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1、2023年最新初三语文教师的工作总结范文 在老师的细心教学下,初三这一学期圆满结束了,信任大家都有收获,那么是时候写一写工作总结了。下面是我为大家整理的最新初三语文老师的工作总结范文,仅供参考,欢迎大家的参阅。 最新初三语文老师的工作总结范文1 今年是我第一次带初中毕业班级的语文教学,压力不小,但是信念十足。经过一学期的努力,基本完成了开学初制定的的一些教学任务,学生基本能进入中考的角色,已经能有目的的学习,并且不断的培育自己主动健康的人生看法,不断增加自己的社会责任感,在上学期几次的月考中中,语文成果优异。总结如下: 一、依据安排,我仔细抓了课堂内的效率。 课堂效率尤为重要,本学期努力抓了课
2、堂内的效率,增加课堂内的容量,提高课堂内的训练效率;依据学生的生物钟合理地支配教学内容,运用敏捷多样教学方式引导学生进行有效的学习;面对全体学生,依托中间兼顾两头,布置不同要求的作业,即使是布置同量的作业,也是分不同的要求,好的要完成得“好、准、快”,中间的要完成得“好、准”,中下的只要完成好就行。 二、在基础学问方面,提倡自学。 毕业班级的学生,自学的实力必需练出来,要依据老师教的方法,以个人完成任务为主,团结协作为辅,在平常的生活中主动积累并渐渐形成习惯。促使他们主动归类学问,在多看多说中驾驭。针对新题型,在老师的带领下,作一些典型训练。 三、在古诗词的积累方面,狠抓背诵。 除老师在课堂上
3、指导他们理解课文的基础上背诵外,重要的是督促检查他们敏捷运用方法去巧记,注意实效,抓重点,突破难点,对诗词作适当的归类,对一些名句则多角度地训练和思索,在实际的语言中敏捷运用。 四、在阅读训练方面。 五、在写作方面。 书写仍旧影响其得高分的一个干脆缘由,书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写,但都坚持不了多久,在老师督促检查下也改观不了多少,小学时形成的书写的不良习惯,始终在难以订正,即使原来书写好的学生,在作业成山的面前,想写好也难。因此,书写依旧是严峻的问题。其次是仍旧须要练笔,每周要按老师的要求完成一至二篇练笔,在多写多练中增长实力。再次,注意总结和归纳,在老师的归纳总
4、结性的习作评讲中得到提高。最终要充分激发他们的写作爱好,刚好发觉他们的特长,顺势引导,在相互仿照中得到提高。 在今后的语文教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,20xx年语文中考成果争取大面积的“丰收”。 最新初三语文老师的工作总结范文2 转瞬间本学期即将结束了,本学期,我仍留在九年级,担当的是九(3)九(4)班的语文教学工作,一个一般班,一个重点班。学生变了,和往年的不一样,铁打的营盘流水的兵。据说这届学生语文底子还是不错的,八年级期末考了区第五。今年的四位老师就我换了。教材换了,第一年的部级统编教材,七八年级我也都没跟着教,但我的工作是一如既往,甚至是越来
5、越精进。这一个学期下来,我可谓是感受颇深呀!现将一学期的工作总结如下: 一、探讨学情 去年担当的也是九年级语文教学,本想着和往年大差不差,谁知于是我深深陷入了思索,学生不一样了,不能拿老眼光,老标准去衡量评价学生了,每一届的学生有他们的特点,必需得深深探讨学情,依据学生状况设定教学目标,这样不同程度的学生都能学到学问,提升实力。 这届学生4班重点班,每班50人,没有去年人多,便于辅导;且这届尖子生比去年多,比去年尖,上课感觉很顺。3班呢,不知我和学生没有太过亲近,所以对3班的管理教化很是无力,就像攥着满劲的拳头打在棉花上,无语呀,甚至最终必需让班主任在班才能接着上课,这是我从来没有过的,为此,
6、我得深化反思,下学期得变更策略,和3班的学生亲近起来,让3班的语文成果有所提升。 二、抓落实、抓辅导,做到: 有目标,有落实,有检测,有辅导 了解学生的学问基础后,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点;运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,努力提高课堂教学效率,如:课堂上3分钟水浒大讲堂开展的如火如荼;作业的布置多种多样,且分层次。 课堂是教学的主阵地,九年级学生时间紧,必需向课堂要质量,高效学习。所以虽然本学期很是短暂,但是也能惊慌有序的完成教学工作,早自习有读背,有默写;午自习有针对性的培优补差的辅导;晚自习有对四班的强化卷子考试。 在课后,
7、仔细刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在午自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育。 华蜜就是干出来的,转瞬间一个学期就这么劳碌而又充溢得过去了,自觉不遗余力、心安理得。然而一测的考试成果有喜有忧。必需要常保忧患意识,不忘初心,不改本心,不负韶华加油干,才能换来今年中招的累累硕果! 最新初三语文老师的工作总结范文3 这个学期,我担当九年级语文课教学工作。一学期来,我以学校及语文组工作安排为指导;以努力提高学生成果为重点,以提高教化教学效率为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的.工作总结如下: 一、
8、加强业务学习,努力提高自身素养 在工作中,我仔细学习老师职业道德规范、新时期教化思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还主动地、仔细地学习新课改理论,努力提高业务实力,刚好把握中考新方向。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、严格要求自己,严格遵守工作纪律 在工作中,我能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。另外,我能够严格遵守老师职业道德规范,从自己的内心来关切爱惜学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好
9、的形象。尽的努力做到爱生如子。 三、强化常规,提高课堂教学效率 这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率; 在课后,仔细刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的
10、培育;同时,进行阶段性检测,刚好了解学生的状况,以便对症下药,调整教学策略。 仔细参与教研活动,主动参加听课、评课,虚心向同学科老师学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课十七节,超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,我参与了县级教研课题“学生心理潜能的探讨”及市级课题远程资源下的语文教学探讨课题的探讨工作,分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题探讨的过程中我主动撰写课题实施方案,撰写个案、分析报告和相关论文。 平常,我把教学心得体会,都刚好总结探讨成果,撰写成为论文,这就为课题探讨工作积累了资料,并主动在语文教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课
11、改的理念,主动推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我,明确今后努力方向 本次期末考试,我所带的九年一、二班平常语文成果相对其它平行班而言,还是有肯定的差距,本人仔细进行了反思,缘由主要有以下几个方面: 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的主动性,但对学生基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的劝服教化缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。工作总结 4、教学中投入不够,没能深化探讨教材及学生。 我想针对以上状况,在下学期我要改进的措施有: 1、进一步加强对新课改的相识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓对学生作业的检查,落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上,抓在手上; 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的实力; 4、实行措施,加强训练,落实学问点。培育大语文教学观念。
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