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1、2023年幼儿园教师工作总结6篇 当自己在工作中取得一些成果后也是可以记录在工作总结中的,通过工作总结的写作我们是可以让自己的工作实力有很好的表达的。以下是我细心为您举荐的2023年幼儿园老师工作总结6篇,供大家参考。 老师工作总结1 期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是劳碌、领悟和探究,劳碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探究的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结: 一、思想相识。 在这学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学
2、期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。 4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中
3、做到有的放矢。 三、其它方面。 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美
4、妙的明天奉献自己的力气。 老师工作总结2 转瞬间,一个学期就要过去了。在领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值 得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境” ,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是 新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学 习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换老师
5、怎样与新课 、程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教 学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这 些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理 念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。 ”力求让我的美 术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高 美术教学质量。 我任教三、四年级的美术
6、课和书法课,四年级一班的班主任,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细” 。课前仔细作好充分准 备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容 当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方 法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学 积累阅历。 同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。 针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我主动进行校本课程的开发与 设计,设计了“奇妙的鞋子(设计独创课)、 “”我的
7、椅子(写生课)、 “”奇妙的椅 子(设计课)、 “”漂亮的门帘(易拉罐制作) ”等课,着重培育学生的综合实践能 力和创新思维实力。 对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则, 做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂 教学,还是在选修课教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力 求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动, “小学部师生手工 制作独创展览”等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等 任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作
8、,有的更是须要我们全程主动参加创 作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效” 。 四、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不 足。不足有以下几点: 1、 对于美术新课程标准的学习还不够深化, 在新课程的实践中思索得还不 够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、 教科研方面本学年加大了学习的力度, 仔细研读了一些有关教科研方面 的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自 己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,
9、原来想在美术选修课开设 “儿童水墨画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些 美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 今后,我将接着从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的老师。 老师工作总结3 新年伊始,大家在盘点一年中收获的同时,又寄希望与新的将来。不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学期的工作,现总结如下: 由从教20年的老老师转型为教化战线上的新兵,压力是毋庸置疑的,美丽崭新的
10、工作环境,全新的面孔,一切的一切将重新起先,经年累月形成的习惯被生疏所取代,虽然始终自认独立坚毅的我,一时间也像个无助的孩子,更加剧了对母校的眷恋。 在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭,几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”,而今年定不敢妄加此言。担当初三的音乐、美术教学,面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生,真的是一时无措。美术课还好说,特殊是音乐学科,终归不是我的专业(小学的内容还牵强能应付),只能无从选择地硬着头皮接此任务,担心与无奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色,周健给也我供应了很大帮助,在此深表感谢。
11、学生是一本厚厚的书,而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长,音乐课明显更令人头痛了。独角戏难唱,何况音乐课是必需张嘴和彼此合作的课程,而教材中的部分内容别说学生,就连我也不喜爱唱。因此,在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌,上网下载后再录到录音机上给学生供应视听、观赏和仿照。抄写歌篇无疑给自己增加了工作量,加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。为激发学生们的爱好和热忱,又与他们挑战性地进行竞赛,我自己唱一个声部,让全班唱一个声部进行合唱比拼,看谁把谁的声部拉跑,并间或让他们享受一把成功的喜悦,经常变
12、换发声练习曲目和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩子供应展示机会,让他们试着给同学伴奏,孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜蜜的歌声,看到他们兴奋的表情,也让我从他们的欢乐中体验欢乐,从他们的喜悦中感受欢乐。当然,欢乐不是每时都能够驾临的,偶有遇到混不讲理的学生,真得是耐着性子与他们进行心智较量,以至心力交瘁。不过,在我的课堂上,不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则,我说得最多的一句话就是“放松不等于放纵”来约束学生,因为家有学子,我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的,我用真诚、真情与激情换回的是他
13、们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋,使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外,压力还来自于值周工作,没参加过值周工作的我,担忧自己的做事仔细、心直口快,说话不会宛转而得罪了同事,各校因学生扣分而发生争吵的屡见不鲜,因此心有负担。然而,并非如此,我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失,一切以大局为重的宽广胸怀,给了我极好的印象,令我暗竖拇指,并打消了我的顾虑。 老师工作总结4 期末之际,回顾一学期来的工作,我想到的是词是劳碌、领悟和探究,劳碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探究的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结: 一、教学安排贯彻
14、状况: 学期初, 仔细学习学校工作安排和教务处工作安排, 明确了学期工作的目标和任务, 结合本教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课起先之前 即已制定了周密详尽的教学安排。 教学中仔细遵照教学大纲的要求, 仔细贯彻教化方针, 坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二、教学工作总结 1.工作总结:教化教学是我们老师工作的 首要任务。 本学期, 我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。 中学部我任教
15、初一6个班和初二1个班的美术课,一个班每周一节课;小学部六个年级的美术课,每个年级一周两节。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算, 细心设计教案, 并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课, 尽可能做到课堂内容当堂完成, 课后细致批改学生作业, 不同类型的课, 不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外, 授课依据得失刚好写反思,目的是为以后的教学积累阅历。 同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、 单一、脱离学生实际问题,我主动进行校本课程的开发与设计,设计了“素
16、描”、“泥塑”等课程,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。美术课教学中,我采纳 系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还 是在课外教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,增加学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 2.考核成果:本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主,期末理论考试为辅, 考核成果:本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主,期末理论考试为辅, 考核成果综合评 定学生的成果。 综合评定学生的成果。 3.教学探讨的安排完成状况: 主动参与校际、教研组、备课组教研活动,仔细做好听课,评课。还主动参与学校
17、 的运动会宣扬工作,以及学校宣扬栏的宣扬。 4.课外爱好小组工作状况:利用课外时间指导初一的学生参与素描美术爱好小组活动, 主要开设了素描基础课程:石膏几何素描等,取得了较好的效果。 三.自身素养的提高: 课堂之余,为了完善自己,并虚心向其他的一些新老老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教法工作,从而能够更快地适应现代化教学模式。 四、其它方面。 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,
18、争取使自己的业务水平更上一层楼。 作为一名美术老师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。阅读报刊杂志 ,学习教化理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了肯定的进步。 我除了仔细上好一周6节的正课外,还开展了美术素描爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,应时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创
19、作或是写生。除此外还主动完成学校布置的各项指令性工作;帮助学校进行黑板报、网页文章撰写等工作。团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。 反思本学期以来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。“不畏劳苦才能到达志向的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。 老师工作总结5 光阴荏苒,弹指一挥间,一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的仔细工作下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高
20、。 一、加强老师教化学习,提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动搞好自学和仔细参与老师教化学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记6万余字。我能够做到,仔细听、仔细记录、深刻反思,得到了领导的好评,老师教化档案袋内容充溢、全面,被作为庄河市检查我校老师教化状况的对象。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问
21、的更新,也督促着我不断学习,以便为自己更好的教学实践作好了打算。 二、仔细开展教研工作,发扬求实创新精神。 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,让学生喜爱我的课,同时提高学生的美术水平。另
22、外,授课后依据得失刚好写些教化随笔、教学漫记、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我仔细组织科任老师教研,活动8次,内容丰富,形式多样,记录翔实。 三、仔细完成其他工作,发扬任劳任怨作风。 在艺术指导方面细心钻研,肯下功夫,放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动,仔细组织学生参与各级书画大赛,在艺术节检查中,也得到检查组的赞扬。除了日常的教学工作之外,负责校内的宣扬工作,为了能做好学校的宣扬工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报,宣扬横牌等。在这一学年的工作中,通过不
23、懈的努力,提高了我校的美术水平,取得肯定的成果。但在工作中,自身尚有不足之处: 一是将教学阅历总结概括上升到理论形成论文的实力仍待提高。 二是课堂教学创新实力还不够。我会接着努力工作。主动营造校内的文化艺术气氛,为促进我校素养教化的发展作更大的努力! 老师工作总结6 一年级的学生刚刚进入学校,对于学校的一切事物都感到特殊的新颖,同时,美术课也给他们带来新的发觉,原来只是在纸上随意的涂牙,可到学校,经过学习发觉原来画笔可以画出许多美丽的事物来,学生也就特殊的喜爱上美术课。那么怎么样让学生始终保持着这份学习的主动性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选
24、择一些适合学生学习的,同时也是学生们感爱好的教学内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来驾驭这些他们喜爱的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多观赏多视察,在每次上课时,对一些简单出现问题的学生进行订正、激励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评,同时也可以培育学生的鉴赏实力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外找寻内容。当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢信任自己会做出这么美丽的东西来,一下子学生们的主动性就上来,学习惊慌的神经也放
25、轻松。现在,学生的主动性提高,而我上课也轻松很多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。 其次培育学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生丰富的想象力后画面就会充溢浪漫的色调。例如当老师提出画一幅幻想画时,有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较简单点燃的,他们经验的事情少,对世界的很多相识不得不靠想象来填补空白,在电视事业发达的今日,屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。 再次激发学生对美术学习的爱好,提高学生的表现欲。爱好是学生学习美术的动力之一。老师要充分发挥美术教学的特有魅力,利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的爱好。例如:可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像,从视觉上激发学生的学习爱好;课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐,从听觉上激发。教学时,还要依据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一,激发学生的爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。 所以只有让学生在自己高兴奋兴地参加实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂学问驾驭。
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