2023年小学校长年终述职报告7篇.docx

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1、2023年小学校长年终述职报告7篇 只有在述职报告中具体阐述个人不足，才能让自己得到进步，在仔细完成了这个阶段的工作任务后，就必需静下心来写述职报告，我今日就为您带来了小学校长年终述职报告7篇，信任肯定会对你有所帮助。 小学校长年终述职报告篇1 去年x月18日，我来到了我生命中的第五所小学xx二小，起先了我生命旅程中又一个新的起点，担当xx二小的校长，至今也已近一年。一年来，本人在教化局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的协作支持下，围绕学校办学目标，带领团队，主动投入到学校的各项工作之中去，立足做真“人”，主动做真“事”，努力做真“官”，为学校的持续发展谋大计，为老师的专业成长

2、搭平台，为学生的终生发展夯基础，从中体会到了许多我们这个团队的华蜜之感。主要工作分四点总结如下： 1主动学习，提高自身思想素养，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。 到xx二小以后，自觉学校管理阅历欠缺，所以特殊加强了学校管理学问方面的学习。同时也不遗忘政治思想方面和教学业务学问的学习。空余时间，还主动撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，刚好改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不同流合污，做校长应当做的，不做校长不该做的事；每天充溢工作的激情和热忱，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分别不糊涂，做到公私分明，清廉治校。 2找准位置，努力提高业务素养

3、，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素养高位。 注意带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃大课教学，能坚持站在教学第一线，主动上好数学课，带好教化教学探讨的头，主动开放课堂教学观摩活动，有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能主动参加老师教学探讨活动，通过活动凝合教研团队的力气。 注意学校班子老师团队的建设。学校班子成员分工明确、协作协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝合力和工作执行力，树立了全新的教化观念，有明确的三年办学规划和目标，工作主动肯干，办事效率高，完成任务质量较好。xx年x月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了质量，xx二小永恒的主题的发言，得到好评。 近一年的学

4、校管理工作得到了全体老师的充分认可，xx年12月在学校嘉奖性绩效工资方案的票决中全票通过，在xx年x月实行的老师职称聘用方法票决中也达到了90%左右的通过率。从这两个结果来看，我们xx二小的老师们面对学校发展、老师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的全部老师表达我和全部的班子成员最深的敬意：学校因你而精彩。 注意自身的学习和业务展示。主动参与各级业务培训和听课活动，一年中还到新湾小学、南阳小学、xx一小、大桥小学等学校进行主持和讲座活动，同时在自己学校做了家庭教化方面和复习课方面的专业讲座沟通活动，得到大家的确定。本人在今年也被评为小学的高级老师。 3不唱高调，脚踏实地

5、做实工作，突出三重：稳定重于一切，平安重于泰山，质量重在过程。 从开学工作一起先，就努力从老师的思想建设入手，不唱高调，从老师实际须要动身，为老师解决现实生活问题，关切老师的成长，突出人情味但不讲人情。刚好地解决了学校遗留下来的许多麻烦问题：解决了比如空调运用跳闸问题，停止了校内小店的开设，更新了食堂中的布置，改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到刚好解决，老师们是知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是特别努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。 稳定来之不易，同时我认为学校的稳定特别重要，只有静下心来，老师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展变更是有目共睹的，

6、局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到，我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力，在这里要特别感谢我们在坐每一位老师的非常努力、百分投入、万分给力，去年嘉奖性绩效工资的全票通过从一个侧面特别好地反映了我校老师稳定的良好局面。 为了更好地服务于学生，为学生的生命健康负责，管理过程中发觉的平安隐患能够刚好解除。像老房子玻璃更换，吊灯更换，新居子铝合金窗的加固等等，刚好解除了校内因为陈旧引发的一些列平安隐患，提高了校内安保级别。同时还主动组织学生进行平安演练，进行急救包扎培训，坚持放学护送制度等 质量是学校发展之本。一方面我始终认同活动中育人的理念。到xx二小以后，在各处室的努力下

7、，老师们主动协作，活动常常，组织仔细，效果明显。比如德育特色的接着、红十字创优工程、青春期健康教化、特别教化活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等，熬炼了老师的组织活动实力，培育了学生的社会实践活动实力，效果明显，还得到了家长的充分认可。另一方面特殊坚持抓老师的校本培训，抓课堂的常规管理，抓学生的习惯培育，抓质量的精细化管理。 4精细精致，主动做精学校常规工作，抓好三风：校风、学风、教风。 以“微笑每一天，进步多一点”为学校主题文化理念，主动推行“学校像学校、老师像老师、学生像学生”这样一个看似很平常，但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上许多

8、老师的浮躁心比比皆是，回来我们校内，我们不追求高深理论，忘我境界。我们要求老师能从良知动身，拥有三心：良心、爱心、责任心。我们全体老师也在一年中主动做到了学生进校管好，学生吃饭少剩，学生出门护送，课间出操随队，铃响之前候课，言行举止如师，走路开车灵巧，见面打个招呼，彼此犹如家人。 我们要求学生也渐渐能做到：进校问个早安，回家说个再见，吃饭不剩一点，地上没有垃圾，教室书声琅琅，作业刚好完成。 现在在我校，老师们的努力是有目共睹的，老师们的团结是声名在外的，校内的文明之风已经形成，虽然学校看起来比较破旧，但校内内干干净净，虽然校外比较喧闹，但校内内宁静有序，老师教书静心细心细心。 各位领导，各位老

9、师，做校长就是要做一个引领大家前行的头，要做好老师们的榜样，同时又是为大家服务的服务生。在这一年中，我们学校取得的成果也是有目共睹的，我自信我是在思索着、努力着、前行着的，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的老师们在努力着，我认为工作都是老师们做的，成果全是老师们专心血得来的，老师们你们辛苦了，借此机会我要再次代表学校向你们为教化所奉献的力气表示感谢。 当然，我知道我们所做的工作还有许多地方有欠缺，特殊是我的工作，期盼改进的地方还有许多，但我会在以后的工作中，接着在上级领导的关切支持下，在老师们的协作支持下，努力学习，深化思索，改进方法，削减自己管理过程中存在的问题，努力当好这个校长，当好

10、老师们的最佳服务生，做真人，做真事，做真官，风雨兼程，不断前行，为学校的教化事业添砖加瓦，为学生的成长成才全力以赴，为老师的职业华蜜加倍努力。 小学校长年终述职报告篇2 回顾xxx学年度的任期工作，在上级教化主管部门的正确领导下，我能注意加强学习，端正教化思想，更新教化理念，全面贯彻党的教化方针，坚决不移地实施素养教化，满腔热忱地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，主动完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关切老师，酷爱学生。我团结依靠行政领导班子成员，不遗余力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。 一、加强两支队伍建设，形成合力

11、，提高工作效率。 在中心校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，领先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体老师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探究教改规律。在原来领导人员稍有变动的状况下刚好调整分工，保持节奏，全神贯注，步调一样抓好条线管理工作。 切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓，要求骨干老师在实践中磨合熬炼，快速成长；要求青年老师努力学习，并给他们传授阅历，使之快速溶入战斗集体，同时

12、留意加强教学基本功训练。对老师的业务实力和教科研实力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教化教学探讨论文，一篇，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老老师、骨干老师还要求创建自己的教学特色，呈现教学特性。正是依靠这两支心灵相通，步调一样的队伍使我校焕发青春，充溢了朝气和活力。 二、加强学校 三风 建设，提高师生素养，树立群体形象。 作风，在肯定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财宝和无形资产。 第一：校风建设校风建设，我着力抓了三方面工作：一是学校传统教化。左桥小学，人才辈出，很多从这所学校走出去的胜利人士都很关切母校的建设和发

13、展，他们都成了广阔学生的学习榜样。我们在校内提出： 今日我以学校为荣，明天学校以我为荣。 形象地提出了酷爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣扬几代校友中的杰出人物，找寻他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋勉向上，为国育才，为校争光的良好校风。二是抓平常的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神憧憬的同时，刚好表彰在教化过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校精彩老师事迹，介绍学生参赛获奖状况，学生在作文竞赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有选择优秀学生担当每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶

14、像。三是抓环境形象教化。整齐、有序、充溢朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采纳言简意明、教化性强的标语，让师生随时感知我校在提倡什么，每间教室里都出名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对学校的满足率达95%以上。 其次：教风建设主要抓仔细贯彻执行老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了 讲文明、树新风、献爱心 等师德教化系列活动，学校结合课程改革给老师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教

15、学常规工作细则外，还激励老师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教育处提出 教案改革 新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和阅历主义，要求老师心中有学生，坚持教学从实际动身，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际动身体现学校教学的特性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。 第三：学风建设：培育学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教化，学风教化和班队活动。在学科教学中依据不同年级的要求重视培育了学生的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习看法，逐步形成了适应学生学习各科的自学实力，形成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身爱

16、好、爱好、特长、主动学习的风气 三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。 多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了老师在学校中的主子翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制度，在嘉奖表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中照实报告工作，听取各种看法和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展，尽力削减和消退工作中的差错。 四、加强业务学习与培训，打造特色教化。 学校领导班子能同心同德、信念百倍，全体教职工能保持步调一样、安教乐教，争创特色教化，以 解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新 的精神为指导，比照课程改革的方案要求

17、。建立了基于网络环境下的校本探讨，开通了学校网站以及老师教化博客，为校本探讨搭建了良好的沟通平台，开阔了老师视野，为提高我校的教化教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。 五、本年度我着力抓好了以下几项工作 加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我仔细参与县教化体育局、不断提高对反腐倡廉意义的相识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，仔细接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。 仔细贯彻 学校体育卫生两个条例 。我仔细抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地实行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了学生熬炼爱好，增加了身

18、体素养，活跃了身心；敬重关切老师。在学校管理中，我能体现 以人为本 的管理理念，在对老师进行量化考核、刚性管理的同时能充分敬重、关切老师，尽力想方法改善教职工的生活条件，一心一意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充溢信任、合作、民主、和谐的教化教学工作环境，同时我还关切离退休老师，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。 小学校长年终述职报告篇3 回顾过去的20xx学年，在上级与区教化局的正确领导与大力支持下，我与全体师生一起，围绕xx区教化局工作布置为工作目标，能注意加强学习，端正教化思想，更新教化观念，全面贯彻党的教化方针，坚决不移地实施素养教化，满腔热忱地投入新课程改革，坚持依法治校

19、，依法治教，主动完成上级部门下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，酷爱师生，仔细履行校长职责，努力完成好校长管理目标。 在过去一年的岁月中，我始终都心存感谢。我感谢党和教化局各位领导对我的培育、信任和关怀，感谢广阔教职员工对我的理解、支持、包涵和激励！下面，现依据我本人任火村小学一学年来做了的工作，分以下几个方面对诸位汇报如下： 一、坚持依法办学，以德立校 1、规范办学，抓好老师队伍建设。一年来，本人常常组织广阔老师学习教化政策法规。以老师法、义务教化法和新颁布的中小学老师职业道德规范为标杆，落实老师职业道德教化，致力于良好师德师风的建设，不断提高老师思想道德素养。在广阔老师中

20、间开展 说文明话，做文明事，创建文明校内 活动，开展了师德师风的自查自纠，师德师风整改等一系列活动，以活动为载体，使广阔老师渐渐树立了依法执教的意识，规范老师的从教行为，坚决制止教化乱收费现象的发生，严禁老师体罚或变相体罚学生，主动激励老师树立良好的教风和师风，做到严以律已，为人师表，学高为师，身正为范。 本校非常重视对老师的校本培训，在区教科研中心的指引下，根据培训文件精神细心策划针对性 强 与操作性 活 的培训策划案，培训过程生动好玩，培训结果有效而不流于形式。学校通过 走出去，请进来 方式加大了老师的各项专业的培训，如是外出培训，培训经费预算，过程，成果等都在萝岗区教化信息网进行公示，培

21、训效果良好。既拓展视野，增长见识，促进了老师们的专业发展，还大大提高了课堂教学质量。 2、发挥集体管理效能。本人爱国、爱党、爱人民。遵纪遵守法律、廉洁自律，能仔细学习各教化法律法规，依法办学，依法治教。努力提高自身党性、专业理论水平与道德修养。在学校管理上，工作作风正派、民主。工作开拓创新、思路清楚，有较强领导实力。能够恪尽职守、淡泊名利，踏实做好每一项工作。每次评优选先工作上在火村多年里都主动让出评奖的机会。考勤工作领先垂范，每天一大早7：30前到学校勤于检查学校日常管理工作，可以说以校为家，师生每天平安就是我每天最大心愿。 学校领导集体能自觉加强理论学习和理论研讨，领导班子在工作上统一相识

22、，作风民主，到处以身作则，要求老师做好的，领导领先垂范，勇挑重担。一年来，学校领导班子成员不断学习党的教化方针、政策，加强工作探讨，充分发挥领导班子的整体效能，强化管理育人，服务育人的意识，坚持依法治校，推行依法执教。学校领导能深化教学一线上课、听课，参与教学研讨，自觉接受广阔师生的监督和指责。班子成员分工明确，各负其责，协调协作，相互勾通。由于学校领导班子之间的团结协作，学校教化教学工作有了新的进展。 二、进一步加大教化教学管理力度，稳步提高教学质量。 一年来，学校坚持质量立校，管理强校，科研兴校的指导思想，不断加强和完善制度建设，严格教学管理，深化教学改革。以课堂教学为中，在提高老师教学业

23、务素养的基础上，构建个人、教研组、学校三级教研体制。采纳理论学习与教学实践相结合，个体探讨与集体攻关相结合的方法，不断加强教研工作。把教研工作的重心放在各科教学改革上，在课堂教学中渗透新课程提出的先进教化理念，主动开展与实施 课堂六要素 教学竞赛。极力体现 课堂六要素 教学效果取得了较好的成果。刘桦老师获得萝岗区教化局 才智教化 课堂六要素 教学竞赛萝岗区一等奖。学校各科的教化教学成果始终位列区小学中上游水平。 三、 以德育人，实施全面素养教化 我校德育重视养成教化，提倡 以情育德，以德塑人 。将德育与少先队活动、班级活动、家庭教化和社会实践相结合。学生日常行为习惯的养成教化常抓不懈，保证德育

24、的连续性和一样性，使学生德智并育。坚持面对全体学生，培育全面发展的合格人才。一年来，学生在各方面都有长足的进步：萝岗区中小学学校艺术节语言艺术类二等奖；第六届小学生美文表演获区三等奖；广州市 学问产权在我身边 征文获一个二等奖、一个三等奖；钟俊烨获萝岗区20xx年 暑假读一本好书 征文一等奖；萝岗区学生规范字书写大赛获1个一等奖、4个二等奖、8个三等奖；除了仔细做课堂教学是学生实施素养教化主阵地外，主动开展学生每天1.5小时体育运动，除了上好体育课外，开展如龙狮队组建、全校龙狮自编操等。 四、做好总务平安管理 1、落实学校平安防范和卫生措施，常常检查，确保学校体育设施及运动器材、器具的平安性，

25、消退担心全隐患。加强门卫、保安及老师值班，校内环境保持净化、绿化、美化、教化化，校内秩序有序、师生平安，学校连续多年来都无重大责任平安事故。 2、在校财会工作中，严格执行财经纪律和财会制度，严格按萝岗区收费规定的收费标准收取费。严格按萝岗区财政部门下达预算资金管理，收支按规定与年度安排合理合法运用经费。接受老师的监督，做到校务与财务双公开，凡是重大购置设施设备、学校零星修缮、经费运用都经过校务会议与专项人员会议探讨确定，方可实施，做到群众明白，干部清白。 五、存在的不足与今后努力方向 1、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和不足，学校各项工作起色还有提高空间。 2、办学特色还不非常显明，

26、还要加强提炼，逐步彰显办学特色。 3、学校设施、设备陈旧。极大地制约了教化教学的提高。主动向上级争取支持，新改拓建校舍，以变更学校的面貌与办学条件。 小学校长年终述职报告篇4 学校的工作具有循环性和重复性，好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了，鉴于现在又提倡少讲少说的会风，我就过去的工作提纲式的排列一下，简洁给领导和老师们做一总结。（分四个方面来说） 一、教学工作方面： 1、教学工作纳入预定轨道：从上一学期的期末成果来看：七年级四个四分之一位居第一；八年级四个四分之一位居第五；九年级四个四分之一位居第九。基本实现了我们要处于全区中游段位的安排，小学各年级各学科预定的要力争领先于其他三所九年一贯

27、制学校的目标也基本达成。可喜的是近两年全部学科没有一门成为最终。我们学校在教学成果方面喊出的“不做最终”的口号得以落实。 2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成果，其中，有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证，省市区教学论文本学年中小学共获奖达108篇。 二、文化建设方面： 1、过去的一年，是校内文化建设年。我们在过去一年里确定了校内文化建设基本框架，并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观；从外围到内饰；由粗到细；由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教化观、教学观、老师观、学生观、学习观、教化的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校内的创建等方面做了较为具体的解读

28、、支配和实施。在20xx年底验收评价时，我们的校内文化建设全区排名其次。 2、我们的桃苑校刊在全区包含中学在内的64所中小学校的校报校刊评比中脱颖而出，被评为“十佳校刊”称号，该校刊每学年二期，现在已经连续出版三期，此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为，它已成为我们全校师生表达、沟通、展示和宣扬的重要平台。是我们全校师生思想高度凝聚的体现，是我们精神风貌的外显。 3、在暑假组织的全区老师体育活动的竞赛中，我们中小学老师同心协力，努力拼搏，取得全区第七的好成果，进入表彰行列，27所参赛学校我们进入前七，我们深感骄傲。 4、在区教化局组织的校内文化艺术月活动和文艺汇演中，我

29、们学校获得了优秀组织奖，小学部选送的舞蹈世界是我们的获得了一等奖，这是我们学校在这一方面获得的最高嘉奖。 5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成果，7月6至8号，将再次参赛，现在正在训练中。 6、近两年来，我们始终强抓“阳光体育运动”，推行“欢乐大课间”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间，把健康教化放在“四育”首位（健康教化、养成教化、责任教化、创新教化），使我们的学校生活充溢朝气，使我们的师生活动丰富多彩，使我们的校内充溢快乐。那个时间是我们工作学习的最好调整，是我们一天中最欢乐的时刻，是师生增进感情加强沟通的重要环节，也是我们学校形成“和气和谐和谐”大氛围的不行

30、或缺的组成部分。 7、“五四”青年节、六一”儿童节和九月份的校内艺术月活动我们都隆重组织，优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子，获奖者得到激励，未获奖者得到激励；表演者得到张扬，未表演者得到观赏。充分给与展示特性的机会，多角度发觉人才，多元化看待人才。明显感觉到近两年的学生在表演运动方面有了长足进步，去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。 三、后勤保障方面： 1、20xx年3月，几经波折，我们启用了小学生活楼，使小学生的食宿条件得到极大改善，告辞了一顿饭三批次就餐的历史，结束了寄人篱下的生活，也标记着我们寄宿制

31、学校的功能设施基本齐备，使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启用使我们过去的管理压力得到缓解，也为我们的教化教学工作供应了更优越的保障。 2、学校标准化建设基本完成：配备了生物试验室、装备了档案室和图书室，充溢了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材，完成了全部设施设备的接受、上架、入账、书目汇编等工作，现在我们的主要工作就进入了高效管理和高频率运用的阶段，这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿，这也是我们长期以来比较薄弱的环节，也是我们今后将努力变更的方向。 3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程，该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作，已于4月初破土动

32、工，现在已进入负一层的浇铸打算阶段，预料将在10月底主体完工，于明年9月投入运用。幼儿教化的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如：学前班学生免学费政策的落实；幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿老师工资补助政策也已在进行中，前一段时间的民办代课老师的报名统计工作也暂告一段落等，这些细碎的工作都是我们所应担当的职责，也是我们过去所履行过的义务。 四、平安工作方面： 1、强化平安意识，接着推动“一岗双责”制度，除了自己的本职工作之外，人人都自然而然负有平安职责，逢会必提平安工作，通过一次又一次的提示、督促，使全体老师的平安意识得到加强，从而保证了我们全年工作的顺当进行。 2、严格实行问责制

33、，谁的责任谁来担当。作为寄宿制学校，学校的管理时间是全天候的，学校的管理范围是吃喝拉撒睡，语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车平安也在其中，所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特殊是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额，其要求之高，苛求之细，特别难以满意，但又必需做到，最终我们在平安关上都经得住了考验，保障了全体师生的平安。 成果可喜，但问题依旧不少，比如：一是教化教学水平还有待进一步提高，二是可持续发展的基础还不够扎实；三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的平安隐患还不少（交通、住宿、饮食方面）。 我们的最终目标就是要把我们学校建设

34、成为漂亮的校内、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强”的典范。 小学校长年终述职报告篇5 大家好，今日我向各位汇报一下xx完小20xx年的主要工作，不妥之处请赐予指责指正。20xx年，xx完小根据上级部署并紧密结合本校实际，根据以学习盘锦阅历为切入点，以“日清周结”为手段，确保平安零事故，确保教化教学质量不断提高的工作思路，激昂精神，扎实工作，取得了肯定的成果。 一、资金运用状况 我们严格执行20xx年初制定的预算，除确保学校正常运转外，尽最大努力改善办学条件和老师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置不间断供电系统一套，确保停电后能正常播放音乐

35、，能正常上大课间操；一楼的两个办公室更换了新办公桌；投资四千多元用于校内文化建设，校内文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以便利快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；购置门卫房一间，满意学校大门口值班老师的需求。 二、建设坚毅有力的领导班子。 孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立一心一意为教职工服务的意识，领先垂范，以身作则，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和凝合力，可以说我们xx完小的学校管理达到了“

36、不令而行”的效果。 三、搞好师德建设，提升老师的思想素养。 针对我校老师间或有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。20xx年我们组织老师仔细学习了中国当代教化家霍同志和郭同志的先进事迹，要求老师做到“七个一”，即了解每一个学生，信任每一个学生，敬重每一个学生，友爱每一个学生，学习每一个学生，教好每一个学生，依靠每一个学生。 四、抓实抓细常规管理，向培育学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。 1、培育学生的良好习惯。借鉴盘锦阅历，着重培育学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定安排的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯

37、，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供老师们学习。 2、提高课堂教学效率。我们组织老师仔细探讨肃宁县小学数学、语文、英语学科的高效课堂教学模式，推动“三段六步”课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决老师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。 3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学探讨上。我们把听推门课、公开课、探讨课常态化，促进老师课堂水平的提高。另外，县教研室以及xx镇中心总校研训室组织的各种教研活动我们都特别重视主动参与，本学年外出学习研训共20余次，基本上每人12次，甚至有的在3次以上，达到了全员参加

38、，提高了老师的业务实力。 4、过程管理。我们特别重视教学过程的管理，对老师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教育主任还常常深化到各办公室检查学生作业等，发觉问题刚好指出，切实督促老师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重学生负担。 五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作。 根据教化局下发的“国学经典进校内”活动实施方案，我们在上学期组织全体师生学习了弟子规，为确保学习效果，我们实行了以下措施。 1、每周一课时，我校每周三上午第四节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。 2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。 3、大课间操随音乐诵读弟子规。 4

39、、课间播放弟子规，启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。 5、开展丰富多彩的活动，例如：诵读竞赛，弟子规诵读考试，我们的弟子规考试侧重于学生在日常生活中如何践行弟子规。如“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎样做才是孝敬父母？等等。 经典像细雨润物般滋养学生的灵魂和气质，通过诵读，学生变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。 20xx年，我们在上级教化部门的领导下，取得了肯定的成果。两个学期的教学质量检测，不论平均分优秀率还是及格率都处于全镇领先水平，大课间操接受了县教化局的检查。豆焕芳老师获县青年老师会课一等奖。成果的取得是上级教化部门正确领导的结果、是

40、老师们共同努力的结果、是遵循教化规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：老师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学科发展不够均衡。 20xx年我们将围绕肃宁县教化局20xx年工作要点，切实加强老师业务培训，提高老师素养。促进教化公允，关注后进生，引导老师切实做到：拿起“放大镜”，发觉后进生的闪光点；端出“炭火盆”，暖和后进生蜷缩的心；用好“专用尺”，量出上进心，使每个学生都得到同样的关爱，每个学生都得到不同程度的进步。接着开展好“国学经典”诵读活动、大课间操活动，切实培育学生良好习惯。 小学校长年终述职报告篇6 一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原

41、则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的成果。以下是我的述职报告： 一、加强理论学习，注意自我修养 一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，提高思想政治素养，思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚学生；三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开

42、展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。 二、求真务实，不断提高自身的工作实力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德 勤勉敬业是对一名学校

43、领导的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，老师全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最终离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作，促进学校教化事业的腾飞。 四、坚持德育为首，全面实施素养教化 实施素养教化，既是学校工作的基本

44、点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”，除部分学生参与镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校内文化生活，又获得了当地干群的一样好评。 2、家校互动工作。部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求老师加强与学生家进步行沟通；实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭学生的学习动态。 五、加强学校平安管理和后勤服务工作，强化平安责任 学校平安干脆关系到师生的生命平安

45、，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好了后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。在开学初刚好发放了办公用品；检修了各教室照明设施；解除了平安隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐性教化下，学生养成了讲卫生的好习惯，校内清洁卫生上了一个新台阶。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初

46、，学校与班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，使学生的平安意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保了校内平安。 六、工作中存在的.不足 回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促；教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，

47、大大制约了许多工作的开展和教化质量的提高，学校也是心有余而力不足。 七、今后的工作思路和奋斗目标 抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己必需首先做到。坚持提前到校，坚持领导参加学校的的各项活动。坚持深化教学第一线，主动参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。平安教化常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，创建平安校内。 总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和