2023年幼儿健康活动策划方案范文.docx

《2023年幼儿健康活动策划方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿健康活动策划方案范文.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿健康活动策划方案范文幼儿健康活动策划方案范文 幼儿园新纲要健康领域指导要点指出在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、敏捷性。以下是我为大家细心整理的幼儿健康活动策划方案范文，欢迎阅读。 幼儿健康活动策划方案范文1 活动目标： 1、通过探讨和老师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 2、驾驭正确的漱口方法。 3、知道人体须要各种不同的养分。 4、培育良好的卫生习惯。 5、初步了解健康的小常识。 活动打算： 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。 活动过程： 一、请客吃芝麻糖 今日是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小熊家去好吗? 二、送礼物照镜子

2、 瞧，熊妈妈还打算了小礼物送给你们，你们看看是什么?（镜子）我们来照一照，你的嘴巴里有什么?牙齿是什么颜色的?（引导幼儿发觉牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么方法把黑芝麻从牙齿上赶去呢? 三、幼儿自由探讨清洁牙齿的方法 小结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园里没牙刷，就让我们漱口吧。 四、学习正确的漱口方法 1、老师演示：手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。 2、幼儿念儿歌，学习正确漱口的方法。（空手仿照）个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。 五、漱口 请小挚友拿好杯子到水池边漱口，假如水笼头前面没有人你就可以去漱口了，假如有人

3、请你等他，漱完了再去。 六、让客人老师和小挚友看看，谁的牙齿最干净。 幼儿健康活动策划方案范文2 活动目标： 1、学习听信号手膝着地爬行，增加幼儿四肢的肌肉力气。 2、提高幼儿动作的协调性和敏捷性。 3、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。 5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 重点与难点： 1、能依据信号的改变，变速和变换方向爬行。 2.倒退爬时别碰撞四周的同伴。 活动打算： 1、小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。 2、小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带

4、若干。 活动过程： 一、扮演角色，活动身体。 师：孩子们！老师和你们一起做嬉戏。你们看这是谁呀?（出示小狗头饰）我做狗妈妈，你们做谁呀?我们小狗听着音乐，活动一下身体吧！今日天气真正好，小狗小狗起的早，穿上美丽花花衣，跟着妈妈做嬉戏。 点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发觉一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈，我是聪慧的狗宝宝。 二、听信号变换方向和变速爬行。 师：咚咚咚，这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本事。鼓声咚咚咚，小狗就往前爬，鼓声嗒嗒嗒小狗就倒退着爬，鼓声咚嗒咚嗒咚嗒，小狗就转着圈爬。 （1）听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。 （2）听信号向前变换速度爬。 （3）听信号转圈变换

5、速度爬。 （4）听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。 三、变换方式朝制定目标爬行。 师：我们小狗家旁边有哪些好挚友?（猫、鸡、鸭） 爬动着依此向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来。 爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，倒爬着回小狗的家。 四、调整活动量，小狗打滚。 师：小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛。 五、嬉戏小狗找肉骨头。 师：我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有很多肉骨头，看谁最聪慧，能找到肉骨头。 六、放松活动小狗洗澡。 师：小狗宝宝玩累了，出了许多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖

6、，摇一摇，小狗小狗真愉快。（全体幼儿洗完澡，扮小狗装，汪汪叫着回家。） 幼儿健康活动策划方案范文3 活动目标： 1、让幼儿练习在肯定范围内围着障碍物四散跑，培育幼儿的动作敏捷性。 2、在嬉戏中体验参加活动的乐趣。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。 4、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 活动打算： 1、场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。 2、狐狸和兔妈妈的头饰各一。 3、刷牙歌静静话音乐。 活动过程： 一、起先部分 1、以兔妈妈带宝宝做嬉戏的形式导入，创设嬉戏情境。师戴兔妈妈头饰：兔宝宝们，起

7、床了。（播放刷牙歌，带幼儿做动作）今日天气很好，妈妈带你们去玩，好吗? 2、以师生共同嬉戏的形式通过练习双脚跳动、踮脚走的身体动作练习，发展身体协调实力和平衡实力，为嬉戏做好打算。 师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗?（介绍场地，老师先完整示范） （1）踮脚走的形式走小路，发展幼儿平衡实力。 师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。 （2）以师生双脚跳动的形式过小河，发展跳动实力。 师：前面有条小河拦住了去路，应当怎么办?河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要当心了，别掉进河里去了。（孩子起先走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走） 二、基本

8、部分（嬉戏） 森林到了，兔宝宝们我们来玩一个抓人的嬉戏吧！ 1、老师讲解嬉戏规则：妈妈在睡觉的时候，兔宝宝们就围着蘑菇跑。妈妈醒来的时候，就起先抓你们，你们要抓紧蹲下来躲到蘑菇伞里。（提出要求：不能跑到森林外面去，不能遇到蘑菇伞。） 2、其次次嬉戏。森林里有一只狡猾的狐狸，它特地抓我们小兔子。妈妈教你们一个好方法，狐狸要抓你们时，抓紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。 三、结束部分 1、放松活动。 2、师：下雨了，我们抓紧撑着蘑菇伞回家吧。（兔宝宝们一起合作撑着蘑菇伞回家，结束活动） 幼儿健康活动策划方案范文4 活动目标： 1、幼儿能用恰当的方法调整自己的心情，养成主动乐观的生

9、活看法。 2、让幼儿知道开心有益于身体健康。 3、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。 4、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。 5、初步了解健康的小常识。 活动重难点： 活动重点：学会赶走不快乐的方法。 活动难点：逐步养成主动乐观的生活看法。 活动打算： 笑脸、哭脸娃娃；情景图片；课件；静静屋模型；音乐 活动过程： 一、谈话导入，激发爱好。 老师：客人老师来我们班做客，你们快乐吗?快乐的时候是什么样子呢?是不是像它一样?（出示笑脸娃娃）可是，当我们都快乐的时候，有一个娃娃静静遛进了我们班，它是谁呢?（出示哭脸娃娃） 二、相识不快乐，学习赶走不快乐的方

10、法。 1、老师提问：你有不快乐的时候吗?你遇到过哪些不快乐的事情?幼儿自由表达。 2、当不快乐娃娃钻进我们的身体后，会让我们乱发脾气，没有精神，还会影响我们的健康，我们要赶走它。 3、呈现情景图片，让幼儿推断图片中小挚友的做法是否正确。 4、总结赶走不快乐的方法，请幼儿说说自己会怎样赶走不快乐。 三、创设情境，引导幼儿帮助他人，化解不快乐的事。 1、创设情境，宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵，请小挚友来帮助他们解决问题，赶走不快乐。在小挚友的帮助下，不快乐溜走了，可是不快乐很不甘心，它又去哪里呢? 2、不快乐娃娃来到了青青草原，看到了正在生气的美羊羊，和小熊猫，我们快来帮它们赶走不快乐吧。 3、草原上的小动物为了感谢小挚友们，送大家一个礼物：静静屋，我们把静静屋放在区域角，在不快乐的时候可以对静静屋诉说苦恼。 四、结束活动。 伴随音乐欢乐小天使，在欢快的舞蹈中，激励每位幼儿做传递欢乐的小天使，给更多的人带去欢乐。