2023年心态阳光演讲稿7篇.docx

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1、2023年心态阳光演讲稿7篇 一份高质量的演讲稿须要经过多次修改，提前写作演讲稿是我们一个重要的打算工作，我们在打算演讲稿的过程中务必要留意字句精准，我今日就为您带来了心态阳光演讲稿7篇，信任肯定会对你有所帮助。 心态阳光演讲稿篇1 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好! 英国作家狄更斯说过:一种健全的心态，赛过百般的才智。主动的看法在每个人的生活中都很重要，因为它总是与乐观、自信和胜利联系在一起。 一个主动向上的人，擅长看到事物主动有利、乐观向上的一面，即使在逆境中，他们也可以依靠乐观的看法、坚决的信念和坚韧的毅力去克服困难，走出逆境。 相反，消极的看法的人，他们会看到事情的负面太多，往往产生

2、悲观、悲观、抑郁的心情，从长远来看，会影响身心健康的发展，限制自己潜在的发挥。因此，我们应当主动塑造一个阳光的看法，为华蜜生活打下坚实的基础。 阳光心态是一种主动、宽容、感恩、乐观和自信的心智模式。具有阳光心态的人做事负责、乐观开朗、自信坚毅，懂得感恩、关爱他人、擅长交往。 阳光心态能使人深刻而不浮躁，虚心而不张扬，自信而友好。作为中学生，我们应当如何理性客观地看待世界，主动健康地拥抱生活，积累正能量，欢乐地成长? 首先，我们应当有一颗酷爱生活的心。心是华蜜的源泉。在繁忙的学习中培育健康的生活方式:关注家庭，与父母和亲戚沟通，谈论困惑;不要遗忘友情，要学会理解，理解宽容。建立健康、主动、顺当、

3、和谐的人际关系，为自己积累正能量，促进自己的进步和成长。 其次，培育良好的人格，建立一套正确的自我认知和优缺点，不断完善自我进取的人格。坏心情可能来自挫折、压力、困难，但更多的苦恼来自自己的内心。 当我们遇到挫折时劝慰自己，告知自己这不是失败，只是短暂没有胜利;激励自己，下次我会做得更好;坚决信念，信任自己最终会到达胜利的彼岸。主动乐观的心态是欢乐的源泉，拥有好心态的人恒久海阔天空。 总之，在学习和生活中都有顺境和逆境。困难和挫折是人生的必修课，是不行避开的。我们不能避开逆境，但我们可以变更我们的看法。 一切都不会一帆风顺,但我们可以尽我们的心,面对困难和挫折,我们要学会调整,变更和限制自己的

4、心态,避开心理上的错误,用主动的看法来处理生活中全部的困难和障碍,成为自己命运的主子。 心态阳光演讲稿篇2 敬爱的老师、同学们： 记得法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你恒久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走;老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 四年级的吕君英老师，她是我们学习的榜样，也在我们之间播散着阳光。 吕老师从教至今已经有二十年头，在来到舜文之

5、前始终担当着数学老师，应学校教化工作改行做个综合实践老师。当接到任务之后，她没有说过一个不情愿，虽然她从来没有教过这一科目。综合实践学科是一项困难、活动性强的学科，在教学内容上没有统一、完整的教材。吕老师接到任务后仔细探讨课程，钻研课程特点，每一份材料，每一份教案都是自己亲自打算和书写的。他的孩子今年上半年参与中考，她没有请过一天假，没有耽搁一个课时，没有说过一句辛苦。今年暑假，她利用一个暑假的时间，加班加点，编制了综合实践全部的课程，为综合实践学科贡献了自己的一份力气，而且从无怨言。对待工作她兢兢业业，对待生活她主动向上，对待孩子她悉心教育。每当看到办公室有垃圾的时候，她总是主动的用受伤的手

6、拿起笤帚，仔细的清扫每个角落，当办公室其他人说吕老师您别干了，她总是微笑着说，你们忙，都有课，我又不当班主任，这些活也不累，一会儿就干完，你们休息吧，每每听到这样的话，办公室的老师们心里都充溢着敬意。正是因为综合实践学科杂而细，所以每节课后都要收学生作品，吕老师每次都制定好表格，一个孩子一个孩子的收，作品好的，吕老师还细心制定了嘉奖措施，激励孩子们动手实践，提高孩子们的动手实力和激发孩子们对待综实学科的爱好。她教的班级许多，人数相对也许多，所以作品也多，收作品在许多老师眼里是很头疼的事情，但是她不厌其烦，对待还没有教上作品的同学，记录清楚，并用暖和的语气告知孩子们，别焦急，耐性做，做好了送到我

7、办公室来，老师会等着你，信任你的作品是最精彩的。每当办公室老师有急事离开了学校，她总是说你有事抓紧去处理，放心，班里交给我，我帮你带着。她还常常和我们探讨她的工作感言，她说：每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激烈，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮美的升华。我们老师们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。 常言道，学高为师，身正是范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。吕老师的仔细负责是我们学习的榜样，她的阳光的心态感染着我们身边的每一个人，作为年轻老师，我们要向她看齐，更要向她学习。 心态阳光演

8、讲稿篇3 敬重的各位领导，敬爱的同事们： 大家好!特别感谢领导及同志们给我这次熬炼自己的机会。我演讲的题目是心态确定成败，我的阳光心态 我先给大家讲个故事，说从前有个秀才进京赶考去了，考试前一晚上却做了两个梦。第一个梦是梦见自己在高墙上面种白菜，其次个梦见自己在下雨天里戴着斗笠而且还打着伞。醒来后他觉得这两个梦都暗藏着含义，于是便找了个算命先生解梦。秀才把梦的经过和算命先生说了一番后，算命先生摇了摇头说：你还是回家去吧。你想：高墙上面种白菜不就意味着白忙活吗?下雨天带斗笠又打伞不是明摆着多此一举吗?秀才听后心灰意冷，于是回店里整理衣服打算回家。店老板望见觉得惊奇，于是便问：你回家莫非不打算考试

9、了?秀才便把做的梦和算命先生解梦的经过和店老板照实说了一下。店老板一听乐了，说：我也会解梦。我倒觉得你非留下来参与考试。你想啊，高墙上面种白菜不是指中学吗?下雨天带斗笠又打伞不是说明你打算充分，有备无患吗?秀才一听觉得更有道理，于是便留下来参与了考试，结果中学了。 这个故事启示大家任何事情都有两面性，关键是看当事者以怎样的心态对待它，主动的心态创建人生，消极的心态消耗人生。主动的心态像太阳，照到哪里哪里亮，消极的心像月亮，初一十五不一样，这就是阳光心态!心态确定成败。 当今社会，是个渴望胜利的时代，每个人都希望自己能够成为胜利者，但并不是每个人都能取得胜利，胜利者之所以能够胜利，不仅因为他们具

10、有超越常人的才华，更重要的是因为他们具备成为胜利者的心态。主动的心态有助于人们克服困难，即使遇到挫折与坎坷，依旧能保持乐观的心情，保持必胜的斗志。身处这个多变的时代，我们唯一能限制的就是自己的心态。 股神巴菲特曾经说过这样一句话：任何人都有实力做我所做的一切，甚至超越我，但事实上有的人能做到，有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允许他们成为巴菲特，而是他们自身的缘由，这个缘由就是个人心态。人与人之间原本只有很小的差异，但这个很小的差异却造成了巨大的落差。这个很小的差异就是他们具备的心态是主动的还是消极的。巨大的落差就是胜利与失败之间的落差。 做为公司的一名员工，我始终把自己的心态放在正确位

11、置，保持阳光心态。选择了这一行就选择了奉献，所以我没有资格谈什麽索取，也没有资格谈什麽条件。工作这麽多年，我从来没有厌倦过。反而一天比一天更爱这个职业。当我穿上那一袭飘然白衣，戴上那一顶新颖的燕帽，便忘乎所以，只身投入护理工作中。忙劳碌碌穿梭于每个病房之间，细心的给病人做治疗，耐性的与病人沟通沟通。特殊是在监护室上班时，我寸步不离的守护在病人床边，精神高度集中的监护着病人的生命体征，并随时做相应的处理。看着病人从昏迷到醒悟，然后逐个把身上的管道，液路一一去掉，轻松的走出监护室。我的心情无比激烈。因为这就是我在工作中收获的最大胜利。 无论是过去、现在、还是将来，我都会始终如一的以主动的心态、阳光

12、的心态对待工作。在合聚集团这个大环境中，在医院这个大熔炉里，要实现自己心中的幻想，只有让青春在奉献中燃烧，才能点燃生命的激情。这不是一句空话，也不是一句套话，而是我掷地有声的承诺，无怨无悔的选择。 心态阳光演讲稿篇4 老师们，同学们： 上午好！ 我是高二（6）班的张钰奇，今日我国旗下讲话的题目：阳光心态，诚信考试。 同学们，半个学期悄然消逝。本周各年级期中考试接踵而至。考试是检验我们学生学习成果的最好方式，更是呈现三高学子优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。希望同学们满怀信念以阳光的心态迎接期中考试，借此机会我给大家

13、提出以下倡议： 1、在思想上重视期中考试。期中考试是我们学习过程的一个重要组成部分，是对同学们学习看法、学问、实力、方法等方面的一次检阅。通过考试发觉自己的优势与不足，为下一阶段的学习供应努力方向，不断完善自己的学习方法。提高学习效率。 2、阳光心态，从容面对。生活中很多的杂念会影响我们的心情。而我们的心情会左右自己的行为，让我们变得考前忧心忡忡、难于集中精力复习。我们首先要明白一个道理：从大的方面讲，学习是为了推动社会的进步；从小的方面讲是你自己的事，考试的成果不是给老师、家长、同学们看的，而是我们自己检查自己的学习看法与效果的一个途径。考试当然意味着同他人的竞争，但就个人的发展来说，归根结

14、蒂是同自己竞争。我们的头号对手就是我们自己。我们的最大目标是创建自己个人历史最好成果。因此抛掉庸人自扰的心情，充溢自信，天生我材必有，放下包袱，用平和主动的心态，坦然的迎接考试， 3、讲究应试技巧，注意考试策略。这样才能在考试中避开马虎等缘由造成的失误。考试时仔细审题，细致推敲，先易后难。遇到简单的题不行忘乎所以，人易我易，我不大意；遇到难题切莫惊惶，我难人难，我不畏难，冷静思索，化难为易。力求做到合理安排时间，基础题争取不失分，英勇挑战难题。答题规范，保持卷面整齐美观。 4、肃穆考纪，诚信考试。有句名言：“生命不行能在谎言中开出绚丽的鲜花。”，诚信是一个古老的话题，是我们中华民族的传统美德。

15、诚是诚恳，是“壁立千仞，无欲则刚”的博大；信是信誉，是“君子一言，驷马难追”的承诺。只有“诚信”，方可“立身”；做到“诚信”，才能“成人”。孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信不仅是一种品德，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力气。对于我们学生而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品行的体现。“没有规则，难成方圆”。诚信是公允考试的前提和必要条件，“分数诚珍贵，人格价更高”。当我们手捧着充溢“诚信”的答卷，面对老师，父母时，他们会因我们拥有崇高的品质而傲慢，同时，我们也会为自己感到骄傲。终归，在诚信面前

16、，那作弊抄袭而来的高分已显得毫无意义，相反，它将成为人生道路上的一片污点，一段懊悔终身的记忆。 诚信考试，让竞争在同等、公允、和谐中绽开，让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的学问，良好的品行，求真的看法向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。当我们坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更绚丽。最终，我诚心预祝同学们在期中考试中取得优异成果。 心态阳光演讲稿篇5 各位领导、各位老师： 下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和激励，我借此机会，谈谈我上学期的工作状况。上学期，我担当高一(7)班班主任，担当了三个物理班的教学工作。另外，利用暑假和周末担当

17、校创新社团工作，组织学生参与全国及省、市各类创新大赛。回顾这一学期的工作，既辛苦又充溢，也取得了一些成果，下面就和大家详细沟通一下。 一、班主任工作 首先，从思想上我是这样相识班主任工作的：作为青年老师，假如不能胜任班主任工作，老师工作是不完整的;经过几轮循环教学，基本胜任中学教学，希望能有机会挑战自我，进一步提升班级管理的实力;最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充足的状况下，多做些事，争取能做出点成果。所以，本学期，我主动要求从事班主任工作，争取发挥自我实力的空间。 这学期的班主任工作，我主要留意以下几个方面：向身边老师学习，学习他们在教化教学及班级管理的成果阅历，加强与任课

18、老师沟通，发觉问题，刚好处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。注意培育学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。激励学生主动参与学校开展的各项活动，给他们提出详细的任务、目标、要求，并教化他们要尽最大努力，获得最佳成果。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成果，校运会获高一年级其次名;全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口顺手乱扔垃圾，难打扫的状况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向全校师生发出爱惜校内环境的倡议，学生主动性

19、很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发觉乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，实行有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为08-09年度文明班级。 针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特殊是课后辅导方面也不能刚好跟上，自己曾有过畏难的心情，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学看法，靠着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，常常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注意让学生体验，通过多种手段吸引学生，在

20、有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在一般班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。 三、在干好本职工作的同时，主动参加创建学校创新社团的活动 去年暑假，我们组织15名学生首次参与全国其次届青少年创意大赛，该赛事是由中国教化学会、中国学问产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成果，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成果，首先离不开校领导的高度重视，为我们供应良好的实践平台，特殊是徐主任的干脆领导为活动的顺当开展创建了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，

21、比如说刘凯在商标设计上的教育，蔡春、耿兴慧竞赛过程中的全程参加。就我自身而言，我对这次活动比较感爱好。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理老师，也须要通过这样的活动来提高自己的实践水平，所以付出比较多，在教学任务重的状况下想方设法挤时间。校运.绽开全部>会期间，在关切竞赛的同时，还要在试验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，学问产权法学问要点;曾经为了打算模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参与下午的竞赛;曾经连续几天为

22、了其次天的竞赛探讨，到深夜十二点钟。总决赛前夜，和学生在试验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满足的结果，参与本次活动的最大感受是有好的想法要立即付诸于实际行动。 以上是我上学期的工作和想法，在今后的工作中，我将一如既往，不断地改进自己，提高自己。 心态阳光演讲稿篇6 心态是我们调控人生的限制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态确定命运，心态确定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，变更我们的人生。 要想保持阳光心态，首先要学会感恩，也就是吴教授赐予的第五把钥匙。生活中，有许多人值得我们去感恩，

23、感恩父母给我们生命，感恩老师给修养和文化，感谢挚友给我友爱，感谢公司给我实现人生价值的平台，感谢领导对我的知遇之恩，感恩大自然让我每天享受免费的阳光，雨露除了这些主动向上的感恩，还要感恩损害你的人，因为他磨练了你的心志;感恩欺瞒你的人，因为他增进了你的见识;感恩遗弃你的人，因为他教育了你应独立;感恩绊倒你的人，因为他强化了你的实力;感恩斥责你的人，因为他助长了你的才智;感恩亵渎你的人，因为他觉醒了你的自尊;感恩胜利，他让你铺满鲜花写出漂亮;感恩失败，他让你成为有故事的人;凡事感恩，感恩一切造就你的人;凡事感恩，感恩全部使你坚毅的人。 对于社会而言，我认为，阳光心态铸就和谐社会，要有一颗对社会感

24、恩的心理。心理的失衡就会表现为心气不顺、牢骚满腹，甚至产生过激行为。个人心态失衡多了，就会形成社会的心态失衡，假如不加以解决，最终将影响家庭的团结、影响校内的和谐、影响社会的稳定。所以，提出阳光心态的塑造问题，不仅是必要的，也是迫切。 用阳光心态享受生活，擅长发觉美。生活中并不缺少美，缺少的是发觉。要学会观赏每个瞬间，要酷爱生命，信任将来肯定会更美妙。 用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，学会谅解、宽容。不宽恕别人，等于给了别人持续损害你的机会。要学会放下，遗忘该遗忘的，记住该记住的。 用阳光心态享受生活，学会利用现有资源把事情做成，而不是消极等待。利用现有的资源把事情做成，而不是好高

25、骛远、消极等待。每一步都连接着将来，要把握现在，充分利用现在的条件做点事情。 一个人没多大本领的时候，养自己;本领大了，养家人;本领再大了，造福社区;然后就是造福社会，这个人的生命就很有价值。所以金钱的价值在于运用，人的生命价值在于被须要。 生活因为酷爱而丰富多彩，生命因为信念而奇丽明快，激情创建将来，心态营造今日。假如你心情好，你会发觉沙漠为你唱歌，小草为你起舞;假如你心情糟糕，你会发觉开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。因为欢乐的心态会像一缕暖和的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。愿我们能带着阳光心态，缔造阳光般的生活。 心态阳光演讲稿篇7 敬重的各位领导、各

26、位老师： 大家好! 我是_小学的一位语文老师，现任专业技术职称是小学语文一级老师。从教_年，20_年获得现任职称。 在现任期间里，本人在学校的工作支配下，担当了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、班主任工作。在担当x至x年级班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，进取与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班团体

27、。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文竞赛中荣获第一名。 二、教学工作。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景经过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。所以，在教学之前，贯彻九年义务教化语文教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。经过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育小学生创建本领的教学试验专题。进取进行教学改革。进取参与市教研室、及学校组织的教研活动，经过参观学习，外

28、出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。 艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不一样爱好爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美本领，越有创建力。所以，在小学语文教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，经过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习进取性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思

29、维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的基础，发掘有语文爱好、特长的学生，组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等情景分为语文爱好小组初级班和创作班。按实际情景采纳不一样的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有安排、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必需程度上提高了我校的文化氛围。 四、其它工作。除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。 在这几年的工作中，经过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得必需的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的本领。寄望于下一阶段，能接着上下而求索，能不断推动完善自我，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业!