2023年小学数学教研组学期工作计划范文.docx

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1、2023年小学数学教研组学期工作计划范文教研组的存在起先是为了让学校老师有一个较好的教学质量。把同一教学任务的老师组织在一起，统一进度，集体备课。今日我细心整理了这篇小学数学教研组学期工作安排范文，希望对你有所帮助。一、基本情景：数学教研组16年级有24个教学班，由17位数学老师组成。其中三十岁以下的老师3人，三十至四十岁的老师5人，其余均是四十岁以上的老师。有3名老师多年未曾从事教学活动，教学阅历相对缺乏，教学理念相对滞后；有5名老师教双班数学，教学任务繁重。年龄偏大，教学水平参差不齐，教学任务重，是本教研组面临的最大难题。本教研组有区教学能手4人，区数学优质课竞赛获奖者5人，利于实行老师之

2、间的研教结对。二、指导思想：本学期我校数学教研组工作坚持高效、低耗、和谐、提高的教化发展主题，进一步确立新课程标准的基本理念，稳步推动素养教化，深化教化改革。进取围绕教研组的科研课题，转变教化理念，以提高课堂教学效率为重点，深化教学探讨，优化教学指导，强化教学管理，努力提升学生的数学素养，同时凝合整个教研组的力气，促进每个老师的专业成长。三、工作目标：1、以新课改的教学理念为宗旨进取开展教研活动，促进老师进一步更新教学观念，树立全新的教化教学理念。2、结合课题探讨，开展专题学习，探究多媒体教学的新模式，努力提高课堂教学效率。3、立足于课堂，实行研教结对活动，提高全组老师的数学学科教学水平，保证

3、各年级数学合格率100，优秀率80以上。4、加强教学常规管理，发觉问题刚好反馈、改善，构成质量监限制度。5、进取开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学老师教研水平。四、详细措施：（一）仔细组织学习，更新老师的教化教学观念。1、组织老师接着学习数学新课程标准、基础教化改革纲要及有关的教化教学资料，写好学习笔记和心得体会，并组织好老师之间的沟通工作。2、立足课堂，用新课标的理念改善教法，树立仅有统一的教学理念，没有统一的教法模式的思想，要主动构建具有自我特色的特性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自我的风采，让课堂焕发诞生命的活力。3、改善老师的备课形式，提高老师的备课质量。力争运用电子备课，强化二次

4、备课。4、重视教学过程的反思，每节课后老师要仔细地反思教学过程，刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去探讨自我的教学工作，写出有质量的教学反思和改善措施。（二）定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。1、结合课题数学课堂中多媒体技术的运用组织好每月一次的专题学习，做到定时、定点、定人、定资料，转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，力争构成深厚的教学探讨氛围，进取探究在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。2、组织好听评课活动，保证组内老师每学期听课不少于30节，听后要有评议；仔细落实好教学示范课和研讨课，教研组内发挥合作精神，开展团体备课→说课&r

5、arr;上课→反思的教研活动，课的资料、设计都要与科研工作相结合，并刚好构成一些案例分析和教学阅历总结。关注对学生学习过程的探讨，重视对学生学习习惯的培育，落实减负增效的措施。在听课、评课、反思重建中提高每位老师自身的业务水平。（三）狠抓平常，仔细做好培优补差等工作。1、要抓好待进生的转化工作，补缺补差重在平常的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。2、抓好课堂拓展，有针对性地进行拔高练习，指导优等生读好小学生数学报，不断提高班级的优秀率。3、亲密数学与生活的联系，进取关注生活中的数学问题，了解数学家的故事，要求学生学会并养成写数学日记的习惯；4、加强各年级数学质量监控，监控

6、后刚好进行质量分析，并在教学中刚好改善。（四）加强待进老师的培育工作，构成强大的数学老师队伍。1、加强对待进老师的自培工作，走老师专业化发展道路，促进老师在教学中探究并构成具有自身特点的教学方法。关切待进老师的成长，在业务上对待进老师进行指导，做到有目的，有成效，帮忙他们尽快吃透新课程的教学理念。2、组长、师傅、骨干老师应多听待进老师的课，听后刚好反馈，指出不足之处，让待进老师能刚好成长。组内要创建更多的机会让待进老师呈现，力争使他们在最短的时间内适应新的教化教学环境，并进取做好教学工作。五、活动支配：九月份：1、制定本学期数学教学安排、培优补差安排；了解统计各班优秀生和待进生的情景，填写好情

7、景记录；2、落实研教结对的人选；3、老师申报各级、各类的教研课和校级观摩课、示范课、汇报备课；4、上示范课；5、团体备课；6、督查教学五仔细。十月份：1、开展学会运用、制作数学教学课件的活动；2、团体备课；3、优秀作业展评；4、待进老师上研讨课，仔细组织评课活动；5、专题学习，撰写并上交不少于800字的学习心得；6、开展数学读报竞赛活动。十一月：1、接着开展学会运用、制作数学教学课件的活动，写出活动感受；2、校级公开课；3、进行期中阶段检测和质量分析；4、课改阅历沟通；5、团体备课。十二月份：1、进行学生口试、操作成果的测试；2、教学五仔细检查；3、教学工作阶段总结；4、上复习观摩课；5、帮教结对老师教学成果展示；6、学生优秀数学日记评比活动。一月份：1、复习工作研讨会；2、各年级制订期末复习安排；3、组织16年级期末测试，做好期终质量分析；4、老师撰写教化教学论文和各类小结、心得。