本质上的工作还须要老师来做，如在饭前、擦拭门把，清洗地面我们要用消毒液清洗。仔细做好大扫除工作，清除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣扬卫生保健学问。 四、平安工作 将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格运用接送制度

33、;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师常常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教化，强化幼儿自我爱护的意识和潜力;班上运用电器要有专人看管，留意纳凉设备的平安运用;刚好发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况刚好报告医务所。 幼儿园中班下学期家长工作安排7 新学期的打算工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及须要为基础，特制定了个人工作安排如下： 一、 指导思想 自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好

34、本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 、全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。 、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐学习氛围。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作实力进行强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的爱好。 、注意学习环境的创

35、设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面，并为幼儿们也打算了材料，让幼儿大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作品和创意去丰富环境。 、激励幼儿参与园内组织的各种各样的特色课，比如舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对幼儿教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化幼

36、儿方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是幼儿的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 三、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好幼儿，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后

37、洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教化幼儿要爱惜班级物品。 2、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教化，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理。 本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取获得提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法，促进幼儿发展。 以上就是我的个人

38、工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 五、家长工作： 1、利用入园及离园时间有针对性地与家长沟通沟通，相互交换看法，使家园教化步调一样。 2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作，邀请家长参与六一庆祝会，并提出珍贵的看法。 3、依据气温改变提示家长为幼儿刚好增减衣物及更换被褥。 4、接着依据主题活动的须要请家长刚好向幼儿介绍相关的学问，与幼儿共同进行视察和自制活动，丰富幼儿的相关阅历。 5、对幼儿的视察所得和发觉刚好进行记录，刚好反馈幼儿的在园表现，与家长互换见。 幼儿园中班下学期家长工作安排8 新的一个学期在惊慌而又有

39、序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻指南精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一、指导思想： 仔细贯彻指南精神，加强对指南中各领域的学习和探讨，不断更新教化观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教化思想，依据各领域目标合理地制定教化教学安排，让幼儿在不一样水平上得到提高。 二、保育方面： 1、重点抓好养成习惯 一向以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，

40、让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每一天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们接着把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把幼儿的本领培育作为重点 本领培育是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培育幼儿自我穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。 3、生活卫生常识 (1)明白爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (2)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (3)明白天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 4、平安常识 (1

41、)不玩危急嬉戏，不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 5、生活卫生习惯及生活本领 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。 (4)坚持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)坚持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、教化教学工作方面： 依据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿发展的教化教学资料，在本学期里我们主要

42、培育幼儿以下几个方面的本领： 1、建立班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、坚毅、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教化宗旨。 2、教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，细致视察孩子活动情景、做好视察分析、发展幼儿的视察本领、动手操作本领及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的本领。 3、加强幼儿的常规培育，经过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行情景，每一天让幼儿轮番当好值日生，做好小主子。 我们依据幼儿特点，从“五大领域”全方位的为幼儿供应所需学问。本学期我们幼儿园购进了一份新的教参，并配有课件，我们将以这种生动、形象的课程为主，辅上“上海教材”“讲做玩”和江苏小康轩的“多元本领探究”课程，三管齐下，力求为幼儿开展更好、更新奇的课程。 幼儿园中班下学期家长工作安排9 一、班级基本状况分析： 本学期我班幼儿人数为45人，男孩30名，女孩15名。我班孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园