2023年小学社会实践活动总结1000字10篇.docx

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1、2023年小学社会实践活动总结1000字10篇 活动总结的目的是汲取阅历、学习进取，你知道怎么写好活动总结吗？活动总结在撰写的过程中，我们须要留意内容完整，以下是我细心为您举荐的小学社会实践活动总结1000字10篇，供大家参考。 小学社会实践活动总结1000字1 实践活动课与生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教化思路指导下的产物，要传递和沟通人类阅历，就必需把学校教化和社会生活亲密联系起来，小学综合实践课堂教学回来生活和社会，目的就是让学生参加社会生活使学生所拥有的阅历尽量丰富，在现代中不知不觉渗入将来，以变更过去那种与社会生活相脱离的教化灌输。 一、要留意生活时空的多元，实现学

2、生乐学的须要 小学综合实践课要回来生活和社会，我们不能将学生圈于学校，而要以学生的活动和交往为线路，构建学校，家庭，社会三维的活动网络，全面实施教化，引领学生走出校门，走进社会，在家庭，社会开展丰富多彩的活动，用自己的眼睛视察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去探讨生活，因此，活动的组织形式有特色，通过各种体验活动，满意学生的天性，让学生在活动中获得欢乐和愉悦，也获得发展。引导学生，从身边的事物入手，留心视察社会生活中发生的改变，体会社会进步与发展给人们的生活带来的主动影响，通过简洁的视察，探究和资料的实力，学会探讨与合作，从而让学生们在自主的学习中了解了状况。 二、要发挥时间上的近距离

3、效应，试验学生生活中的教学 教化应当在种种生活中进行，从中可以看出报复重视学生在生活中的亲生经验，实践和创建注意向生活的回来，因此，理论联系实际是小学综合实践课的最大特点，当今世界的社会现象千变万化，学生生活在充溢各种信息的社会里，适合引入一些社会热点问题会激发学生学习爱好，有助于目标的有效达成。 总之，小学综合实践课先有系统性的学问，教学是不够的，学校现实生活中的各种生活事务随时发生，应回来社会与生活，是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想，立足于课内外结合，课堂与生活，与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想。 小学社会实践活动总结1000字2 综合实践课程作为一门新课程，我不断努力、探

4、究，通过各种形式的活动充溢自己，让综合实践课生根、发芽。下面总结一下工作。让学生通过实施综合实践活动，学会初步的自主探究、实际操作、合作交往，发展综合运用学问的实力。 本学期在综合实践活动课时的支配上，我们要采纳弹性课时制，即课时集中运用与分散运用相结合。综合实践活动时间依据须要敏捷支配，老师组织学生全员参加，刚好对班级或小组的活动状况加以指导。当须要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学科打通运用，或者将几周的时间集中在一天运用。 在学科教学中，学生会由本学科生成很多具有探讨价值的问题，这时，老师用敏锐的捕获信息的实力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的探讨课题，老师都要在

5、教学中培育自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深化、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。 现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关切国家大事，关注社会的焦点问题。所以把综合实践活动课与社会热点问题相结合。对一些公众现象，我们把社会热点问题引入校内，指导他们采纳具有特性化的方式绽开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界视察、参观、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得了美的体验。 我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华

6、民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。 我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，相互借鉴、相互渗透更有利于学生的发展，如可结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目，开展行为习惯系列、文明道德系列、时事热点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。 在这学期的各种综合实践主题活动中，通过参与活动学生们获得了对社会的珍贵阅历，更享受到了无限的欢乐。因此我们觉得，不管是稚嫩还是精彩，是参加还是观看，每一次活动过程就是我们成长道路上的一个脚印、一片风景、一道痕迹、一次体验!这一段有意义的时间已经成为是我任教学

7、生这一学期中最快乐的日子，将会恒久存留在他们心中。下学期在社会调查上多下功夫，尽量让任教的班级学生参与社会实践，利用调查访问等探究方式提高学生的实践操作实力，加强学生的交际实力。 小学社会实践活动总结1000字3 理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素养。为此，响应xx小学的号召，社会实践活动总结如下： 一、活动内容的选择应当具有教化性和可操作性 内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际动身，从学生的生活实际动身，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中找寻内容。活动内容除了有针

8、对性、教化性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的。也可以是开发智力，培育创建性思维方面的。还可以是动手动脑，培育生存实力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富学问，陶冶情操的就是好内容。 二、活动形式应从实际动身，因地制宜 1、我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采纳了摄影、写作等形式。摄下的一个个美妙的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们相识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回来自然，走进自然，相识了多种常见的花草树木。 2、对学生进行环境教化，

9、组织了环保行动。可以开展旅行活动，巡游名山大川，名胜古迹在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献爱护爱惜我们生存的环境，做一名合格的小主子。也体验了环卫工人的宏大和艰辛，从小树立爱惜环境卫生的好习惯。 3、由于我校处于闹市区，更应加强交通平安方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小挚友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣扬交通卫生学问。通过这种实践，不仅让小挚友自己知道应当遵守交通，更是交通平安的主动宣扬者。 4、我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成

10、自己不奢侈的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。 5、假期期间，组织小挚友到社区福利院关切孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培育孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。 三、社会活动时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展 平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起先前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在动身前强调了组织纪律，提示了孩子做好外出的各项打算工作，切实留意平安。防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例平安事故发生。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的

11、东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。 小学社会实践活动总结1000字4 社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。 通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长。另一方面，我们为社会做出了自己的贡献。但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，

12、熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有打算的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的新奇心得到满意。 为切实加强小学生社会实践和道德体验，增加德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培育高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素养。为此，我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于本学期开展了走进果

13、场，了解家乡特色的社会实践活动，现总结如下： 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领会家乡别出心裁的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化学问的重要性，感悟劳动光荣的美妙情操，接受酷爱家乡，酷爱祖国的教化，培育和提高学生的自主合作实力，社会实践体验，经学校探讨确定开展一次小学生社会实践活动。 二、活动目的、意义 1、让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界。 2、提高学生自身的综合素养，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神。 3、提高学生独立生活实力，培育学生的实践体验实力和团队协作精神。 4、变更学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 5、引领学

14、生参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。 三、活动时间 20xx年xx月xx日。 四、活动主题 走进果场，了解家乡特色。 五、活动地点 xx果场。 六、参与人员 xx中心小学xx年级学生。 七、出行方式 步行到达，步行参观。 八、平安负责人 各班班主任及科任老师。 九、社会实践值得确定的地方 (一)打算充分： 1、依据当地实际状况，结合学生实际制定出具体的活动安排。 2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣扬，并强调相关要求。 3、相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做打算。 (二)组织有序： 1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进。 2、每班有一位班主任、两位科任老师跟班，学生一

15、律排成两列行进，使学生有组织、有纪律地到达目的地。 3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话也使得学生更为有序。 4、各班主任及两位科任老师做到前中后跟班，确保学生行进平安。 (三)活动有效： 1、活动中，学生主动地参加，且心情昂扬。 2、学生在实践活动中，仔细视察，并做了记录。 3、有一些学生，在活动前就打算了相关问题，记录在小本上。 4、特殊值得一提的是，有好多同学，每到一处都要询问有关人员问题，如，桔子什么时候起先结果，果树上常见的病害有哪些，有哪些防治方法等。 5、活动中，学生有序遵纪，即使进入果园，也没有一人踩踏、摘取果实。 6、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都充溢了

16、很多。 7、在学校领导的支持、各班主任及各老师的协作，在大家的共同努力下，活动顺当进行，且全部学生平安回校。 通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素养、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色，确立自己努力的方向，树立坚决的社会主义人生观、价值观和世界观。 小学社会实践活动总结1000字5 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了县教化局关于我县中小学

17、生开展寒假实践活动的通知的文件精神及有关要求，让全体教职工充分相识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。一是主动参与“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的哺育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是在节假日向亲朋好友主动宣扬“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车；三是看一场好的电影、观赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣；四是坚持体育熬炼，选择一两项自己喜爱的体育运动，每天坚持熬炼；五是接着开展“读好书，写读后感”活动。六、通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习

18、，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报；七、学习普法等有关学问，并刊出一份以“学法、遵守法律”为主题的手抄报；八、开展“感受家乡新改变”活动，去家乡标记性的、改变最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发觉的改变，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展；九、参与一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 二、活动内容丰富，形式敏捷多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践

19、活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的改变和遵遵守法律律法规的重要性。这样大大拓展了学生的学问视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三培育了学生的动手制作实力。 小学社会实践活动总结1000字6 适当的社会实践活动，可以拓宽学生的眼界，把内在的动机激发出来，激发学习、探讨爱好，从而可以提高学习质量，全面发展学生的特性，培育、激发创建性和主动性。为此，我校始终坚持组织各种形式的社会实践活动，为提升学生的综合实践实力创设平台。 1、推普周开展啄木鸟在行动的活

20、动，利用周六、周日时间，开展雏鹰假日小队活动，找寻社区、村庄、商店不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。 2、重阳节，少先队大队部的全体成员、雏鹰小队及学校小记者站的部分成员到下山后参加了下山后村老人协会庆祝其次十个老人节暨祝寿仪式。仪式上，队员们向老寿星献花，致祝寿辞，然后是慰问演出：太极拳表演、歌曲演唱、重阳节古诗展示、承诺卡大串连、最终还为爷爷奶奶捶背、揉揉肩、搀扶老人、与老人闲聊等与老人共度重阳节。仪式上，庄头小学少先队员向老寿星献花，下山后村老人协会向新增满80周岁的老寿星赠寿匾，庄头小学队员代表向老寿星致祝寿辞，然后由庄头

21、小学通过太极拳表演、歌曲演唱、重阳节古诗展示、承诺卡大串连、为爷爷奶奶捶背、揉揉肩、搀扶老人、与老人闲聊等与老人共度重阳节。 3、少先队大队部、雏鹰小队与学校综合活动团队一起组织队员到前蔡福源盼盼公司及阿一波两个劳动实践基地进行参观、实践，再一次提高了学生的动手实力，使队员获得了不一般的实践体验。 4、1月6日，庄头小学的小园丁们在劳动实践基地负责人和顾问的指导下进行收菜行动。当小园丁们把一筐筐的蒜和白萝卜打算好后，就意气风发地前往庄头村菜市场找摊位卖菜去。这是小园丁们第一次到庄头村菜市场体验卖菜生活，虽然一起先没人光顾让他们有点灰心，但急中生智的他们立刻行动起来，走出摊位主动到菜市场的叔叔阿

22、姨身边介绍起蒜和白萝卜，他们的方法果真奏效，买菜的人渐渐多了起来，经过一个小时的努力，他们把带去的蒜和白萝卜卖个精光，虽然所得钱少得可怜，但却意义非凡。 以上是我校少先队开展社会实践的几点工作，我们认为目的基本达到。新的工作又将起先，我校少先队大队将制定新的安排，信任在社会实践这方面会做得更好。 小学社会实践活动总结1000字7 又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢。为了让孩子们走进自然、亲近自然，感受春的气息、春的魅力，在我校少队部的支配下，4月6日下午我们四年级组近300名师生齐聚渭河生态公园，开展了本学期第一次社会实践活动“拥抱春天，放飞幻想”放风筝竞赛。 春风拂面，柳绿花红，参加活动的每一个

23、人都是无比的兴奋。班主任和护导老师动身前在教室将家长安排到各个学习小组中，让家长和孩子们提前相识、沟通，同时就下午活动的纪律与环保等做以详细的要求，并给孩子们简洁介绍了一些放风筝的技巧。孩子们带着自己心爱的风筝在校内整齐地列队，五彩斑斓的风筝让校内内瞬时繁花似锦。年级包抓领导王校进步行了动员讲话，就活动中学生的平安与文明出行等方面提出了要求，并建议家长义工在参加中加强对所在小组学生的组织和管理，祝此次活动圆满而有意义。 追逐风筝、拥抱春风、放飞幻想、享受时间。四月的天空一片湛蓝，五彩缤纷的风筝将天空装饰得特别漂亮。孩子们三五成群地放飞着自己的风筝，放飞了火热的激情与青春的志向，尽情享受春日里暖

24、暖的阳光和幻想放飞时的喜悦。“春风三月弄纸鸢”，很多风筝飞得很高，已经看不见绳子的踪迹，也有个别风筝出现细微环节问题，忽起忽落，可是这并不影响大家的兴致，执着的放飞风筝。现场喧闹的气氛引来了众多的驻足欣赏者，他们时常指引，与同学们共同共享放风筝的喜悦。 在此次活动中，家长义工们踊跃参加，既是孩子们的好挚友，又是老师们的好帮手。他们的身影活跃在每一个须要帮助的孩子身边，时而帮他们解线，时而身授放飞技巧，时而用相机记忆着漂亮的瞬间欢声笑语荡漾在阳春三月的渭水河畔，使往日沉静的生态公园朝气盎然。 “拥抱春天，放飞幻想”，此次实践活动使孩子们放飞了各自心中的幻想，畅享了春天的.暖和与情怀，既丰富了孩子

25、们的校内生活，陶冶了他们的情操，又提高了孩子们的实践实力，增加了他们的合作交往实力。在孩子们丰富多彩的小学生活中，又多添一份特殊的记忆。 小学社会实践活动总结1000字8 思想品德教化离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，20xx年10月27日、28日下午，小学部开展了一次秋季社会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教化性、实践性。 一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导学生回来自然，走进自然，相识了多种常见的花草树木。四至六年级通过“20xx北京，我来了”登山活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，

26、在活动中还对全体学生进行环境教化，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力气，融入社会大家庭，做一名合格的小主子。 二、活动形式从实际动身，因地制宜。 本次活动利用了我校的植物园、后山的香蕉园、菜地及环绕学校的求雨坛山，通过让学生走看、等亲身体验，使他们相识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生相识5至6种花草树木，高年级学生登到山顶，并在终点处“20xx北京，我来了”，的横幅上签名，由校长为登上山顶的同学们颁发了证书。活动结束后，要求学生们说一说自己相识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的

27、记录，也是对活动的总结。 三、时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展。 平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起先前，校长室、学生处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任老师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项打算工作，切实留意平安；科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动；另外医务室还派了一名医生跟随外出。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。 通过这次活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也

28、学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。 小学社会实践活动总结1000字9 欢乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，我班在放假之前围绕我校“传承劳动美德，我在行动”的教化理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了详细的实践活动安排，将道德教化和生活实际相联系，让学生在生活实际中感受到美妙的道德风尚，教化学生以“劳动最光荣”“劳动最美妙”为精神动力，捍卫中国人民自古以来勤劳简朴的美德，共同培育和实践“劳动美”的价值观念，为实现“中国梦”贡献自己的力气！新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己

29、的暑假生活与同伴畅谈沟通。现将学生的社会实践活动作以下总结： 1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简洁的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理实力较强。 2、学习能自主：88%的孩子能自觉、仔细完成老师布置的暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习实力较差。 3、行为能自律：多数孩子平安意识较强，出门能留意交通平安，不和生疏人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜爱上网闲

30、聊、打嬉戏。 4、活动能自信：少部分孩子在假期里参与了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、一般话等。个别孩子还参与了舞蹈竞赛，参与了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参与社区活动。 总之此次实践活动有效提升了学生树立懂礼貌、爱劳动的价值追求，将“勤劳、节俭、孝敬、友善”的美德种子埋入孩子的心里，使学生懂得勤劳是中华民族的美德，深刻相识到劳动带动人类和社会发展的道理，进一步增加了学生敬重劳动者、疼惜劳动成果的意识，帮助学生树立了“劳动最光荣”的观念，培育学生爱劳动、爱学习的行为习惯。 小学社会实践活动总结1000字10 开学初，为了美化教室，小挚友们纷

31、纷带绿色植物放在班级的窗台上、书柜上、走廊。下课后，发觉孩子们对自己所带的绿色盆栽充溢了新奇，只要一下课就会围到花盆前，争论纷纷，说说它的名字，几天浇一次水，这两天有什么改变-另外，虽然我们属于城区小学，但四周环境却同乡村，孩子们有肯定的生活体验，家长也能指导，而且老师小时侯也是在农村长大，探讨条件比较优越，为什么不能让他们亲自参加绿色种植活动呢?于是，就确立了绿色小种植的综合实践活动主题。这样体现了现在的教化理念环保教化，还可以借机美化室内环境。 我们让全部小挚友一起动手，用废弃的酸奶盒、雪碧瓶或精致的花盆亲自种植绿色植物，同时学生管理自己的种植物，给他们浇水、施肥，然后通过视察，写视察日记

32、，写视察记录，最终自己找到问题的答案，在种植中体验种植的乐趣，知道劳动的不易，劳动人民最光荣，并学会珍惜劳动成果。 活动开展了近一学期了，结合学期初制定的活动安排，现将我们的详细活动过程作一个总结。 我们首先让学生自己打算废弃的酸奶瓶、雪碧瓶或精致的小花盆，并装上泥土，贴上标签，没有贴的老师帮忙贴上，然后整齐地排放在班级外的走廊上。下午班队活动课上，首先让学生们自己给泥土浇了水，然后让一组一组的学生拿出打算的大蒜和青菜籽，最终亲自指导学生如何种在盆子里。学生们当心翼翼、用心致志地种植着。在他们的脸上我们看到了惊异，看到了欢乐。当学生们亲自种下大蒜和葱后，我又教给学生们一些护理种植角的方法，以及

33、一些视察记录的方法。首先，我让孩子们做下面的三件事:1每天来校后去看一看自己种的和别人的大蒜、青菜;2定期给自己的大蒜、葱浇水;3刚好视察，刚好写视察记录和视察日记。接着，我在班上给学生们演示如何记视察记录，如何写视察日记，学生们听得兴致勃勃。 接下来的日子，孩子们每天早晨来校后视察，课间视察，放学前浇水，回去后写视察记录和视察日记。两个月后，孩子们种植的大蒜长出了嫩绿的蒜叶。与此同时，我们的孩子也通过视察和记录积累了很多的资料。记录中我们看到了孩子们可爱的一面。有的用画画出了蒜的，有的用简短的几句话写出了蒜、青菜的生长过程，虽然只有简短的一些话，却可以看出孩子们的专心。孩子们人人参加种植活动，在种植中体验到了欢乐。